杭州雅思學前預備課程輔導

【課程介紹】

學前課程由青瀾教育校長葉紫與青瀾教育資深英語教學專家王奇慧老師策劃、教授，旨在協(xié)助托雅學員提升基礎技能、基礎意識，使之更好地適應正式課程。

【課程內(nèi)容】

語法預備課程

回顧及鞏固英語語法的最基本要素，總結(jié)最易發(fā)生錯誤的知識點，幫助學生更快適應英語語言方式，初步 形成語法意識，為正式課程中的恰當口語表達、準確書面表達、 長難句理解等打下一定基礎。

BASIC ELEMENTS:英語語法與中文語法在習慣與意義上的核心差異(TY GENERAL)

ORAL PRECISON:日?？谡Z與口試口語在目的與要點.上的核心差異(TY SPEAKING)

FORMAL PRINCIPLE: 一般寫作與書面寫作在措辭與架構(gòu).上的核心差異(TY WRITING)

ANALYTICAL READING:泛讀與精讀的核心差異(TY READING)

詞匯預備課程

深入英語詞匯內(nèi)部,進一步了解英語詞匯的來源、構(gòu)成與意義的發(fā)展，為正式課程中更高效地記詞、讀詞、解詞打下一定基礎

FIXES AND ROOTS:英語詞匯主要前綴、后 綴及詞根講解

INDEPENDENT PRACTICES:初步訓練根據(jù)詞根詞綴判斷詞義

CONTEXTUAL PRACTICES:初步訓練根據(jù)語境判斷詞義(TY READING)

PRONUNCIATION AND FLUENCY:糾正錯誤讀音，初步 養(yǎng)成良好發(fā)音習慣(TY SPEAKING)

VERBAL REPLACEMENT:初步養(yǎng)成替換意識(TY SPEAKING AND WRITING)

筆記預備課程

介紹筆記的原則，讓學生了解筆記符號、筆記結(jié)構(gòu)、閱讀筆記三方面的內(nèi)容，幫助學 生理解聽力理解和筆記的關(guān)系，從而使學生在涉及聽力的相關(guān)考試環(huán)節(jié)中(托福聽力、綜合寫作以及口語， 雅思聽力)應用相關(guān)的技巧，為正式課程的專 向突破打下基礎。

BASIC ELEMENTS:BOX/INDENTATION/LIST/LINKING WORDS/SYMBOLS筆記五要素

IN PRACTICE:TOEFL INTEGRATED WRITING托福綜合寫作聽力部分

IN PRACTICE:TOEFL LISTENING-LECTURE托福聽力講座部分

IN PRACTICE:TOEFL SPEAKING-TASK 4托福聽力口語第四題

IN PRACTICE:IELTS LISTENING SECTION 4雅思聽力第四題

結(jié)構(gòu)與背景預備課程

介紹托福雅思閱讀文本中經(jīng)常出現(xiàn)的文章結(jié)構(gòu)，幫助學生初步熟悉托雅閱讀的“命題思路”把握文章大意;介紹托福雅思中經(jīng)常出現(xiàn)的主題相關(guān)背景知識，幫助學生更高效地在正式課程中適應涉及陌生學科的內(nèi)容。

BASIC STRUCTURE OF A PASSAGE:初步了解文章基本結(jié)構(gòu)(立論、駁論、釋論等)

SIGNPOST SPOTTED:初步學會識別標志詞(轉(zhuǎn)折、因果、 條件等 )

MAJOR FROM MINOR:初步養(yǎng)成區(qū)分主次信息的意識

BACKGROUND INTRODUCTION:在了解結(jié)構(gòu)的同時初步熟悉高頻主題背景

【機構(gòu)簡介】

青瀾教育是一家旨在通過高質(zhì)量的教研、教學來引導學員主動、高效提升語言能力的學校。每一位學員都是一只“路遇瓶中有水”的“渴鴉"，而“青瀾人則是一群忱然駐守一方“知石之人”。學無捷徑，但在“知石之人”的引導下，鴉”將認識自我，獲得方向，找到“填瓶精石”。學無止境，授人以“石莫如授人以“識",填滿一只“瓶”,喝到一口水”,更為再次飛翔，更為下一次口渴之時，“鴉”能"識”得覓“石”之路。

【機構(gòu)環(huán)境】

【機構(gòu)優(yōu)勢】

-師資（青瀾是一家由杭州各大機構(gòu)資深教師組成的團隊，分別擔任過各家機構(gòu)校長、教研負責人、教學總監(jiān)等崗位，平均教齡8-10年+，是一家專業(yè)、學術(shù)組成的培訓機構(gòu)，且從教學至后端學輔部門均為機構(gòu)股東，保障了教學團隊師資質(zhì)量及穩(wěn)定性）

-服務（青瀾是一家不只專注于教學的機構(gòu)，優(yōu)質(zhì)的教學資源是學生出分的因素之一。通過多年的經(jīng)驗及累積，青瀾設計出的服務體系涉及到學前-學中-學后，以預習、學后復習為輔配合老師完成學員整體授課內(nèi)容的消化吸收。學前預習打卡素材為多年教研成果，聽說讀寫全科并行，且監(jiān)督單詞累積打卡。除此之外，設計配套學前課程，為學員開始課程之前夯實基礎保障整體教學效率及質(zhì)量，其中包含詞匯預備課程、語法預備課程、筆記預備課程、結(jié)構(gòu)與背景預備課程，避免學員沖分階段因基礎問題止步不前。學后則根據(jù)學員模考結(jié)果發(fā)送?？紙蟾妫ヅ鋵獙W員根據(jù)自己基礎、備考周期設計復習備考計劃）

-信念（青瀾是一家堅持做好教學，口碑，將市場費用投入到學生和教師身上，以好的口碑作為最硬的廣告）