廣州古箏專業(yè)培訓(xùn)班

【教學(xué)特色】

根據(jù)多年任教經(jīng)驗整理了多套科學(xué)規(guī)范的教學(xué)體系，不僅針對性強，能因材施教，還靈活度高。

【使用教材】

專業(yè)自編教材＋專業(yè)考級教材相結(jié)合

【教材特點】

結(jié)合基本功和趣味性為一體，學(xué)習(xí)起來不枯燥

【學(xué)費】

零基礎(chǔ)到初級2160一學(xué)期，中級2400一學(xué)期，高級2640一學(xué)期，進階級3000一學(xué)期

【課時】

一學(xué)期12節(jié)課

【教學(xué)目的】

引導(dǎo)美，發(fā)現(xiàn)美，傳承中華文化，并讓所有箏友能在習(xí)箏路上更輕松！

【學(xué)習(xí)保證】

老師一對一指導(dǎo)，零基礎(chǔ)一定能學(xué)會！機構(gòu)常年組織比賽考級，給習(xí)箏者提供更大舞臺展示；機構(gòu)無大課包收費，繳費不擔(dān)心跑路問題。

【老師介紹】

何老師

廣州云上古箏創(chuàng)始人，古箏高級教師

教學(xué)經(jīng)驗：

自小習(xí)箏，熱愛教學(xué)，有多年教學(xué)經(jīng)驗。上課情緒飽滿豐富，課堂氛圍輕松愉悅。并且善于解決學(xué)生在古箏學(xué)習(xí)中各種疑難雜癥，不僅重視基本功的積累，更加重視曲目中的情感表達，常年帶領(lǐng)學(xué)生參加全國性賽事，均獲得較好成績，上課是學(xué)生的良師，課后是學(xué)生的益友。

教學(xué)心得：

學(xué)習(xí)古箏，是發(fā)現(xiàn)美，引導(dǎo)美，傳承美。

人與人的溝通和表達不僅僅體現(xiàn)在言語上，音樂是超越言語的一種更深層次的表達，進入到古箏的學(xué)習(xí)后，音樂給學(xué)生帶來內(nèi)心的充盈以及長期堅持學(xué)習(xí)帶來的成就感，是我們授業(yè)解惑者最欣慰的事情。

張老師

廣州云上古箏創(chuàng)始人，古箏高級教師

教學(xué)經(jīng)驗：

古箏任教多年，總結(jié)出一套科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生，在生活中關(guān)愛學(xué)生。多次帶領(lǐng)學(xué)生參加各大音樂會，比賽，并獲得獎項，收到學(xué)生家長一致喜愛及好評。

教學(xué)心得：

回歸音樂本質(zhì)，感受音樂的魅力，享受音樂的本聲。并且教學(xué)上能遵循學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律，生活上能關(guān)愛學(xué)生的身心健康?！皭郏墙逃暮诵?。”

馮老師

廣州云上古箏創(chuàng)始人，古箏高級教師

教學(xué)經(jīng)驗：

任教古箏多年，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽并獲得名次，讓學(xué)生們活躍在舞臺上，愉快生動的古箏課堂也受到到了家長和學(xué)生的一致好評。

教學(xué)心得：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地學(xué)習(xí)古箏，多用鼓勵的方式使學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí)，循序漸進地培養(yǎng)孩子自主練琴的習(xí)慣，三分學(xué)七分練，在保證規(guī)律上課的基礎(chǔ)上，規(guī)律練琴更為重要，高效練琴是高校回課的基礎(chǔ)。并且要因材施教，每個學(xué)生都是一朵花，她們的特制不同，花期也不同，但總有開花的時候，靜待花開。

獲獎經(jīng)歷：

魅力中國國際青少年藝術(shù)盛典優(yōu)秀獎

第十二屆中國少兒小金鐘優(yōu)秀指導(dǎo)證書

粵港澳大灣區(qū)青少年民樂大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師

星海音樂學(xué)院2022嶺南青少年藝術(shù)展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師

【授課方式】

一對一教學(xué)，一對二教學(xué)，一對多教學(xué)

【班型】

一對一，一對多

【學(xué)員風(fēng)采】

【上課時間】

一對一可靈活安排，一對多共同協(xié)商時間每周固定同一時間

【是否提供住宿】

否

【教學(xué)現(xiàn)場】

【機構(gòu)簡介】

耕云釣月，云上箏也。云上古箏，只專注于古箏學(xué)習(xí)，針對成人、小孩，分別設(shè)有對應(yīng)課程體系，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗有自編教材，讓廣大箏者都能科學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)古箏，輕松自如在習(xí)箏路上越走越遠。

隨著中國國力的日益強盛，作為文藝從業(yè)者、音樂教育者，弘揚中華文化以及對中華文化的推動發(fā)展已然成為我們一生的職業(yè)愿景。

幸運的是越來越多的人走向古箏學(xué)習(xí)之路，于是我們針對不同的學(xué)習(xí)人群，不同群體的學(xué)習(xí)目的，進行因材施教，無論是上班族、退休者、寶媽、學(xué)生等，都可以靈活安排課程和定制學(xué)習(xí)計劃。

【機構(gòu)環(huán)境】