瑞馳騰達(dá)藝術(shù)留學(xué)

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瑞馳騰達(dá)藝術(shù)留學(xué)

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

瑞馳騰達(dá)藝術(shù)留學(xué)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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【美國留學(xué)優(yōu)勢】

1、教育質(zhì)量好

美國是世界上教育質(zhì)量好、條件好的國家之一,也是世界上名校數(shù)量最多的國家。此外,世界上80%的諾貝爾獎得主來自美國大學(xué)。眾所周知,美國高等教育位居世界前列,學(xué)術(shù)氛圍良好,專業(yè)門類齊全。這是在美國學(xué)習(xí)最重要的一個原因。美國有好的大學(xué)和教授。無論是哪門學(xué)科,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生總能找到自己喜歡的學(xué)校和專業(yè),全面發(fā)展。

2、靈活的學(xué)分制

美國高校實行學(xué)分制。只要學(xué)生完成了必修課程并取得了所需的學(xué)業(yè)成績,他們就可以申請畢業(yè)并獲得相應(yīng)的學(xué)位。

3、公平的助/獎學(xué)金制度

美國大學(xué)非常重視人才的吸引和投資。即使是國際學(xué)生,只要他們在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,并且符合大學(xué)授予獎學(xué)金的條件,他們申請學(xué)費(fèi)減免和全額或部分獎學(xué)金的可能性也很高。

4、回國獲得更多高薪機(jī)會

與其他國家的學(xué)生相比,在美國學(xué)習(xí)的學(xué)生往往需要花費(fèi)更多的精力、時間和財力。因此,美國的學(xué)院和大學(xué)在世界上得到高度認(rèn)可。畢業(yè)后,返回中國的外國學(xué)生往往更有可能獲得高薪、高發(fā)展的工作,校友網(wǎng)絡(luò)也將在求職階段發(fā)揮重要作用。任何時候,優(yōu)秀的美國留學(xué)生一直是外國企業(yè)、國內(nèi)大型企業(yè)和駐外機(jī)構(gòu)的選擇。

【留學(xué)學(xué)歷】

本科/研究生

【顧問簡介】

張老師(RCA,14年教齡)

服裝專業(yè)

零基礎(chǔ)/轉(zhuǎn)專業(yè)

帕森斯,中央圣馬丁,皇家藝術(shù)學(xué)院。

教學(xué)特色:嚴(yán)

杜老師(USC,8年教齡)

動畫,平面

有一定基礎(chǔ),沖擊名校學(xué)生

加州藝術(shù)學(xué)院,謝爾丹藝術(shù)學(xué)院,UAL。

教學(xué)特色:因材施教,耐心。

飛老師(哈佛大學(xué),8年教齡。)

建筑空間類

本科/研究生均可

哈佛大學(xué),康奈爾大學(xué),倫敦藝術(shù)大學(xué)。

教學(xué)特色:專業(yè),細(xì)致,靈活。

賈老師(哥倫比亞大學(xué),TOP建筑事務(wù)所)

建筑,景觀

有志向沖擊名校

哈佛大學(xué),康奈爾大學(xué),UAL。

李老師(CMU,帕森斯藝術(shù)設(shè)計學(xué)院)

平面設(shè)計

本科/研究生

10余年美國學(xué)習(xí),生活,豐富項目經(jīng)歷。

適合有基礎(chǔ),沖擊名校學(xué)生。

樊老師(格拉斯哥藝術(shù)碩士)

視覺傳達(dá)

本科/研究生

申請名校沖擊英美TOP學(xué)生

可以一人負(fù)責(zé)申請,作品集輔導(dǎo)全流程。

帕森斯藝術(shù)學(xué)院,羅德島,UAL,RCA。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)門面
辦公室
服務(wù)環(huán)境
機(jī)構(gòu)環(huán)境
環(huán)境展示

【關(guān)于我們】

2014起于北京,2021來到深圳,創(chuàng)始人帶著10多年的經(jīng)驗積累,以及大量行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的師資,開始服務(wù)大灣區(qū)客戶。

很多學(xué)生具有好的天賦,但是缺乏關(guān)鍵節(jié)點的好教育資源助力,RTP所做的事情是協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源,傳授方法,在人生重要的十字路口助力。拿到名校offer是結(jié)果,更是開始,十多年里,我和學(xué)生,家長,老師保持緊密的聯(lián)系,從客戶到朋友的進(jìn)階,讓我有更多機(jī)會服務(wù)大家,也在過程中相互見證,鼓勵,學(xué)習(xí),成長。

決定做這個品牌,很大程度不是一個點的決定,或者一次性的決定,很多因素促成,這里集合了我個人的故事,更是每一個選擇,信任我們的學(xué)生,家長,老師們的故事,這個品牌成了一個載體。

希望未來可以服務(wù)更多人,我們通過優(yōu)質(zhì)資源做品質(zhì)服務(wù),構(gòu)建多元化包容性COMMUNITY,在這里工作的人,學(xué)習(xí)的人,都可以收獲快樂,成長,我們也希望因為RETOPEAK的介入,夢想得以實現(xiàn),潛力得到激發(fā)。

很多學(xué)生出去讀了Yale,CMU,Parsons,RISD,RCA等名校,再次深造的就不要來找我了,如果是那樣,我會覺得你成長的還不夠,繼續(xù)加油。

【服務(wù)內(nèi)容】

1、99.99%QS前20學(xué)校名師

2、行業(yè)精英老師5-10年海量案例

3、嚴(yán)選善引導(dǎo),重服務(wù)的高產(chǎn)好老師

4、1對1輔導(dǎo)

【服務(wù)優(yōu)勢】

1、國外Master大師課

2、創(chuàng)始團(tuán)隊親自服務(wù)

3、10余年經(jīng)驗上千案例

4、咨詢,規(guī)劃,試聽,簽約,服務(wù)。

【學(xué)員風(fēng)采】

孫同學(xué)

尋遍京城,卻因一次旅游決心出國,遍訪京城大小機(jī)構(gòu),最終因為感受到了真誠和大師課,選擇了一起實現(xiàn)藝術(shù)夢想。

我們的解決方案:名師+外教課

帕森斯藝術(shù)設(shè)計學(xué)員,CMU,NYU

客戶的反饋:8年后,我再連線已經(jīng)在Google工作多年的資深交互設(shè)計師,她不無感慨的說到:其實,當(dāng)年的選擇是對的,雖然有些細(xì)節(jié)給了我很多建議,希望以后會優(yōu)化提升,最感謝那段經(jīng)歷提升了自己。當(dāng)她親自和我說,疫情期間收到創(chuàng)業(yè)公司offer時,因為老板非常喜歡她的作品集時,我無比開心,不僅僅因為曾經(jīng)參與,更是她做出了出色的作品,得到了認(rèn)可。

客戶現(xiàn)狀:如今作為Google的設(shè)計師,即使疫情裁員,依然穩(wěn)坐釣魚臺。自由時間很多,在大平臺也有機(jī)會和更多設(shè)計天才交流學(xué)習(xí),她很享受,也計劃未來5-10年可以自由,開心的向上努力。

苑同學(xué)

小個子大夢想,克服生理及心理雙重困難終破繭。

英語和專業(yè)都很吃力,又要克服疾病困擾,但是為了設(shè)計師夢想,她依然選擇向前。

最近開始利用AI繪畫,建模,拿到了MFA錄取,準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計和寫論文。

張RJ

北京普本逆襲進(jìn)入ACCD

研究生申請競爭非常激烈,如果你說只有90分托福,想去世界前50,估計95%的人包括機(jī)構(gòu)會把你拒之門外,大家都希望做錦上添花,可我們偏要雪中送碳,這才是我們的價值。

國內(nèi)某理工院校學(xué)生,排名中等,獎項也基本沒什么。但是學(xué)生很配合,一個女孩子從來不化妝,一心把所有時間和精力用到上課,進(jìn)修上,最 后托福刷到了90多,而作品集從來都是跟著老師的安排做,老師也非常喜歡她超強(qiáng)的執(zhí)行力,最終作品用了4個月提前完成,還結(jié)合了當(dāng)時的汽車項目,我其實一直在思考,究竟怎樣的學(xué)生才能夠脫穎而出?如果有一條必須說,我覺得是腳踏實地的拼命,和時間拼,和自己拼。

鄧YF同學(xué)

高中,本科插畫,研究生藝術(shù)史

一路過關(guān)斬將,從商業(yè)到藝術(shù)的跨界創(chuàng)新,每隔一段時間,你就能發(fā)現(xiàn)她的巨變。

有太多故事可以說,慢慢來吧,但是我這個人很貪心,還希望更多,也通過我們幫助更多需要突破,成長,改變的學(xué)生們,也希望可以給更多的家庭帶去驚喜,讓他們看到孩子身上的無限的潛力。

現(xiàn)在Canada發(fā)展,在拍賣行工作,也多方嘗試自媒體運(yùn)營,內(nèi)容產(chǎn)出非常好。

做教育難,做好教育更難,而我們愿意選擇做難而正確的事,讓我們一起努力。

武同學(xué)

錄取美國Parsons,交互設(shè)計碩士,轉(zhuǎn)專業(yè)

1對1的名師課,由S老師指導(dǎo),除了頭腦風(fēng)暴,啟發(fā)靈感,項目推進(jìn)外,還給予了全新的實際機(jī)車項目,讓武同學(xué)參與,最終,將參與素材放到作品集里。武同學(xué)覺得不只是完成了作品,期間收獲的方法論也在MFA階段給了自己很大利好,相當(dāng)于提前適應(yīng)了海外學(xué)習(xí)模式。

來到錄取后,由于家里并不足夠支持,在糾結(jié)后選擇了妥協(xié),繼續(xù)在國內(nèi)發(fā)展。出國也好,國內(nèi)也好,都是在為將來做準(zhǔn)備,不同方向而已,雖然我們做出國服務(wù),但每個人結(jié)合自己情況做選擇,當(dāng)下最適合自己的就是最 好的。

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