必達(dá)教育高考復(fù)讀培訓(xùn)招生簡章

【課程介紹】

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。

【招生對象】

成績符合以下條件,且有意復(fù)讀的2022年高考學(xué)生:

1.特控線及以上;

2.本科線及以上;

3.物理類:當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)本科線下50分以內(nèi)(含50分);

4.歷史類:當(dāng)?shù)劁浫》謹(jǐn)?shù)本科線下30分以內(nèi)(含30分)。

【費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)】

按高考分?jǐn)?shù)劃分檔次設(shè)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)將于高考成績公布當(dāng)天在“必達(dá)教育”公眾號.上發(fā)布。

【班別設(shè)置】

【師資力量】

名校名家掌舵

特聘曾任教于華師附中、潮陽實(shí)驗(yàn)、廉江實(shí)驗(yàn)、東莞東華等名校校長擔(dān)任僑鑫學(xué)院●必達(dá)學(xué)校顧問、校長，確保備考方向準(zhǔn)確、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格，**學(xué)校教學(xué)高起點(diǎn)、高效率、高質(zhì)量。

名校名師執(zhí)教

特邀曾任教于華師附中、潮陽實(shí)驗(yàn)、廉江實(shí)驗(yàn)、東莞東華等名校的名師加盟，現(xiàn)有省市級骨干教師20人、清北名師22人、高級教師25人。這批高考備考及高考閱卷“特種兵教練”即有培養(yǎng)出數(shù)十名清華、北大學(xué)子經(jīng)歷的資深清北領(lǐng)航名師，又有全國各地學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。助力學(xué)生進(jìn)入理想的大學(xué)。

孫建軍

僑鑫集團(tuán)教育事業(yè)部總裁、僑鑫學(xué)院執(zhí)行院長

曾任廣州市東山區(qū)教育局副局長、廣東外語外貿(mào)大學(xué)教育集團(tuán)總經(jīng)理、廣東外語外貿(mào)大學(xué)MBA教育中心執(zhí)行主任及教務(wù)處副處長

朱子平

廣東省特級教師

曾任廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長。中山大學(xué)附屬學(xué)?？傂ＰｉL。

曾當(dāng)選廣東省第十屆人民代表大會(huì)代表、省第十屆人大常委會(huì)教科文衛(wèi)委員會(huì)委員。

曾被授予教育部全國百名優(yōu)秀體育校長、廣東省南粵優(yōu)秀教育工作者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育2014年度優(yōu)秀人物一 管理獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。

在常規(guī)教育教學(xué)工作之余，朱子平校長還承擔(dān)了許多教育的社會(huì)工作：國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)聘請的國學(xué)督學(xué)/中國教育學(xué)會(huì)理事/中國教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事/廣東省中小學(xué)德育研究會(huì)副會(huì)長/廣東省人民政府督學(xué)。

謝軍 總校長

在讀心理學(xué)碩博生

曾任教汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校，湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，東莞市東華教育集團(tuán)，肇慶華南師大附中，分別擔(dān)任過年級主任、德育副校長及總校副校長職務(wù)。

2014年獲學(xué)校頒發(fā)"高考特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,屢次獲“優(yōu)秀德育工作者"稱號。

所教學(xué)生歷年來考入清華、北大學(xué)生多達(dá)60余人，考入985、211等重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)近800人。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

名校名師團(tuán)隊(duì)

科學(xué)有效增分

因材施教培養(yǎng)

精準(zhǔn)科學(xué)教學(xué)

提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

AI智能備考，高效提分

【機(jī)構(gòu)簡介】

必達(dá)教育實(shí)行"低進(jìn)高出"、"高進(jìn)優(yōu)出"、"優(yōu)進(jìn)尖出"的增值培養(yǎng)策略，堅(jiān)信每位學(xué)生都有潛能，只要把學(xué)生熱情激發(fā)、潛能挖掘，成績自然得到事半功倍的提升。師生聚焦課堂，實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)；重視課后輔導(dǎo)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺；系統(tǒng)科學(xué)備考，全面提升總分，確保經(jīng)過一年系統(tǒng)科學(xué)備考，每-個(gè)學(xué)生都能夠得到針對性提升，達(dá)到平均提分80分以上。

堅(jiān)持全員科學(xué)育人

把德育、心理健康教育、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)育人的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和圓夢提供強(qiáng)有力的**。重視增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，**體育課及課外活動(dòng)的全方位開展，注重鼓勵(lì)并適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】