廣州歐風(fēng)韓語初級(jí)班（小班授課）

關(guān)于韓語

韓語（???,Korean）韓國的官方語言，而在朝鮮稱為朝鮮語，二者是同一語言。韓語的標(biāo)記方法分為漢字和韓文，漢字是表意文字，而韓文是音素文字，混用2種不同體系的文字。朝鮮語（也有稱韓國語），在普通話中，其正式學(xué)名為“朝鮮語”，但在民間中，不正式場合下也可稱韓語或韓國語。朝鮮語（韓國稱韓語），是韓國的官方語言，而在朝鮮繼續(xù)稱為朝鮮語，二者本質(zhì)相同?，F(xiàn)在使用人數(shù)約7000萬名,主要分布在朝鮮半島。中國的東北三省,美國,日本,前蘇聯(lián)的中亞各國及遠(yuǎn)東地區(qū)也有分布.韓語（朝鮮語）的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來語借詞。廣義上，“朝鮮語”與“韓語”并無區(qū)別，是同一種語言；狹義上，“朝鮮語”指朝鮮官方語言，“韓國語”指韓國的官方語言。現(xiàn)代韓語是以首爾（即漢城）官方話為標(biāo)準(zhǔn)的“標(biāo)準(zhǔn)韓國語”，朝鮮使用的朝鮮語則為“標(biāo)準(zhǔn)朝鮮語”。

適合對象

適用于對韓語感興趣，韓語零基礎(chǔ)的學(xué)員，小班授課，名師面授。

課程目標(biāo)

能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)且具體的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個(gè)人的訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物，對於他人緩慢而清晰的對談，只能以簡單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。

上課環(huán)境

授課方式

歐風(fēng)8人左右小班授課，名師面授

歐風(fēng)優(yōu)勢

1.學(xué)員免費(fèi)補(bǔ)課及換班；

2.課程免費(fèi)無期限保留服務(wù)；

3.終生免費(fèi)口語沙龍；

4.頒發(fā)有效學(xué)時(shí)證明；

5.特設(shè)學(xué)員回訪中心，完備的后續(xù)服務(wù)；

6.定期法德西文化鑒賞交流活動(dòng)；

7.免費(fèi)提供圖書室及影音閱覽室；

8.定期新留學(xué)資訊的權(quán)威講座。

關(guān)于我們

歐風(fēng)培訓(xùn)中心是國內(nèi)大、權(quán)威的專業(yè)小語種培訓(xùn)基地，致力于提供專業(yè)的歐洲語系（法、德、西、意語等）語言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)培訓(xùn)是法國Gefor語言學(xué)院及德國ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作同盟，加拿大魁北克上海法語推廣基地，我們在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場推廣、文化交流等方面強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同打造中國歐洲語系培訓(xùn)，傾力為中國的學(xué)生奉獻(xiàn)純正專業(yè)的語言培訓(xùn)。

名師介紹

李海寧：教育學(xué)碩士，韓國語等級(jí)考試(TOPIK)，多年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容實(shí)際高效，融合社會(huì)、文化等因素進(jìn)行對比講解。語言幽默，系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)及互動(dòng)的授課模式使課堂松弛有序，授課方法與教學(xué)態(tài)度受到學(xué)生一致好評