【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
|小學(xué)部
愛(ài)莎荔灣小學(xué)部以IB PYP課程為框架,以嶺南特色和多語(yǔ)教學(xué)為特色,同時(shí)融入世界各國(guó)的優(yōu)質(zhì)課程精髓,在提高學(xué)生學(xué)術(shù)水平的基礎(chǔ)上,為1-5年級(jí)學(xué)生提供具有重要性、相關(guān)性、趣味性和挑戰(zhàn)性兼具的超學(xué)科學(xué)習(xí)體驗(yàn),并通過(guò)豐富而專業(yè)的課程讓學(xué)生與身邊的世界建立真實(shí)的、有意義的連接,最終促進(jìn)學(xué)生在智力、社交、情感和身體等方面健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展。
【主流課程體系】
國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目(IB Primary Years Program,簡(jiǎn)稱IBPYP)是一套國(guó)際公認(rèn)的,以探究為基礎(chǔ)的課程,它注重在課堂內(nèi)外將兒童培養(yǎng)成為全面發(fā)展的探究者。IB PYP是跨學(xué)科和整體性的,旨在進(jìn)一步培養(yǎng)每個(gè)孩子天生的好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),側(cè)重于成長(zhǎng)中兒童的總體發(fā)展,建立起她們自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)知和理解。
愛(ài)莎荔灣小學(xué)項(xiàng)目具有充分的靈活性來(lái)適應(yīng)絕大多數(shù)國(guó)家或地方對(duì)課程的要求,并使學(xué)生為將來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目(IB MYP)做好最充分的準(zhǔn)備。
IB PYP是-個(gè)教學(xué)體系框架,包括“六大超學(xué)科主題活動(dòng)”和“六組學(xué)科”;以具有全球重要性的6個(gè)超學(xué)科主題為主導(dǎo),運(yùn)用在6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中習(xí)得的知識(shí)和技能以及超學(xué)科技能開(kāi)展探究,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉和主題滲透。
【課程教學(xué)】
【課程大綱】
學(xué)生在六大超學(xué)科主題所創(chuàng)設(shè)的真實(shí)的情境中、老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、學(xué)會(huì)與他人合作,共同探尋與學(xué)習(xí),最終做到學(xué)以致用和融會(huì)貫通。
【師資簡(jiǎn)介】
Jeremiah Chua
小學(xué)副校長(zhǎng)兼PYP協(xié)調(diào)員
●Jeremiah先生來(lái)自新加坡,在雙語(yǔ)學(xué)校和國(guó)際教育方面有十六年的經(jīng)驗(yàn),先后擔(dān)任過(guò)班主任、學(xué)科協(xié)調(diào)員、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、PYP協(xié)調(diào)員和小學(xué)副校長(zhǎng)等工作。此外,他還曾在新加坡教育部任職,并與就教育政策進(jìn)行合作。
●Jeremiah先生 擁有教育學(xué)士學(xué)位、跨文化交流碩士學(xué)位以及學(xué)校管理和領(lǐng)導(dǎo)力證書(shū)。他目前擔(dān)任IB的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、研討會(huì)培訓(xùn)官和學(xué)校訪問(wèn)官。他還作為PYP主題指導(dǎo)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員為IB做出貢獻(xiàn)。
●Jeremiah致力于創(chuàng)造- 個(gè)包容性的學(xué)習(xí)和教學(xué)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)社區(qū)中的所有人盡其所能。他特別關(guān)注學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)人們采取行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
Patricia Pope
小學(xué)部校長(zhǎng)
●擁有桑德蘭大學(xué)的教育碩士學(xué)位,目前正在巴斯大學(xué)攻讀第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力和管理碩士學(xué)位;
●在新加坡、中國(guó)和美國(guó)的IB學(xué)校擁有超過(guò)20年工作經(jīng)驗(yàn);
●曾受雇于新加坡加拿大國(guó)際學(xué)校。在此期間,擔(dān)任了中英雙語(yǔ)項(xiàng)目的副校長(zhǎng)(K-12) ,并擔(dān)任了三個(gè)項(xiàng)目的幼兒園至-年級(jí)小學(xué)副校長(zhǎng),包括英語(yǔ)項(xiàng)目以及中英雙語(yǔ)和法英雙語(yǔ)項(xiàng)目;
●擔(dān)任IB工作坊負(fù)責(zé)人、學(xué)校顧問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)考察團(tuán)隊(duì)成員超過(guò)8年。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
廣州荔灣愛(ài)莎文華學(xué)校和荔灣愛(ài)莎外籍人員子女學(xué)校 是愛(ài)莎國(guó)際教育集團(tuán)投資1.8億美元,在華南地區(qū)重資產(chǎn)打造、極具嶺南文化特色的粵港澳大灣區(qū)教育項(xiàng)目。學(xué)校已于2022年秋季開(kāi)學(xué),面向粵港澳大灣區(qū)及世界各國(guó)招收2到18周歲適齡學(xué)生,提供K-12全流程國(guó)際化教育。愛(ài)莎荔灣地理位置優(yōu)越,地處廣州市荔灣區(qū),占地90畝,位于廣州市和佛山市腹心地帶,龍肝鳳髓,地域相連,歷史相承,文化同源。
愛(ài)莎荔灣交通十分便利,距離兩市中心僅10公里,距離地鐵廣佛線龍溪站約800米。寬闊的佛山水道為我們提供了天然的水景景觀。教師是創(chuàng)建名校的核心要素。我們將鍛造一支高素質(zhì)、有愛(ài)心、國(guó)際化的中外教職員工隊(duì)伍。我們不僅會(huì)以優(yōu)厚的待遇吸引他們,更會(huì)以和諧的工作環(huán)境留住他們,以鼓舞人心的成長(zhǎng)體制培養(yǎng)他們。與廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,攜手共建多元文化融合的國(guó)際教育生態(tài)系統(tǒng),努力將廣州荔灣愛(ài)莎文華學(xué)校建設(shè)成為一所具有嶺南特色、面向未來(lái)的學(xué)校。
荔灣愛(ài)莎文華學(xué)校以國(guó)家課程為內(nèi)核,融合國(guó)際先進(jìn)課程理念,以嶺南文化和多語(yǔ)教育為特色,注重學(xué)生身份認(rèn)同和身心健康教育,注重營(yíng)造以人為本的學(xué)習(xí)氛圍和多元文化的融合,使他們能夠從容應(yīng)對(duì)未來(lái),成為學(xué)業(yè)精良、知行合一、善于交流、勇于創(chuàng)新、精誠(chéng)合作的世界公民。他們具有多元文化意識(shí),以天下為己任,為開(kāi)創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。