【課程類(lèi)別】
素描(靜物,石膏、人物)
色彩(靜物、風(fēng)景)
速寫(xiě)
【適合年齡】
初中生
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
【培訓(xùn)時(shí)間】
【師資簡(jiǎn)介】
鐘亮老師
聽(tīng)程藝考創(chuàng)始人,畢業(yè)于俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)。美術(shù)考前教育工作17年,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。先后在湖南、河南、湖北參與美術(shù)教學(xué)工作,北京畫(huà)室工作十余年,個(gè)人作品以及學(xué)生作品常年入選全國(guó)各大出版平臺(tái)。從教多年,秉承著成績(jī)?yōu)橥醯慕虒W(xué)理念,培養(yǎng)了大量學(xué)生考入清華央美。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
學(xué)生上課情景
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
畫(huà)畫(huà)情景
練習(xí)情景
【學(xué)員風(fēng)采】
活動(dòng)場(chǎng)景
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
昕程藝考是由鐘亮老師2018年創(chuàng)辦于福州。這幾年成績(jī)卓越,每年都有錄取重點(diǎn)211、985以及清華、央美、國(guó)美和各大美術(shù)院校的學(xué)生。不忘初心,立志打造真正的精品模式藝考品牌。小班教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)和管理服務(wù)于學(xué)生,認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)學(xué)生畫(huà)面成長(zhǎng)過(guò)程,觀察學(xué)生心態(tài),并及時(shí)設(shè)定應(yīng)對(duì)方案。
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
軍事化管理制度
衛(wèi)生管理制度:保潔阿姨全天輪崗執(zhí)勤時(shí)刻保持校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,每周每間宿舍清理一次衛(wèi)生。
全天候安全管理:上課期間全封閉管理,一天多次考勤點(diǎn)名。外出離校需要向教務(wù)老師請(qǐng)假。
貼心的后勤保證:宿管阿姨、食堂大叔全方位保證孩子的生活飲食,教務(wù)老師全程守護(hù)孩子的在校點(diǎn)滴。
嚴(yán)格的考勤制度:禁止遲到早退和無(wú)故曠課,遵守畫(huà)室考勤制度與寢室制度,教務(wù)老師一天多次點(diǎn)名。
嚴(yán)厲的手機(jī)管理:入學(xué)后統(tǒng)一上交換老年機(jī),禁止私藏備用手機(jī)。手機(jī)每周或每?jī)芍馨l(fā)一次,按照要求準(zhǔn)時(shí)上交。
學(xué)分獎(jiǎng)懲制度:每個(gè)學(xué)生100分學(xué)分積點(diǎn),管理制度學(xué)分表記錄相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度。
【教學(xué)理念】
學(xué)好畫(huà)需要一個(gè)好的態(tài)度,興趣是重要的,要有個(gè)好的態(tài)度取決于是否對(duì)它的熱愛(ài)。有興趣有夢(mèng)想就會(huì)足夠的專(zhuān)注一件事情,能夠鉆進(jìn)去就會(huì)觸發(fā)思考,習(xí)慣于分析問(wèn)題。初學(xué)會(huì)有很多很多的誤區(qū)和問(wèn)題需要去解決,這需要老師的精心引導(dǎo),也離不開(kāi)學(xué)生的專(zhuān)注和投入。有的人會(huì)覺(jué)得進(jìn)步很難,其實(shí)是沒(méi)有用心,也沒(méi)有用對(duì)方法,我覺(jué)得最重要的還是不夠喜歡。
所以畫(huà)畫(huà)需要態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,作為教師不只是把知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,重要的是引導(dǎo)學(xué)生如何去熱愛(ài),如何去觀察,如何去總結(jié)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。有的學(xué)生很刻苦但是不是真正的刻苦,天天在那畫(huà),總是重復(fù)同樣的錯(cuò)誤;有的學(xué)生看似不怎么用功,但是每畫(huà)一次都會(huì)盡量避免錯(cuò)誤的重復(fù),畫(huà)的不多但是每次都會(huì)有不同。
前者思考太少,沒(méi)有把問(wèn)題共性總結(jié)出來(lái),對(duì)所畫(huà)對(duì)象也沒(méi)有自己的認(rèn)知和看法,后者更關(guān)注表達(dá)對(duì)象,能找到下筆的興趣點(diǎn),同時(shí)也能在許多優(yōu)秀作品中吸收共性?xún)?yōu)點(diǎn)。所謂一點(diǎn)就通并不是這個(gè)學(xué)生多么有天賦,而是平時(shí)的興趣驅(qū)使足夠投入,愛(ài)思考愛(ài)分析對(duì)優(yōu)秀范畫(huà)觀察的多,對(duì)事物的狀態(tài)和現(xiàn)象觀察的多,理論和實(shí)踐總結(jié),長(zhǎng)期積累,這個(gè)時(shí)候有些自身問(wèn)題解決不了的痛處,老師一點(diǎn)就通了。
教學(xué)安排上前期應(yīng)該是認(rèn)識(shí)美的過(guò)程,中期是課堂課外實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美,后期是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造美??荚囀且环N應(yīng)變,如何把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用在最終的考試中才是贏家!
【學(xué)校環(huán)境】
學(xué)校風(fēng)景
湖面情景