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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州服裝打版 鼎尚教育 課程正文

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廣州服裝制版綜合培訓(xùn)班

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

鼎尚教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線(xiàn)咨詢(xún)
2020.09.08 汪*聰 198*****828 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2020.08.18 怡* 182*****901 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2020.08.15 胡*生 188*****870 咨詢(xún)了 授課師資
2020.08.14 鄭*生 135*****578 咨詢(xún)了 周邊交通
2020.08.11 吳*生 137*****712 咨詢(xún)了 授課師資
2020.08.10 待*定 186*****165 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2020.07.29 謝* 138*****537 咨詢(xún)了 周邊交通
2020.07.27 萬(wàn)*利 188*****413 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2020.07.24 戚*姐 159*****308 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2020.07.24 吳*生 158*****371 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2020.07.21 曾*生 135*****065 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2020.07.19 .* 137*****679 咨詢(xún)了 周邊交通
2020.07.18 黎*明 155*****586 咨詢(xún)了 授課師資
2020.07.18 付*士 138*****251 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2020.07.14 邱*生 137*****839 咨詢(xún)了 周邊交通
2020.07.12 胡*士 182*****454 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2020.07.11 楊*倩 135*****533 咨詢(xún)了 周邊交通
2020.07.07 趙*玉 186*****549 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2020.07.05 李*情 134*****485 咨詢(xún)了 周邊交通
2020.09.04 何*士 137*****254 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
廣州服裝制版綜合培訓(xùn)班

培訓(xùn)內(nèi)容

1 服裝制板基礎(chǔ)班:

服裝基礎(chǔ)知識(shí),西裙,男女西褲,牛仔褲,休閑褲,男女襯衣,男女西裝,插肩袖,旗袍,連衣裙,針織版型等紙樣制作技巧

2 服裝工業(yè)制板班:

服裝工業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),工業(yè)看圖,來(lái)樣,看單出樣與技巧,如各類(lèi)裙型、褲型、女時(shí)裝、棉衣、女風(fēng)衣、連衣裙、女大衣、運(yùn)動(dòng)服、插肩袖、男茄克、針織小衫,各類(lèi)時(shí)裝、男女牛仔衫。各種類(lèi)型服裝工業(yè)放碼、省道轉(zhuǎn)移,新領(lǐng)型、袖型、版型出樣方法與技巧等。

3 服裝工業(yè)CAD:

熟練掌握使用服裝CAD電腦軟件的操作,運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行更精確,更便捷的紙樣設(shè)計(jì),放碼,排料。

服裝制版相關(guān)圖片
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4 服裝工藝:

控車(chē)技巧,多種工藝縫制方法,各種袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開(kāi)衩和整件西裙、西褲、全里時(shí)裝等工藝流程和操作方法。

5 服裝材料學(xué):

常用服裝面料棉、麻、毛、絲、化纖等性能及特點(diǎn)和適用性、纖維的鑒別法、毛皮和皮革的種類(lèi)和性能特點(diǎn)以及輔料的種類(lèi)、性能和選用方法。織物結(jié)構(gòu)、后整理的種類(lèi)和特點(diǎn)以及服用性能和成衣加工性能。

6 立體裁剪:

服裝立體裁剪的歷史發(fā)展,衣身立體裁剪的方法,裙裝立體裁剪方法,衣領(lǐng)立體裁剪方法,衣袖立體裁剪,整體結(jié)構(gòu)立體裁剪方法,服裝立體構(gòu)成藝術(shù)與技巧.各類(lèi)時(shí)裝,晚裝的立體裁剪實(shí)例分析。

服裝制版相關(guān)圖片
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教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、本校以實(shí)訓(xùn)為主線(xiàn),配合學(xué)校專(zhuān)業(yè)教材,在實(shí)戰(zhàn)基地的實(shí)際環(huán)境中,以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按行業(yè)崗位要求和企業(yè)用工要求進(jìn)行服裝制版目標(biāo)實(shí)操。通過(guò)這種“實(shí)站式培訓(xùn)”有效地培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)技能,讓學(xué)員輕松邁過(guò)“經(jīng)驗(yàn)”的門(mén)檻,使基地成為連接校園和企業(yè)的人才。

2、在服裝造型上能運(yùn)用立體與平面的有機(jī)結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生從零基礎(chǔ)到快速掌握服裝制版出樣技巧。

3、教學(xué)、制版、10年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以歐式版型、韓版型、日本版型相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員迅速突破版型的結(jié)構(gòu)。能根據(jù)款式要求與風(fēng)格定出版型。

4、制作紙樣指導(dǎo)學(xué)生的縫制與工藝技巧。

教學(xué)環(huán)境

廣州鼎尚教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境

師資介紹

姚林, 我校服裝制版專(zhuān)業(yè)教師

姚林, 我校服裝制版專(zhuān)業(yè)教師,2008畢業(yè)于武漢技術(shù)紡織學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)。2011畢業(yè)菲遜技術(shù)研究院的服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與立裁相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),造型美感學(xué)等。

擅長(zhǎng)用平面與立裁相結(jié)合教學(xué)方式,使學(xué)生從零基礎(chǔ)到快速出樣技法。教學(xué)、打版、10年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以歐式版型、韓版型、日本版型相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員迅速突破版型的結(jié)構(gòu)。能根據(jù)款式要求與風(fēng)格定出版型。

制作紙樣指導(dǎo)學(xué)生的縫制與工藝技巧

擅長(zhǎng)服裝CAD軟件,善用立裁手法與技巧,對(duì)服裝版型有較強(qiáng)的審美觀。

2005--2008年 曾擔(dān)任于九九風(fēng)云服飾有限公司的制版師。

2008--2014年 擔(dān)任于廣州依香香服飾有限公司的板房主管。

就業(yè)前景

服裝制版就業(yè)前景是容量無(wú)限,前途一片光明。作為中國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?,的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。

環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求,目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此,服裝制版師就業(yè)前景可謂是非??捎^。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的制版師也深受歡迎。

學(xué)生作品

學(xué)生打版成衣作品
學(xué)生打版成衣作品

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
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    廣州
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    學(xué)員點(diǎn)評(píng)

    80%滿(mǎn)意度

    鼎尚教育

    綜合

    環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學(xué) : 4.0

    16548人看過(guò)    1183人預(yù)約    2人評(píng)價(jià)
    沈*士

    沈*士

    私信AT
    有用(3請(qǐng)教

    (環(huán)境:3.0師資:3.0教學(xué):3.0

    老師細(xì)心認(rèn)真,自身能力得到很大提升~

    2020-03-15

    田*魚(yú)

    田*魚(yú)

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    上了2周課了,最大感覺(jué)就是:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人,學(xué)習(xí)環(huán)境差點(diǎn),但也有學(xué)的很好的學(xué)霸,當(dāng)然,偷懶是學(xué)不好的,老師的話(huà),性格直爽,講課的時(shí)候題外話(huà)有點(diǎn)多,現(xiàn)在為止,我還是沒(méi)搞懂課程之間的聯(lián)系,感覺(jué)并不是一個(gè)階段一個(gè)階段學(xué)習(xí)的,可以隨性想學(xué)哪個(gè)階段就跳到那個(gè)階段,搞得有點(diǎn)散亂,我也不知這樣是否正確……當(dāng)然,學(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己思考,主動(dòng)提問(wèn)

    2018-08-18

    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢(xún),你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù),助你快速找到滿(mǎn)意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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