中科英才學術(shù)科研

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EI/CPCI國際會議論文留學背景提升線上輔導

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中科英才學術(shù)科研

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

中科英才學術(shù)科研

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.11.05 高*生 133*****989 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.28 王*生 139*****021 咨詢了 開班時間
2024.10.17 楊*士 135*****033 咨詢了 開班時間
2024.10.14 姜* 136*****690 咨詢了 招生對象
2024.09.11 張*生 153*****875 咨詢了 授課師資
2024.07.18 曹*子 138*****378 咨詢了 周邊交通
2024.05.17 王*孩 133*****611 咨詢了 課程費用
2024.05.16 機*主 180*****857 咨詢了 授課師資
2024.04.05 劉*士 187*****058 咨詢了 授課師資
2024.03.18 余* 187*****363 咨詢了 上課時段
2024.02.16 Z*Q 187*****312 咨詢了 上課時段
2023.12.19 帥*姐 135*****068 咨詢了 課程費用
2023.12.04 蘇* 158*****108 咨詢了 周邊交通
2023.10.07 學*員 135*****635 咨詢了 課程費用
2023.08.27 鄭*強 139*****721 咨詢了 開班時間
2023.07.12 胡*子 135*****881 咨詢了 開課校區(qū)
2023.04.23 肖*揚 153*****740 咨詢了 招生對象
2023.04.01 劉*孩 158*****291 咨詢了 授課師資
2023.03.15 先*生 152*****976 咨詢了 招生對象
2024.11.01 家*子 137*****040 咨詢了 周邊交通
EI/CPCI國際會議論文留學背景提升線上輔導

【項目簡介】    

中科英才EI,CPCI論文輔導項目是以985、211等雙院校博士或中科院社科院等科研院所一線科研人員為導師,依照學生的論文發(fā)表需求,對學生進行國際會議論文寫作輔導。

【項目信息】

服務(wù)形式:1v1線上授課

開班時間:面試后根據(jù)學生和導師的時間靈活開班

項目周期:8周,課后不限時答疑

【適合對象】

高中生、本科生、碩士生、博士生

【教學師資】

985、211等雙院校的博士、教授,中科院、社科院等科研院所的研究員

【項目特色】

國內(nèi)院校導師

1v1專業(yè)輔導

量身定制課題

課后不限時答疑

【項目收獲】

1.學術(shù)科研能力

2.論文寫作能力

3.全文獨作的EI,CPCI會議論文

【機構(gòu)環(huán)境】

辦公環(huán)境
待客廳
會議室
機構(gòu)外觀

【機構(gòu)簡介】

公司成立于2017年,是一家以1對1定制科研項目、小班課科研項目、論文輔導等學術(shù)輔導為主營業(yè)務(wù)的教育公司,公司以學生為核心,成長精神為自驅(qū)力,旨在提高學生學術(shù)能力,拓展學生思維邊界,提供優(yōu)質(zhì)學術(shù)教育資源,助力學生成為一名具有科研素養(yǎng)的有志英才。

公司依托于清華、北大、中科院等國內(nèi)高校及科研院所,專注為海內(nèi)外學子,提供高端學術(shù)科研指導。業(yè)務(wù)內(nèi)容包括科研項目輔導、論文輔導、國家重點立項科研、學術(shù)論文輔導等。

經(jīng)過多年發(fā)展,公司簽約導師1600+,研究課題數(shù)3700+,已經(jīng)成長為擁有高效的服務(wù)隊伍、豐富的項目積累、完善的服務(wù)體系的成長型公司,歷屆優(yōu)秀學員成功就讀于耶魯、MIT、牛津、清華、北大等世界名校。

【學員評價】

學員評價

【錄取案例】

北京王同學

美國研究生申請

申請專業(yè):計算機科學與技術(shù)

錄取結(jié)果:芝加哥大學、哥倫比亞大學、布朗大學

王同學各項成績都不是很高,成績沒有突出項,而計算機專業(yè)又是大熱門,申請人數(shù)眾多。王同學能在眾多申請者中突出重圍得益于他很活躍,參加了各種各樣的活動,從大一到大三只學術(shù)科研經(jīng)歷就有5段,此外還有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和競賽等經(jīng)歷,這些背景都彌補了他成績上的不足,從而幫助他錄取到了理想的學校,這也驗證了美國的申請很看重學生的全面素質(zhì)和能力,而不只是成績。

河南曹同學

美國研究生申請

申請專業(yè):自動化

錄取學校:加州理工學院、達特茅斯學院、約翰霍普金斯大學

楊同學是跨專業(yè)申請,這對于他來說是個艱巨的事情,不過楊同學自己非常努力,課下自學計算機相關(guān)的知識,包括數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等等,同時還自學編程語言,包括Java、C語言、Python等等,除此之外他還把理論應(yīng)用于實踐,找了科研項目和實習項目對自己的技能進行訓練,慢慢的他積累起來了計算機的體系知識,當然這在他的申請結(jié)果里邊已經(jīng)體現(xiàn)出來了,因此科研經(jīng)歷和實習經(jīng)歷都會在不同的維度或時間上幫助到同學們。

武漢趙同學

美國研究生申請

申請專業(yè):電子信息工程

錄取結(jié)果:東北大學、喬治華盛頓大學、俄亥俄州立大學

趙同學的院校背景一般,為雙非院校,成績中等偏下,但是申請到以上學校并不是僥幸,因為趙同學從一開始就知道自己學校背景并不占優(yōu),因此非常重視自己的GPA,在校期間非常努力學習,積極籌備語言考試,同時也踴躍參與各項社會活動,尤其對比賽類和科研類項目感興趣,從大一到大三參加比賽多達5項,參加科研項目3個,并且發(fā)表一篇獨立一作的論文,這些都為趙同學成功錄取以上院校奠定了基礎(chǔ)。

開班信息

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