濟(jì)南職業(yè)小兒推拿培訓(xùn)班

【課程詳情】

小兒推拿是建立在祖國(guó)醫(yī)學(xué)辨證施治整體觀念的基礎(chǔ)上，以陰陽(yáng)五行臟腑經(jīng)絡(luò)理論為指導(dǎo)，通過(guò)在小兒體表的某些穴位或部位施以手法，從而達(dá)到有病治病、無(wú)病保健、助長(zhǎng)益智、強(qiáng)身健體的作用，是一種純綠色的外治療手法。手法簡(jiǎn)單易學(xué)，且小兒推拿療法適應(yīng)癥廣泛，大部分兒科病癥都可應(yīng)用，尤其是小兒常病，如感冒、發(fā)燒、咳嗽、腹瀉、便秘、厭食、積食等，小兒推拿是優(yōu)秀治療方法。

基礎(chǔ)理論課目

人體解剖學(xué)

中醫(yī)基礎(chǔ)理論

小兒推拿學(xué)

針灸經(jīng)絡(luò)腧穴

另贈(zèng)送5大特色技能科目

艾灸

臍灸

督灸

拔罐

刮痧

詳細(xì)課程介紹

1 .小兒推拿學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史

要求熟悉小兒推拿在各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展

一、秦漢時(shí)期小兒推拿的萌芽時(shí)期

二、晉唐宋元時(shí)期一小兒推拿的奠基時(shí)期

三、明清時(shí)期小兒推拿的形成時(shí)期

四、近代現(xiàn)代小兒推拿的發(fā)展時(shí)期

2 .小兒推拿學(xué)基本知識(shí) 

1、了解小生理、病理特點(diǎn)

2、了解小兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)

3、掌握小兒辨證論治特點(diǎn)

4、熟悉小兒推拿治療概要

3 .小兒推拿常用手法

首節(jié)  單式手法

第二節(jié)  復(fù)式手法

4 .小兒推拿常用穴位

首節(jié)  頭面頸項(xiàng)部穴位

第二節(jié)  上肢部穴位

第三節(jié)  胸腹部穴位

第四節(jié)  背腰骶部穴位

首節(jié)  咳嗽

第二節(jié)  發(fā)熱

第三節(jié)  嘔吐

第四節(jié)  哮喘

第五節(jié)  流涎

第六節(jié)  便秘

第七節(jié)  腹瀉

第八節(jié)  腹痛

第九節(jié)  脫肛

第十節(jié)  厭食

第十一節(jié)  疳積第十二節(jié)腸套

第十三節(jié)  遺尿

第十四節(jié)  驚風(fēng)

第十五節(jié)  夜啼

另加小兒常見(jiàn)病癥的基本概念、病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、分證推拿治療及其預(yù)防與護(hù)理的要點(diǎn)。 另外還有技法練習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐

【教學(xué)原理與教學(xué)目標(biāo)】

以臨床實(shí)用為前提，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將證與病相結(jié)合，提高臨床診斷的準(zhǔn)確性和治療的針對(duì)性。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握從事小兒推拿學(xué)臨床必備的基本知識(shí)和技能，具備獨(dú)立應(yīng)診的能力。培養(yǎng)一大批具有相關(guān)小兒推拿保健服務(wù)技能、適應(yīng)社會(huì)需求、勝任小兒推拿保健服務(wù)各項(xiàng)任務(wù)的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才隊(duì)伍。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

山東福騰康家健康管理服務(wù)有限公司，本著“以人為本，因愛(ài)而生”的公司理念，落實(shí)二十大提出的“以健康中國(guó)建設(shè)為中心，”的號(hào)召，走在維護(hù)人民健康，促進(jìn)中醫(yī)知識(shí)文化普及的最前沿。公司集產(chǎn)、學(xué)、研、全民大健康數(shù)據(jù)管理為一體，逐步成為康養(yǎng)行業(yè)的佼佼者。

公司服務(wù)主要涵蓋四大體系

一：中醫(yī)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和加盟。包括針灸推拿技術(shù)、小兒推拿技術(shù)、中醫(yī)確有專長(zhǎng)技術(shù)，為社會(huì)提供一個(gè)再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。

二：中醫(yī)門診經(jīng)營(yíng)。集技術(shù)研發(fā)與醫(yī)療實(shí)踐為與一體，用扎實(shí)的技術(shù)為社區(qū)居民的健康保健護(hù)航，現(xiàn)濟(jì)南歷下區(qū)福家中醫(yī)診所是成功典范。

三：職業(yè)技能資格證書(shū)培訓(xùn)。響應(yīng)國(guó)家《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》，為社會(huì)大眾提供健康管理師、康復(fù)理療師、育嬰員、中醫(yī)確有專長(zhǎng)證書(shū)的培訓(xùn)服務(wù)。落實(shí)《山東省職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案》，為提升人民群眾的獲得感、職業(yè)技能的崇拜感努力。

四：打造“一站式”網(wǎng)絡(luò)康養(yǎng)平臺(tái)，運(yùn)用C2C的模式，將供給側(cè)的醫(yī)師、保健師、醫(yī)療設(shè)備等衛(wèi)生資源與社會(huì)需求側(cè)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上下單、服務(wù)上門，足不出戶即可享受健康服務(wù)。

團(tuán)結(jié)協(xié)力共鑄輝煌，展望未來(lái)宏偉藍(lán)圖。福家人將以積極、熱情、飽滿的工作態(tài)度，迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。以開(kāi)放、熱忱的態(tài)度期待社會(huì)各界前來(lái)考察、合作。

【學(xué)員風(fēng)采】

【環(huán)境圖】