蘇州影視戲劇表演專(zhuān)業(yè)藝考培訓(xùn)班

【課程大綱】

1、文學(xué)作品朗誦

科目一：文學(xué)作品朗誦

考試目的：主要考查考生對(duì)文學(xué)作品的理解力、想象力及運(yùn)用有聲語(yǔ)言表達(dá)文學(xué)作品的能力。

考試形式與要求：考生朗誦自選文學(xué)作品(現(xiàn)代詩(shī)歌敘事性散文、小說(shuō)節(jié)選、戲劇獨(dú)白等)一篇，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘；考生須以普通話脫稿朗誦。

2、自選曲目演唱

科目二：自選曲目演唱

考試目的：主要考查考生嗓音條件，對(duì)作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力。

考試形式與要求：考生演唱自選曲目(歌劇、音樂(lè)劇、民歌、流行歌曲等)一首，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘，考生須無(wú)伴奏進(jìn)行演唱

3、形體技能展現(xiàn)

科目三、形體技能展現(xiàn)

考試目的：主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術(shù)表現(xiàn)等能力。

考試形式與要求：考生自選形體動(dòng)作(舞蹈、武術(shù)、戲曲身段、藝術(shù)體操、廣播體操等)一段，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘形體服裝及伴奏音樂(lè)自備。

4、命題即興表演

科目四、命題即興表演

考試目的：主要考查考生在假定情境中組織有機(jī)行動(dòng)的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)。

考試形式與要求：?jiǎn)稳?，現(xiàn)場(chǎng)抽取考題，稍作準(zhǔn)備后(準(zhǔn)備時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)半分鐘)進(jìn)行考試，每人時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘。

【教學(xué)環(huán)境】

【師資力量】

戴金正

學(xué)歷：南京藝術(shù)學(xué)院表演系

單位：南京軍區(qū)前線文工團(tuán)

主要電視劇作品：

《決戰(zhàn)南京》飾:阿四

《我是特種兵》飾:趙小柱

《潮人》飾:霍剛

《江湖正道》飾:兔崽子

《我是特種兵之國(guó)之利刃》飾:武然

《老嚴(yán)的女兒不愁嫁》飾:章郎

《遙遠(yuǎn)的婚約》飾:宋十二

《女子特工隊(duì)》飾：李建斌

《我的小姨》飾：楊文軍

《人民的名義》飾：高育良秘書(shū)小賀

主要話劇作品：

《陀螺山一號(hào)》飾:牛頓

《馬蹄聲碎》飾:王洪奎

《虎口脫險(xiǎn)》飾:刁隊(duì)長(zhǎng)

《赤子》飾:朱小凡

《澀女郎》飾:小房東

《小平小道》飾：鄧樸方此劇獲得2015年中國(guó)話劇梅花獎(jiǎng)與白玉蘭獎(jiǎng)

黃夢(mèng)宇

教育經(jīng)歷：

2015.06-2021.09 南京大學(xué)文學(xué)院 戲劇專(zhuān)業(yè)碩士

2011.09-2015.06 南京藝術(shù)學(xué)院電影電視學(xué)院 研修話劇表演和影視劇表演本科

江南文化藝術(shù)節(jié)《渡僧橋》飾演:美頭陀

北京澳門(mén)蘇州三地聯(lián)合制作大型情感互動(dòng)劇《脫單電影院》飾演:男嘉賓

兒童劇《三只小豬》飾演:豬二哥

中韓合作音樂(lè)兒童劇《魯濱遜漂流記》飾演:魯濱遜

江南文化藝術(shù)節(jié)《沒(méi)有告別的儀式》飾演:偵探

江南文化藝術(shù)節(jié)《玩偶日志》飾演:阿泰

蘇州高新區(qū)政府宣傳片飾演:高新

反法西斯話劇《少年行》飾演:桃毛肱倩

央視法制欄目劇《夜行人》飾演:沈悅者

“呼吸劇社”話劇《商鞅》公演飾演:尸佼

西園寺慈善演出《悉達(dá)多》飾演:佛眼

江蘇省小戲小品大賽《少女小漁》飾演:江偉

張曉文

舞蹈高級(jí)講師

畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院  17級(jí)民間舞表演系

課程內(nèi)容：基本功、舞蹈技巧、舞蹈劇目

原無(wú)錫市歌舞劇院演員

擅長(zhǎng)舞種:中國(guó)民族民間舞中國(guó)舞現(xiàn)代舞

舞蹈作品：《承藝熱巴》(原名: 《塵憶)

舞劇作品《歌唱祖國(guó)》《南國(guó)紅豆》 《10909》

歌舞劇作品：《漢家公主》

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)：《塵憶》 參演江蘇省第三屆“紅石榴杯”少數(shù)民族優(yōu)秀作品舞蹈展演，并擔(dān)任主要角色

朱柏龍  校長(zhǎng)

畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院09表演系

課程內(nèi)容：主講表演，鏡頭前的語(yǔ)言，全程參與授課，一對(duì)一指導(dǎo)

二級(jí)演員，副高職稱(chēng)

正之藝2022年大師課老師

安徽省藝術(shù)學(xué)院外聘講師

在安徽，杭州機(jī)構(gòu)任職多年，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入各大知名藝術(shù)院校

馬一傲 

表演高級(jí)講師

畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院08級(jí)表演系本科

課程內(nèi)容：臺(tái)詞（字音基礎(chǔ) 氣息發(fā)聲 稿件）

表演：（元素練習(xí) 單人多人小品）

師從王麗娜、姜若瑜教授

與北京人民藝術(shù)劇院、北京央華時(shí)代多年合作

2015年至2019年任北京中影人藝考機(jī)構(gòu)表演講師

培養(yǎng)出眾多學(xué)生考入中戲、北影、中傳、浙傳、南藝等知名院校

話劇作品《暗戀桃花源》《司馬遷》《新原野》

影視作品《做自己的光》《微愛(ài)》《守婚如玉》

【關(guān)于我們】

2018年5月正之藝成立

2019年1月成為上海戲劇學(xué)院藝術(shù)發(fā)展中心蘇州唯 一共建單位

2019年5月促成蘇州市田家炳實(shí)驗(yàn)高中簽訂上海藝術(shù)課程試驗(yàn)基地的唯 一指定合作伙伴項(xiàng)目，成為校方認(rèn)證合作單位，負(fù)責(zé)全校的藝術(shù)類(lèi)課程。

2019年9月負(fù)責(zé)蘇州市五中(江蘇省戲劇實(shí)驗(yàn)基地)的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)課程

2019年10月成為蘇州廣電小靴子童星俱樂(lè)部唯 一表演項(xiàng)目合作伙伴

2021年11月成為張家港藝術(shù)學(xué)校官方認(rèn)證合作單位

正之藝在蘇州市場(chǎng)成為唯 一官方高校合作共建單位，讓我們不再是單一的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí)正之藝也兼具了培養(yǎng)蘇州藝術(shù)人才的重任。這樣的身份讓我們與蘇州教育系統(tǒng)的合作變得不再純粹的商業(yè)化。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置和充滿人性化的溫暖服務(wù)讓每個(gè)人來(lái)正之藝的孩子都能得到最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和最感動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量。

正之藝與全國(guó)30余所高校一直保持高度的聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流，讓我們的孩子一定能夠在正之藝考上一所專(zhuān)業(yè)的本科高校。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1.定制教學(xué)

我們根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)、文化課成績(jī)、目標(biāo)院校等分配不同的教學(xué)，制定專(zhuān)屬教學(xué)方案。針對(duì)難點(diǎn)，進(jìn)行一對(duì)一強(qiáng)化培訓(xùn)，不允許一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.立體服務(wù)

教學(xué)管理環(huán)環(huán)相扣。以最嚴(yán)格的制度管理學(xué)生，以最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度施教，以最嚴(yán)厲的考核系統(tǒng)定期對(duì)階段性教學(xué)成果進(jìn)行考核

3.特色教學(xué)

一專(zhuān)多能，教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)全面。專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，不浪費(fèi)一絲時(shí)間、精力直擊高考考點(diǎn)。時(shí)效性強(qiáng)，抓住重點(diǎn)，課程精煉。專(zhuān)注藝考，不斷優(yōu)化教學(xué),調(diào)整完全應(yīng)對(duì)考試的教學(xué)方案。

4.宣傳策劃

我們專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們打造個(gè)性的專(zhuān)業(yè)造型。在獨(dú)特的造型上，學(xué)生能夠體驗(yàn)到獨(dú) 一無(wú)二的形象宜傳，讓孩子們逐漸變成焦點(diǎn)，從而對(duì)他們自身的專(zhuān)業(yè)還是信心，都有質(zhì)的提升。

5.實(shí)踐活動(dòng)

我們一直與各大影視媒體公司和劇場(chǎng)團(tuán)隊(duì)有緊密良好的合作，每逢假期或活動(dòng)，都會(huì)組織學(xué)生們參加實(shí)踐，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練和經(jīng)驗(yàn)的累積，都是對(duì)孩子們的專(zhuān)業(yè)課有明顯改觀的實(shí)效途徑，還增加了孩子們的就業(yè)機(jī)會(huì)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】