本課程只適用于E-say英語(yǔ)水平測(cè)試測(cè)出3~7級(jí)的學(xué)員。 沒(méi)有接受E-say等級(jí)測(cè)試的學(xué)員,請(qǐng)先在E-sayTM測(cè)試英語(yǔ)水平后再申請(qǐng)本課程。
【培訓(xùn)對(duì)象】
準(zhǔn)備出國(guó)及留學(xué)的人士,特別是要去北美留學(xué)的學(xué)生。
【培訓(xùn)教材】
【培訓(xùn)特色】
TOEFL speaking 針對(duì)中國(guó)學(xué)生在托??谡Z(yǔ)的瓶頸:怎么用北美思維去答題?例如,怎么利用具體的例子去支持中心句?這是中國(guó)學(xué)生在口語(yǔ)的大一個(gè)毛病。
通過(guò)電話上課,進(jìn)行模擬訓(xùn)練。學(xué)生可以反復(fù)聽上課錄音,從而更加客觀和清晰的知道自己的短處。而且老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果而制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到突破托??谡Z(yǔ)的目標(biāo)。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
通過(guò)再現(xiàn)托??谡Z(yǔ)考試的程序和場(chǎng)景,選擇廣泛、時(shí)尚的熱點(diǎn)話題,用鮮活的實(shí)例幫助學(xué)習(xí)者迅速掌握語(yǔ)言點(diǎn)和表達(dá)方法;同時(shí)理解考試的難點(diǎn)和要點(diǎn),助您告別“說(shuō)什么、如何說(shuō)”的苦惱;模擬交流,令您能及一反三,精心分析交流策略、拓展思路,從而提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,攻克難關(guān)!
【教學(xué)理念】
“E-sayTM英語(yǔ)學(xué)習(xí)法”以Brumfit & Johnson(1979)教授的“溝通型語(yǔ)言學(xué)習(xí)法”(Communicative Language Teaching)為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)際溝通活動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為目的。它重視有趣的語(yǔ)言歷練過(guò)程,并給學(xué)員提供輕松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了與所有學(xué)員容易溝通,外教會(huì)主持多姿多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)員在輕松快樂(lè)中提升英語(yǔ)聽說(shuō)能力。
① 教室內(nèi)授課的目標(biāo)不能僅限于語(yǔ)法能力,應(yīng)重點(diǎn)放在溝通要素上。
② 語(yǔ)言技術(shù)能讓學(xué)員專注于實(shí)用、正確、技巧性的言語(yǔ)使用上。
③ 流暢性和準(zhǔn)確性雖然是互補(bǔ)關(guān)系,但有時(shí)需要更加重視流暢性。
④ 教室內(nèi)應(yīng)實(shí)施實(shí)際溝通交流。
① 實(shí)質(zhì)性的課本(text-based materials)
② 游戲、角色扮演等課題為基礎(chǔ)的教材,包括練習(xí)冊(cè)子、指示行動(dòng)的卡片、提供線索的卡片、相互交流的小冊(cè)子等
③ 實(shí)物教材,采用記號(hào)、雜志、廣告、報(bào)紙、圖表等所有實(shí)際生活中常用的物品。
區(qū)分為溝通前活動(dòng)(Pre-communicative Activities)和溝通活動(dòng)(Communicative Activities),讓學(xué)員掌握溝通技能和 意義及語(yǔ)言形態(tài)、通過(guò)有意的練習(xí)和溝通活動(dòng)、應(yīng)用于實(shí)際生活。
Pre-communicative activities
1. ---Structural activities
2. ---- Quasi-communicative activities
Communicative activities
1. ---- Functional communication activities
2. ---- Social interaction activities
① 教師要給學(xué)員提供溝通所需的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì) (Teacher provides the learners with opportunities to practice specific elements of knowledge or skill separately, the part-skills of communication)
② 教師要引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行各種練習(xí)和問(wèn)答活動(dòng) (Teacher provides the learners with different kinds of drill or question and answer.)
③ 教師要讓學(xué)員掌握語(yǔ)言形態(tài)和意義 (Teacher creates links between the language forms and their potential functional meanings)
④ 教師要讓學(xué)員整合所學(xué)到的溝通知識(shí)和技能,進(jìn)行有意的溝通交流 (Teacher teaches that learners integrate their pre-communicative knowledge and skills to use them for the communication of meanings; practicing the total skill of communication)
⑤ 教師要起到對(duì)話、討論、引導(dǎo)作用(Learners act conversation, discussions, dialogues and role-play)
【一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)】
①一對(duì)一授課,**每個(gè)學(xué)生與老師的交流時(shí)間,**學(xué)習(xí)效果。
②每天與外教高密度交流,增加學(xué)生主動(dòng)開口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
③外教一對(duì)一溝通,杜絕學(xué)生走神,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
④由于電話授課,學(xué)生看不到老師表情,必須開口說(shuō),和認(rèn)真聽,大大提高了聽說(shuō)機(jī)會(huì)。
⑤電話授課,自由選擇上課地點(diǎn),不必再跑培訓(xùn)班,省時(shí)省力。
⑥一對(duì)一外教授課,課程量身打造,不必再擔(dān)心跟不上進(jìn)度。
【學(xué)習(xí)**】
①易說(shuō)堂在學(xué)員報(bào)名繳費(fèi)前提供一次免費(fèi)的課前評(píng)估。
②易說(shuō)堂為每一個(gè)學(xué)員量身打造適合自己的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
③在學(xué)習(xí)過(guò)程中,易說(shuō)堂**多對(duì)一的VIP教學(xué)服務(wù),每位學(xué)員均有專門的課程顧問(wèn)一對(duì)一量身訂造學(xué)習(xí)計(jì)劃,助教一對(duì)一輔助跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,客服服務(wù)部門為您進(jìn)行延期等教學(xué)服務(wù)。
④易說(shuō)堂為您提供“三位一體”的教學(xué)體系,通過(guò)預(yù)習(xí)、一對(duì)一授課、深化學(xué)習(xí)等系統(tǒng)教學(xué),**您輕松快速提高您的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
⑤易說(shuō)堂為學(xué)員提供完善豐富、靈活的學(xué)習(xí)平臺(tái)及深入學(xué)習(xí)服務(wù),擴(kuò)大知識(shí)面,如期達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
【易說(shuō)堂介紹】
易說(shuō)堂電話英語(yǔ)(隸屬于廣州易貝教育科技有限公司)。為全球一對(duì)一外語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)航者,全球大的一對(duì)一在線外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從1998年成立之初,就一直專注于外語(yǔ)培訓(xùn),致力于為全球語(yǔ)言愛(ài)好者及學(xué)習(xí)者,提供便捷高效的學(xué)習(xí)模式與方法。
【托??荚嚒?/span>
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”,中文音譯為“托?!薄OEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677,cbt—computer based test 機(jī)考 300,ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫(kù)。
英國(guó)內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國(guó)教育考試機(jī)構(gòu)ETS的合作,不再承認(rèn)其旗下托福(TOEFL)和托業(yè)(TOEIC)兩大英語(yǔ)考試的成績(jī)。部分準(zhǔn)備赴英留學(xué)的中國(guó)學(xué)生反映已接到校方要求重新提供英語(yǔ)考試成績(jī)的通知。