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寧波平面設計培訓班

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

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2024.11.26 肖*肖 130*****895 咨詢了 課程費用
2024.11.10 俞*富 135*****823 咨詢了 開課校區(qū)
2024.11.02 鄭*士 139*****918 咨詢了 課程費用
2024.10.30 施*士 138*****565 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.08 朱*偉 159*****802 咨詢了 上課時段
2024.09.23 耿* 133*****216 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.14 學*員 137*****397 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.07 機*主 135*****153 咨詢了 課程費用
2024.09.06 黎*花 166*****349 咨詢了 周邊交通
2024.09.03 鄭*長 151*****107 咨詢了 課程費用
2024.08.14 代* 138*****357 咨詢了 上課時段
2024.08.11 先*生 152*****976 咨詢了 開課校區(qū)
2024.08.10 機*主 150*****322 咨詢了 開班時間
2024.08.10 王*楠 176*****502 咨詢了 課程費用
2024.08.06 孟*生 186*****592 咨詢了 招生對象
2024.07.14 楊*康 195*****470 咨詢了 招生對象
2024.07.12 鄭*妹 198*****563 咨詢了 上課時段
2024.07.11 先*生 152*****557 咨詢了 開班時間
2024.07.06 機*主 132*****709 咨詢了 開班時間
2024.12.24 王*生 138*****710 咨詢了 開班時間
寧波平面設計培訓班

【藝術(shù)表現(xiàn)】

1、Photoshop

通過對本課程的學習能夠熟練使用Ps的圖層及蒙版、濾鏡、調(diào)色等各部分功能,能夠熟練的進行摳圖、P圖、圖標繪制、簡單特效、照片合成等設計illustrator。通過對本課程的學習能夠熟練使用ilustrator的各種工具并且可以進行矢量圖標、插畫、海報等文件設計。

2、CorelDraw

通過對本課程的學習能夠熟練使用CorelDraw的各中工具并且能熟練繪制圖形進行文字排版、工程出圖等技巧,以及平面視覺特效的實現(xiàn),掌握圖形設計的應用和處理方法通。

3、CINEMA 4D

過對本課程的學習,使學生了解并掌握包含建模、動畫、渲染、角色、粒子以及新增的插畫模塊,還包括完整的修補時間線,能夠輸出全播放品質(zhì)的圖片和動畫,也能夠輸出成像。

4、勝任崗位

熟練掌握平面類國形軟件 PS、AI、CDR、C4D。能夠勝任設計師助理的職位,對設計師進行工作上的輔助。

【設計素養(yǎng)】

1、平面構(gòu)成

通過對本課程的學習對點、線、面有新的了解,知道平面構(gòu)成形式主要有重復、近似、漸變、變異、對比、集結(jié)、發(fā)射、特異、空間與矛盾空間、分割、錯視等構(gòu)成方法

2、色彩構(gòu)成。

通過本課程的學習對三原色和色彩三要素有基本的了解,知道什么是物體色、色彩對比與色彩偏移、色彩平衡、色彩混合、色彩性格等。

3、圖形創(chuàng)意

通過對本課程的學習,使學生充分了解圖形設計的創(chuàng)意思想的基本理論,掌握正確的圖形創(chuàng)意方法和創(chuàng)意表現(xiàn)方法,為后期的版式設計打下良好的設計基礎。

4、版式設計

通過對本節(jié)課的學習,使學生掌搖版面設計的方法和設計程序,對版面設計的幾種常用的版式有基礎了解、會使用網(wǎng)格系統(tǒng)制作海報,通過版式設計實戰(zhàn)訓練提高設計能力和審美能力。

5、勝任崗位

熟練掌握平面類圖形軟件,具備設計師設計素養(yǎng),能勝任美工類崗位。

商業(yè)廣告設計

1、字體設計

通過對本課程的學習能夠根據(jù)文字內(nèi)容獨立完成字體設計的過程,了解字體與版式編排的基本方法,掌握字體設計的三大原則和字體設計方法,能夠根據(jù)文字內(nèi)容選擇相應的設計形式

2、標志設計

通過本課程的學習掌握標志的概念,知道標志在企業(yè)中起到的作用,掌握標志設計的方法、標志的組合方式、標準色的定制,能夠根據(jù)文字內(nèi)容選擇合適的設計方式

3、包裝設計

通過對本課程的學習,培養(yǎng)學生對包裝流程的中的市場調(diào)研、包裝材料、包裝技術(shù)、印劇流程等有基本掌握,能夠獨立進行包裝結(jié)構(gòu)的造型及裝滿的設計

4、商業(yè)廣告

通過對本節(jié)課的學習,知道廣告從不同角度的分類、掌握廣告創(chuàng)意的基本方法,通過對汽車、地產(chǎn)、食品行業(yè)的實戰(zhàn)練習使學生對商業(yè)廣告有一個基本的認識

5、電商美工

對本課程的學習,是學生掌握電商美工設計的步驟、方法,獨立完成電商中的產(chǎn)品詳情頁、產(chǎn)品海報圖、產(chǎn)品主圖、店鋪首頁等創(chuàng)意設計與美化

6、勝任崗位

具有設計師設計素養(yǎng),與企業(yè)崗位高度匹配,能獨立完成設計項目,畢業(yè)即可就業(yè);能勝任平面設計師,包裝設計師,logo設計師崗位等

品牌設計

1、品牌策劃

通過對本課程的學習使學生掌握品牌設計的概念和基本理論,知道如何對品牌進行定位和策劃流程,能根據(jù)品牌實際規(guī)劃去設計企業(yè)的品牌形象和品牌傳播方案。

2、VI設計

通過本課程的學習能獨立完成VI基礎系統(tǒng)的logo、標準色、標準字、標準組合等基礎系統(tǒng)的設計和辦公系統(tǒng)的導視、信函模板、PPT模板等應用系統(tǒng)的設計。

3、空間設計

通過對本課程的學習基本掌握空間設計的原理和設計方法,培養(yǎng)學生的空間意識感與團隊意識,加強學生對色彩排版、空間感的理解。

4、勝任崗位

具備設計師設計素養(yǎng),能夠統(tǒng)一表達對設計的定義,創(chuàng)造和整合管理等元索,與企業(yè)崗位高度匹配,能獨立完成設計項目,畢業(yè)即可就業(yè)。勝任對全崗位設計的統(tǒng)籌與品牌設計師的崗位。

別墅設計

1、通過對本課程的學習,了解別墅全案系統(tǒng)概念,學會分析別墅戶型特點,能夠掌握別墅的私密空間設計,別墅樓樣設計,娛樂空間設計,掌握常規(guī)設計吊頂,復雜吊頂大樣,掌握地面設計,地面材料與工藝。

2、畢業(yè)設計

項目實戰(zhàn)

1、完成一整套作品集,包括CAD 施工圖,效果圖,預算方案,材料清單,方案布局,軟裝設計等。

2、談單指導:掌握實際工作中談單流程,談單技巧,銷售技巧。

3、畢業(yè)設計與答辯:完成一整套作品,上臺把自己的設計方案,設計理念,設計作品講解出來,模擬工作中真實項目流程,做到畢業(yè)即就業(yè),就業(yè)即工作的狀態(tài)。

4、勝任崗位:熟練掌握室內(nèi)設計相關(guān)軟件,具有設計師設計寨養(yǎng),對設計有自己獨特的設計定義與方案,與企業(yè)崗位高度匹配,能獨立完成設計跟單項目,畢業(yè)即可就業(yè)。,能勝任別墅設計師,工裝設計師,全案設計師崗位,能勝任跨空間全案設計崗位。

【教師簡介】

平面設計鄭老師

鄭老師-平面設計講師

畢業(yè)于廣告設計專業(yè),10年上市公司設計主管工作經(jīng)驗,高級設計師。精通C4D、PS、AI、CDRID、PR剪輯、XMIND、DW 等設計軟件。對LOGO臺設計、企業(yè)產(chǎn)品畫冊、包裝設計、VI設計。戶外展覽展示、淘寶美工、U1圖標界面等全案流程設計有非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

【學校環(huán)境】

邦元教育
走廊
教室
課室

【學校簡介】

寧波邦元教育是寧波本土老品牌,成立于2007年。辦學15年為寧波地區(qū)輸送 60000多實用人才。邦元教育專注成人職業(yè)培訓,做有深度的培訓、有溫度的教育。學校擁有1000多平方辦學場地,200多臺高配置電腦,為社會提供了更多有用人才!邦元教育勵志成為打工人的第二職業(yè)生涯熔爐,重塑職業(yè)規(guī)劃!考證書,學技能,提升學歷,成就更好的自己。

寧波邦元教育為確保教學質(zhì)量,在師資管理方面,首先建立了教師資格審查制度,使培訓質(zhì)量有據(jù)可循。其次通過組織聽課、觀摩教學、量化考核、學員反饋等方式,不斷提高師資隊伍的教學水平,以適應職業(yè)培訓和創(chuàng)新發(fā)展的要求,同時建立培訓質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu),全面負責監(jiān)督和評估培訓過程質(zhì)量保證體系的運轉(zhuǎn)情況,實行班主任負責制,強化管理過程制定量化考核標準,使我們對培訓質(zhì)量的考核和評估有據(jù)可依,有證可查。

【學校理念】

1、以“面向市場、服務發(fā)展促進就業(yè)”為辦學方向。

2、以解決學員就業(yè)與職業(yè)發(fā)展為目標提煉出“學歷+技能+證書的職業(yè)規(guī)劃學習理念。

3、以人為本求實創(chuàng)新、精益卓越為辦學理念4、秉承“厚基礎重技能”的教學方針。

5、以“求實創(chuàng)新進取泰獻”為經(jīng)營理念

6、以“責任、激情、敬業(yè)、和諧、奮斗”為工作理念。

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    • 正規(guī)資質(zhì)

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