蘭州口腔醫(yī)學技術專業(yè)中專招生簡章

【課程簡介】

口腔醫(yī)學主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防等方面的基本知識和技能，進行口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健等。例如:口腔內齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。

【課程設置】

口腔醫(yī)學學習的課程主要有:物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等課程。

【招生對象】

應往屆初高中畢業(yè)生及同等學歷

【就業(yè)方向】

各級各類醫(yī)院口腔科，醫(yī)院牙科，口腔醫(yī)學教育培訓，義齒加工，臨床實踐，牙科醫(yī)療器械公司等機構從事口腔修復，牙科護理，義齒加工技術工作。

【口腔醫(yī)學技術的好處】

1.口腔醫(yī)學人才需求旺盛：牙疼不是病，疼起來要人命。隨著人口老齡化，牙科醫(yī)療服務需求不斷增加，對口腔醫(yī)師的需求也越來越大。對牙科專業(yè)人士的高需求意味著有很多工作機會可供對這一領域感興趣的人使用。

2.高收入潛力：口腔科醫(yī)生是收入很高的醫(yī)療專業(yè)人員之一，年薪從100,000美元到超過300,000美元不等，具體取決于他們的專業(yè)領域、地點和多年的經(jīng)驗。這種高收入潛力使口腔醫(yī)學成為尋找高薪職業(yè)的個人的有吸引力的選擇。尤其是在國外，牙醫(yī)的收入之高更是令人咋舌。

3.多樣化的職業(yè)機會：口腔醫(yī)學是一個多樣化的領域，提供了一系列的職業(yè)道路，從普通牙科到專業(yè)領域，如牙齒矯正、口腔外科和兒科牙科。這種多功能性使口腔醫(yī)學成為尋求靈活且有回報的職業(yè)的個人的理想選擇。

4.持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展的機會：口腔醫(yī)學是一個快速發(fā)展的領域，新技術和新技術一直在發(fā)展。這意味著口腔科醫(yī)生能夠不斷提高他們的技能和知識，并跟上他們領域的更新進展。

【學校簡介】

甘肅省工商企業(yè)成人中等專業(yè)學校是經(jīng)甘肅省教育廳批準成立的公辦全日制普通中等專業(yè)學校。多年來，學校以中職學歷教育為主體，堅持“面對市場，面向社會，培養(yǎng)新時代復合型高端專業(yè)技能人才”為宗旨，實施校企合作，產(chǎn)教融合，工學交替的人才培養(yǎng)模式，為醫(yī)療教育、信息技術、交通運輸、文化藝術等朝陽產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)輸送了大批技能服務與管理人才。

學校位于甘肅省蘭州市城關區(qū)大沙坪左家灣173號。地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有在校生2000多人，教職工120人。校內回，漢餐廳，超市、美容美發(fā)室、.澡堂，師生公寓、塑膠草坪運動場等生活設施完善齊全。開設護理、口腔醫(yī)學技術、兒教育、消防工程技術、新能源汽車運用與維修、計算機應用技術、多媒體制作、城軌道交通運輸與管理、烹飪、體育運動訓練、繪畫、音樂表演等特色專業(yè)。校企合作共建了與專業(yè)教學匹配的“護理、幼教、新媒體運營，實體客運列車，鋼琴室，舞蹈廳美術繪畫室，聲樂訓練室，新能源汽車維修，消防工程技術，烹飪”等具有行業(yè)引領功能的高標準專業(yè)化校內外實訓基地。打造了一支專業(yè)水平高，教學能力強，施教經(jīng)驗豐富的高效師資團隊。聘請企業(yè)、行業(yè)部分資深專家，名師擔任專業(yè)教學。與國內多家大型企業(yè)，多所高職、本科知名院校達成合作，共建優(yōu)勢專業(yè)、共享優(yōu)質資源。構建了中高職，本科貫通培養(yǎng)的立交橋。滿足了學生的升學需求和就業(yè)愿景。形成了專業(yè)技能培養(yǎng)與素質強化培訓相融合，理論學習和實操訓練相融合，校內實訓與校外實習相融合的辦學優(yōu)勢。實行半封閉軍事化管理。營造了安全，精美，溫馨的學習生活環(huán)境。為順應時代需求，健全人才培養(yǎng)體系，學校特設立職普融合普通高考和藝術類高考強化班。學生可通過對口升學、職教高考、普通高考等多種途徑考入相應的專、本科院校深造，畢業(yè)取得全日制公辦統(tǒng)招?？?、本科學歷，成就學生職業(yè)人生價值。

【辦學優(yōu)勢】

1.雄厚強大的師資力量:擁有一支治學嚴謹，教學有方的教科研型師資隊伍，聘請行業(yè)技術骨干和資深專家任教。

2.高端完善的專業(yè)實訓設備:建成與各專業(yè)教學匹配的先進高端的校內外實訓實習基地。

3.理實一體化教學，突出實操訓練:注重專業(yè)實操教學，強化學生專業(yè)技能、專業(yè)素質的訓練。

4.嚴格標準化的管理:實行半軍事化，封閉式管理，貫徹“儀表規(guī)范統(tǒng)一，紀律要求統(tǒng)一，行為標準統(tǒng)一，內務樣式統(tǒng)一，考核評價統(tǒng)一”的管理體制。

5.工學一體化人才培養(yǎng)模式獨具特色，中高職、本科教育貫通培養(yǎng):中職畢業(yè)可通過職教高考，普通高考等方式考入相應本?？圃盒Ｉ钤?取得全日制統(tǒng)招專、本科學歷。

6.實施惠民助學政策:秉持仁愛之心，踐行人文關懷，實施惠民政策，對貧困學生予以優(yōu)惠助學，助力貧困生順利完成學業(yè)，圓夢人生。

【學校環(huán)境】

【教學現(xiàn)場】

【學員風采】

【學校榮譽】