廣州1對3歌曲演繹培訓精品班

1對3精品套餐適合大部分學生學習

【課時】

7次課：3小時/次，共21節(jié)課，每星期六、天下午1:40-4:40均有課程安排。

【課程目標】

1、快速掌握3-4首歌曲的演唱技巧，有效果提高歌曲演繹能力

2、增強k歌信心，提高交際能力

3、以歌會友，拓展交際圈，娛樂減壓

【課程內(nèi)容】

1、量聲選歌

2、簡單講授演繹所選曲目需要用到的樂理知識

3、在節(jié)拍節(jié)奏、用氣、吐字（滑音、顫音、破音、斷音、氣音、假音、啞音、哭腔、重疊音等）進行有針對學習

4、實戰(zhàn)技巧

【課程流程】

第1次課：理論基礎(chǔ)。幫助學員了解自己的音色特點，為其推薦3-4首主打歌

第2-3次課：聲音的訓練（歌唱的姿勢、氣息的應(yīng)用、位置的統(tǒng)一、聲音的連貫）

第4次課：歌曲的處理（咬字、吐字、換氣、速度、力度、感情的表達）

第5次課：講授實用的唱k特點及技巧，鞏固練習主打歌，直至熟練演繹主打歌并拓展其他相似曲目

第6次課：繼續(xù)鞏固加深練習主打歌，并會推薦對唱類的歌曲給學員鞏固練習

第7次課：成果驗收課，10-15人一組，在堂會總統(tǒng)套房展示自己通過學習拿手歌曲。雙屏幕、雙Party臺設(shè)計，給學員真正的舞臺效果

【適用對象】

1、有意提高唱k水平的城市白領(lǐng)

2、拓寬人際交往者

【教學環(huán)境】

【教學優(yōu)勢】

麗聲俱樂部教學三大**：

1、教員來自星海音樂學院流行音樂系，均具備豐富的教學經(jīng)驗。

2、根據(jù)每個人的音色特點推薦3-5首流行歌，確保每個通過培訓后的學員都有自己的“主打歌”。

3、小班制。1-5人班授課，每次課180分鐘，確保每個學員都學有所成。

【專業(yè)師資】

教員王老師

“星海之聲——廣東省第七屆‘百歌頌中華'合唱大賽”榮獲金獎

第五屆“德藝雙馨”全國總決賽流行唱法金獎

屆全國高等院校聲樂大賽“孔雀獎”全國總決賽流行唱法組佳表演獎

榮獲中國金鐘獎之廣東省羊城新秀歌唱比賽第八名

“中國藝術(shù)新人選拔大賽”專業(yè)組銅獎并成為中國大陸藝術(shù)交流團一員到香港、澳門演出

“園丁杯”歌唱比賽三等獎

有10年的系統(tǒng)扎實的聲樂功底，5年通俗唱法教學經(jīng)驗，學習到一套科學的演唱方法，使學員較快地學會演唱技巧上的把握及運用。根據(jù)學生的特點，制定適合本身的學習方法及演唱歌曲，讓學生以情感的帶動聲音的流動。可以及時注意到學員的情緒及狀態(tài)，根據(jù)他們的情況做及時的調(diào)整。

教員李老師

畢業(yè)于星海流音系 2006年，獲湛江市電信“愛佳杯”通俗組季軍以及佳臺風獎

2009年，廣東音樂家協(xié)會“我們的演唱會”獲“實力派歌手”獎項

2010年5月，第九屆中國藝術(shù)節(jié)之《八層半》合唱嘉賓，并榮獲第九屆中國藝術(shù)節(jié)“文華大獎”

2010年11月，北京高校達人高校挑戰(zhàn)賽全國總決賽 亞軍

2010年12月，負責金碧御水山莊年會匯演指導，獲“佳指導獎”

有10年聲樂基礎(chǔ)，4年的教學經(jīng)驗，在課堂上能夠調(diào)動學生的課堂積極性，以學生的個人聲音條件為基準，以學生感興趣的學習角度出發(fā)，大程度的改善學生在對聲樂零基礎(chǔ)的陋習。每一次課后會給學生布置一些練習（或者是歌曲，或者是方法），為求讓學生有“任務(wù)”帶回家，對自己課下的練習有方向，有目標，有要求，練習唱歌的方法層層深入，層層分析，化難為易。對學生學習聲樂有自身的一些額外要求，例如，聲樂課的體態(tài)展示，科學的呼吸方法用于平時的生活當中，為求讓學生感覺這節(jié)課是實質(zhì)、實用的“學習”。

【學校榮譽】

廣州卓藝教育咨詢有限公司是一家專注于個人ktv速成培訓，企業(yè)中小型節(jié)目策劃、編排、培訓的綜合性藝術(shù)機構(gòu)，是經(jīng)工商管理部門注冊，專門從事藝術(shù)教育工作的正規(guī)單位。