PEERS同伴社交友誼夏令營

【課程簡介】

PEERS社交訓(xùn)練課程由美國加州大學(xué)洛杉磯分校精神醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)教授Laugeson博士首創(chuàng)，是目前少有的有循證證據(jù)支持的社交課程，幫助青少年建立正面社會接受的行為，改善情緒，維持和發(fā)展友誼，增強(qiáng)自信，發(fā)展同理心，提升責(zé)任感等。雅恩于2018年開辦PEERS社交班，經(jīng)過多年的實踐和打磨，建立了雅恩的PEERS課程體系，幫助孩子學(xué)會如何與他人建立聯(lián)系，保持關(guān)系，收獲友誼的方法。

【訓(xùn)練內(nèi)容】

以PEERS課程為主導(dǎo)，增進(jìn)同伴間社交互動，學(xué)習(xí)解決真實場景中的社交問題。

【老師介紹】

高級督導(dǎo)顧問：邊瓊霞

雅恩輔育創(chuàng)始人，醫(yī)學(xué)碩士，PECS中國區(qū)臨床教學(xué)總監(jiān)，中國大陸目前少數(shù)幾位美國RDI?（人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)）認(rèn)證咨詢顧問之一，中國大陸首位獲得美國PROMPT言語治療技術(shù)與運(yùn)用兩項證書的專業(yè)人士。

對于兒童言語和溝通障礙有多年深入研究，積累了豐富的臨床教學(xué)實踐經(jīng)驗。在語言發(fā)展遲緩兒童的言語評估、口肌構(gòu)音治療，及自閉癥兒童的溝通訓(xùn)練和家長帶領(lǐng)指導(dǎo)方面，擁有多項專業(yè)技術(shù)證書并獲得大量成功案例。

莫志恒

雅恩特聘顧問、香港資深言語治療師、Beckman認(rèn)證口腔運(yùn)動治療師、MDTP認(rèn)證治療師

香港教育研究院臨床講師，香港早期評估和訓(xùn)練中心臨床督導(dǎo)。

【適用人群】

10-15歲社交能力不足的少年兒童

【課程安排】

每天2課時，20課時為一期，共10天

【教學(xué)現(xiàn)場】

【機(jī)構(gòu)簡介】

雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺

雅恩自2005年成立以來，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練，為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓(xùn)練課程，包括口肌訓(xùn)練，發(fā)音訓(xùn)練，語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。

國際接軌的課程體系：課程直接從美國、香港引進(jìn)，以研究三十年的詢證實踐為基礎(chǔ)，掌握國內(nèi)獨 家的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法，國內(nèi)最早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長，行之有效

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

十六年言語溝通干預(yù)經(jīng)驗：聚焦2-6歲兒童言語能力發(fā)展十余年，積累了大量的案例，對言語和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨到的經(jīng)驗

一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓(xùn)練，讓每一個孩子都得到量身定做，最 具個性化的干預(yù)。

連鎖服務(wù)，統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：雅恩目前已經(jīng)在全國主要城市設(shè)有16個訓(xùn)練中心，采用統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，高度專業(yè)化和系統(tǒng)化，地域分布廣，便于家庭選擇。

全方位的家長支持體系：通過家長資源，家長社區(qū)，在線教育，RDI?家庭咨詢服務(wù)，以及各種家長公益支持項目，為家長提供全方位，終生的支持系統(tǒng)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】