【考試方向】
舞蹈表演
舞蹈教育
舞蹈編導
舞蹈學
【招生人數(shù)】
40人
【班級設置】
精品班:從零基礎開始授課,從零開始從系統(tǒng)教學,小班是精品班定向培養(yǎng)的方針。
沖刺班(定向):以院校為目標開始授課,對于有明確目標的同學進行培養(yǎng),應對??嫉哪繕送瓿啥?,對舞蹈精確度把控,是沖刺班(定向)的培養(yǎng)方針。
男班:以男舞蹈生為主體進行授課,針對男舞蹈生技巧和舞蹈優(yōu)勢發(fā)掘?qū)W生的極限,??冀y(tǒng)考游刃有余。
編導班:目的明確以編導專業(yè)??紴槟繕碎_設,為需具有一定思維力和身體感知力的學員進行培養(yǎng),同時會加入不同程度學員的專業(yè)課程相輔相成,為夢助力。
嚴格按照10人一班授課、招滿即止
【課程優(yōu)勢】
一、小班制授課(更針對性學習)
二、系統(tǒng)學習強過應試化學習(更扎實)
三、統(tǒng)考、校考內(nèi)容全覆蓋(機會更多更全面)。
四、???統(tǒng)考老師負責全程規(guī)劃,報名,陪考,一體化的服務家長父母不在擔憂任何事情。
五、??贾蓖ㄜ?,讓你更快邁進理想大學。
六、每月都會根據(jù)各大院校的???、各省統(tǒng)考進行月度專業(yè)考核,同時根據(jù)學員的進步和特點進行二度分班。讓每一個學子都在不斷的進步中掌握考學經(jīng)驗,在即將到來的考場上所向睥睨。
【學習內(nèi)容】
1、軟度/技術綜合課
獨創(chuàng)高效??紤囉柧毞?,保證每個同學在解決開軟度的同時解決考試應試的各項技術能力。
2、翻騰技術課
專業(yè)開范針對解決考試所需的空翻類、跳躍類技術。
3、劇目課
堅持選擇半原創(chuàng)、原創(chuàng)類劇目,根據(jù)學生特點選擇劇目種類,讓學生擁有只屬于自己獨一無的劇目。
4、民族民間舞單元課
嚴選中央民族大學舞蹈學院教材,真正學習純正的民族民間舞、開發(fā)舞感、訓練肢體。
5、即興課
針對考試訓練音樂與命題即興,啟發(fā)即興天賦。
6、芭蕾、古典
本原嚴選北京舞蹈學院、解放軍藝術學院的訓練組合,針對藝考生訓練肌肉線條和身體韻律。
7、現(xiàn)代舞
系統(tǒng)的組合,解放學生身體協(xié)調(diào)性、呼吸問題,提升身體的靈活度。
8、編舞技法課
對于本原編導班專門開設的系統(tǒng)學習的編舞技法課程,
9、樂理課
部分院校及省聯(lián)考課程內(nèi)容。
10、舞評課
針對舞蹈學??紝I(yè)及部分省聯(lián)考開設的課程。
【老師介紹】
宋春薇
國家二級演員
中央民族大學舞蹈學院,碩士學位
中國舞蹈家協(xié)會會員
2000年考入中國鐵路文工團,2003年參加第二屆cctv電視舞蹈大賽獲優(yōu)秀表演獎。表演作品《牛背搖籃》
2004年隨中國文聯(lián)參加在加拿大舉辦的”中國藝術周“活動。表演作品《兩棵樹》《牛背搖籃》
2006年參加當代實驗先鋒劇《狼魘》任女主角
2009參加大型藏族歌舞劇《游牧時光》任女主角
2011年參加大型蒙古族舞蹈詩《查干湖》任女主角
2016年參加法國阿維尼翁戲劇節(jié)表演作品《香巴拉》
李娜
舞林爭霸的明星選手
中央民族大學 碩士學位
《山鬼》“桃李杯”舞蹈比賽中國古典舞三等獎;第九屆中國舞蹈“荷花獎”古典舞“十佳作品”榮譽稱號;舞臺劇《香巴拉》主演;華北五省、北京市舞蹈比賽表演一等獎;《長長花腰情》第六屆中央電視臺電視舞蹈大賽“十佳作品”稱號。
耿子博
“中國好舞蹈”明星舞者
上海戲劇學院舞蹈學院,碩士學位
自由舞者新銳編導
第三十屆德國漢諾威國際編舞大賽銅獎
第十一屆韓國首爾國際舞蹈比賽編導大獎
國家藝術基金立項作品--舞劇《風之谷》;《九色鹿》擔任主演兼編舞。
瞿友祥
本原印象-藝術總監(jiān)
中央民族大學 學士學位
哈爾科夫國立斯卡沃羅的師范大學 藝術碩士
本原印象舞劇工作室/創(chuàng)始人
曾以全國第二名考入中央民族大學舞蹈學院教育
2017至今獲中央民族大學創(chuàng)業(yè)獎學金、第五屆華北五省舞蹈比賽表演金獎等多項校級獎項。
2015年至今聯(lián)合制作大型舞劇:萬瑪尖措導演舞臺劇《香巴拉》;國家藝術基金立項大型舞劇《風之谷》;中國藝術研究院藝術創(chuàng)作院作品《拈花》;國內(nèi)首部VR舞劇《狼》;等作品。
曹俊一
本原印象-執(zhí)行總監(jiān)
中央民族大學 學士學位
本原印象舞劇工作室/執(zhí)行總監(jiān)
曾以全國第 一名中央民族大學舞蹈教育專業(yè)
獨舞《鷹人》榮獲第十屆校園舞蹈“荷花獎”全國十佳舞蹈表演稱號,獲第十一屆北京市舞蹈比賽表演二等獎。2016年參與編創(chuàng)并出演了作品《阿嘎人》榮獲華北五省編導金獎、表演金獎,并代表中央民族大學參與“中國秧歌藝術節(jié)”、“為人民獻禮舞蹈專場晚會”、人民大會堂“中國文聯(lián)文學藝術界“百花迎春”春節(jié)聯(lián)歡晚會”。
周玥琪
本原藝考-教師
中央民族大學 碩士研究生
從事舞蹈教育藝考多年
學員曾在藝考中獲得優(yōu)異成績。小藝考學員曾考入北京舞蹈學院附中、中國戲曲學院附中等藝術類中專;大藝考學員曾考入中央民族大學、首都師范大學等藝術學府。
江鑫潮
本原藝考-教師
北京舞蹈學院 碩士研究生
2022年獲得中國黨總支優(yōu)秀畢業(yè)生稱號
2021年北京市舞蹈大賽參演作品《沂蒙母親》獲得二等獎2021年北京舞蹈學院優(yōu)秀大學生代表
2018年是第五屆民族傳統(tǒng)節(jié)傳承與作品保護大賽一等獎2018年第五屆中國民族民間舞技術技巧大賽參演作品《海南黎族竹竿舞》技術技巧組合獲獎
2017年于北京舞蹈學院或國家勵志獎學金
2017年北京舞蹈學院舞蹈藝術“學院獎比賽”優(yōu)秀作品獎
2017年6月第五屆中國民族民間舞系新劇目展演作品《熱初巴》獲得“優(yōu)秀劇目獎”,
2017年5月,參加第二屆中國民族民間舞系“智慧與美”之“中國民族文化知多少”知識競賽獲得一等獎、最 佳團隊獎
2017年4月第四屆中國民族民間舞系技術技巧大賽參演作品《藏族熱巴鈴技術技巧組合》獲得“銀獎”。
鄧蕓菲
本原藝考-教師
中國藝術研究院 碩士學位
本科畢業(yè)于北京師范大學舞蹈學系,碩士畢業(yè)于中國藝術研究院音樂與舞蹈系,中外舞蹈交流史研究方向。2023年協(xié)助出版圖書《當代舞技術教學法與訓練教程》,2022年完成“國家社科基金藝術學重點項目《現(xiàn)當代舞蹈的傳播與跨文化交流》子課題,2020年完成北京市大學生科研訓練研究課題《瑪莎·格萊姆對中國現(xiàn)代舞的影響及重要意義》。演出作品有:孟京輝沉浸式戲劇《卡夫卡的夢》、西岸美術館開幕展《在噪音中上升》、杭州戲劇節(jié)視覺劇場《在薛定諤的盒子里等待》、阿那亞戲劇節(jié)多媒體肢體作品《First Light》、物界融合雕塑展《絲線背后的女人》。創(chuàng)作作品有:舞蹈影像《第 一束光》、《無意識流》、舞蹈劇場《Human》、《光——暴力與神性》、裝置作品《我的人生》、《被治愈和未被治愈的》、雕塑/肢體合作作品《懸置之劍》。
龍韜
本原藝考-教師
中央民族大學 學士學位
曾以全國第 一名中央民族大學舞蹈表演
榮獲中央民族大學舞蹈學院 一等獎學金
榮獲中央民族大學舞蹈學院 優(yōu)秀學生干部
中央民族大學舞蹈學院第十五屆“新人杯”舞蹈比賽個人技術技巧一等獎、第十六屆“新人杯”舞蹈比賽全能獎。
2018年入選“尖子人才”培養(yǎng)計劃,作品《獨龍的腳印》參與北京市舞蹈比賽榮獲二等獎、第九屆華北五省舞蹈比賽榮獲二等獎。
從事藝考教育及舞蹈教材研發(fā)多年。帶領多名舞蹈藝考和表演藝考學員考入理想院校。其中舞蹈藝考學員68名、表演藝考學員47名。
舞蹈課程研發(fā)方面:參與研發(fā)小熊音樂Ai課程大綱及腳本編寫(舞蹈模塊)已全面上線。參與3-12歲舞蹈教材編寫及培訓,已在少兒培訓機構(gòu)中使用。參與奧爾夫音樂律動課程研發(fā),已培訓出多名教師使用教學。
薛嵐予
本原藝考教師
中央民族大學 學士學位
本原印象舞劇工作室/教學總監(jiān)
“中國覓·劇場”制作人、
北京戲劇藝術空間發(fā)展協(xié)會執(zhí)行制作
自2007年至今,多次榮獲北京市政府獎學金、專業(yè)一等獎學金,全國論文評比一等獎、榮獲中國僑聯(lián)榮譽證書、中國?少年寫作研究會作?證書等。2015年參與編創(chuàng)作品《阿嘎人》榮獲中央民族大學“新人杯”編導一等獎、表演一等獎;同時,該作品榮獲2016年中國華北五省舞蹈大賽表演一等獎;2020年所撰寫學術文章《基于多元文化教育觀下的對舞蹈教育人士的思考》經(jīng)《花溪》(文藝教育)9月(下)學術類期刊錄用并發(fā)表,同時榮獲2020年全國論文評比一等獎;2016年至今,聯(lián)合制作跨界劇場作品《FOG》受邀法國“阿維尼翁國際戲劇節(jié)”,作品《泰特斯》受邀“北京年國際戲劇節(jié)”,作品《NIGHT SHIFT》受邀上海當代戲劇節(jié)、挪威Lilehammer文學節(jié)開幕式等。
【教學現(xiàn)場】
【關于我們】
起源于中央民族大學56創(chuàng)。連續(xù)五年獲得中央民族大學56創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。工作室成員均來自中央民族大學優(yōu)秀本科生和研究生。本著追求藝術還原藝術的宗旨目標,主要經(jīng)營藝術考學培訓、舞劇演出制作。“本原藝考”為當前主要項目,我們密切關注從考學到到就業(yè),為學生實際解決畢業(yè)就業(yè)問題。本原藝考始終堅持引進國內(nèi)高精尖藝術人才,吸納中央民族大學,北京舞蹈學院,中國藝術研究院等知名院校教師團隊。并特邀中央芭蕾舞團資深教授董巖老師共同教研課程。只為更好的你!
【教學環(huán)境】
【學員風采】