加拿大高中留學申請服務

【留學國家】

加拿大

【留學學歷】

高中

【監(jiān)管服務】

1.根據人格性向測試結果，定制學業(yè)/背景提升方案

2.輔助學生篩選并安排對學生未來升學有幫助的課外活動，志愿者活動，課外活動，實習等

3.定期提供學生官方成績，并約談家長匯報學生學習情況

4.定期追蹤學生在校出勤以及學習狀況，并及時與校方進行溝通

5.根據學生的每期學習狀況為學生制定提分計劃

6.代表家長定期走訪學校與老師溝通并參加家長會，及時與家長匯報情況

7.協(xié)助學生規(guī)劃、報名標準化考試如托福，sat，競賽等

8.安排學生在周末參與當?shù)氐纳鐓^(qū)服務活動(如當?shù)亟逃峙e辦的活動、非營利組織舉辦的活動或學生活動等)

9.安排標準化考試強化班或一對一輔導(輔導費另計)為學生擬定目標大學申請名單和初期咨詢

10.協(xié)助學生與老師面談，定制討論大學推薦信內容

【顧問介紹】

Edward

- iLC AP化學/生物 優(yōu)秀教師

- 加州大學洛杉磯分校健康科學中心新生兒學研究人員

- 波士頓大學化學/環(huán)境研究員

- 波士頓大學研究助理教授

- 波士頓大學 化學學士&碩士學位

Priya

NEC競賽/HIR哈佛國際論文比賽指導教師

- iLC AP經濟學 高級講師

- 哈佛大學學士&碩士（Major：Economics，CS）

- Sanford C. Bernstein & Co.研究助理

- JP Morgan金融分析師

Stephen

- 全美TOP20私立美高 Noble and Greenough School 英語學術主管

- 前私立高中Admission director

- 前臺北美國人學校 英語教學主任

- iLC SAT/高中英文寫作 高級講師

【加拿大留學優(yōu)勢】

一、教育水平高

加拿大擁有許多世界top學校，例如麥吉爾大學、多倫多大學、滑鐵盧大學等，各大高校教育體系完善，教育水準高超，尤其是在商科、工程等學科中居世界前列。在這里留學，可以讓留學生學習到豐富的專業(yè)知識，并為其今后工作打下良好的基礎。

二、 留學環(huán)境好

加拿大被稱為“楓葉之國”，擁有世界上獨特的自然風光，能夠讓學生感受到獨特的自然美;

加拿大治安合理，社會穩(wěn)定，生活秩序井井有條，組崇尚公正和平，能夠讓學生擁有健康安全的留學環(huán)境；此外，加拿大學術氛圍好，校園環(huán)境好，學習生活兩不誤，讓學生既有合理的學習時間又有輕松的活動時間。

三、留學學費較低

加拿大各大高校在保證教育質量的同時，收取較少的留學費用。一般來說，美國和英國的留學費用較高，每年需要25-30萬左右的人民幣，而在加拿大留學每年所需費用大約在15-20萬人民幣，性價比高。

四、國家重視教育投資

加拿大政府還十分重視對教育的投資。每年對于各大高校成績優(yōu)異的學生，都會給予高額獎學金，激勵學生努力學習，成就事業(yè)。另外，對于較貧困的優(yōu)等生，政府會提供貸款，資助學生完成學業(yè)。

【學校環(huán)境】

【辦學特色&教學優(yōu)勢】

世界優(yōu)秀的師資力量

iLC的教學團隊均來自于世界重點名校，豐富的執(zhí)教經驗，確保學生接受優(yōu)質的教學服務，中美雙師課程講授，讓學生全面提高能力

優(yōu)秀的教育資源環(huán)境

iLC毗鄰大量優(yōu)質教育資源，讓學生有機會接觸到第1手的教育咨詢信息，與名師學進名校、學了解優(yōu)秀的同齡人，適應優(yōu)秀。

創(chuàng)新的教學思維理念

iLC聘請來自常青藤名校的教育專家參與教學內容的制定和設計將先進的教學理念思維帶給學生開拓視野靠前一步

成熟的教學產品體系

五年從業(yè)，數(shù)千名學生體驗過的產品體系，確保知學生所需，解學生之所難，系統(tǒng)專業(yè)的教學產品，讓學生的提升全面高效。

無論是1對1精品課或是2-4人小班課，iLC都致力于掌握每一位學生狀況，制定專屬提分計畫，讓每位同學都能根據自身情況有策略性的拿下考試之外，全程追蹤每一位學生學習狀況且嚴格審核師資與定期評估教學質量，及時根據學生狀況調整課程。

【學校簡介】

international Language Center Boston(iLC Boston)是一家國際語言培訓學校坐落于世界教育之都——波士頓北部的劍橋市。毗鄰世界排名第1的哈佛大學和享有盛譽的麻省理工學院，坐擁世界先進的教學培訓資源。iLC授課教師團隊來自全美各大重點名校，我們一直致力于打造一個多元、專業(yè)的學習環(huán)境。長期致力于將世界先進的學習資源提供給來全世界的學生群體。iLC的教學團隊經驗豐富，多數(shù)皆有美國名校頒發(fā)之教學榮譽獎、擁有相關杰出教學經驗或國際競賽經驗，同時團隊內擁有中、外老師，能針對不同的學員狀況給予合適且直接的課業(yè)輔導。更重要的是，iLC的目標在提供高品質的教育和常春藤式的優(yōu)秀教學課程體驗，在日益劇增的國際競爭下可以提升自我的競爭力，開啟國際新視野。