成都“一帶一路” 國(guó)際交換生項(xiàng)目班

【課程簡(jiǎn)介】

成都天翼高中與中國(guó)國(guó)際學(xué)校(曼谷校區(qū))雙方開(kāi)展國(guó)際化交流模式，打造海外中華文化傳播和漢語(yǔ)教育基地，共同培養(yǎng)國(guó)際化高素質(zhì)人才，共同開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)教學(xué)工作及校際交流合作，助力學(xué)生東盟名校本碩學(xué)位連讀。

普通模式:中泰2+1年普通模式國(guó)際交流委托培養(yǎng)課程

升級(jí)版:升級(jí)版2+1+3六年高本連讀模式

特級(jí)版:特級(jí)版2+1+3+1.5七年半高本碩連讀模式

【保障體系】

3+1培養(yǎng)模式

學(xué)校根據(jù)每位學(xué)生入學(xué)學(xué)情、按照實(shí)驗(yàn)班和平行班的原則探索實(shí)踐“3+1”全員升學(xué)分層精準(zhǔn)培養(yǎng)模式。

“3”即是根據(jù)學(xué)生入學(xué)學(xué)情及升學(xué)精準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)，分層分類(lèi)設(shè)置“宏志班”、“勵(lì)志班”、“藝體精品班”行政班型。

“1”即是學(xué)生出國(guó)留學(xué)深造。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為每位學(xué)生上大學(xué)做好準(zhǔn)備，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全員培養(yǎng)的“雙高”，真正做到為學(xué)生一生著想，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

【課程特色】

》多元化課程

學(xué)校根據(jù)3+1+2新高考模式，結(jié)合專家科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯觀劃，挖掘?qū)W生個(gè)性化發(fā)展，開(kāi)設(shè)多元化課程。如關(guān)術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育等藝體高考特色浜程。學(xué)校同時(shí)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)等語(yǔ)種，為學(xué)生升學(xué)賦能.學(xué)校為學(xué)生提供外語(yǔ)選科的同時(shí)并開(kāi)設(shè)有系列活動(dòng)沃、選修課，開(kāi)展系列體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、購(gòu)物節(jié)、讀書(shū)節(jié)、學(xué)科主題競(jìng)賽日等系列活動(dòng)，為學(xué)生多元化發(fā)展威能。學(xué)校凸顯小班化教育、研學(xué)效育及藝體教育等特色。

》實(shí)行小班化教學(xué)

學(xué)校每個(gè)班級(jí)的學(xué)生入數(shù)嚴(yán)格控制在40人以內(nèi)。實(shí)行小班化教學(xué):遵循規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，診斷制定學(xué)生階段性、階梯性、白主性、持讀性發(fā)展目標(biāo)，理立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)襠案;充分發(fā)揮小班化教學(xué)憂勢(shì).

》推行“走班制”與“導(dǎo)師制”

推行“走班制”與“導(dǎo)師制~教學(xué)組織形式，每個(gè)班配備兩位班主住。校內(nèi)外雙導(dǎo)師犢式，學(xué)術(shù)導(dǎo)師、生涯導(dǎo)師來(lái)自國(guó)內(nèi)知名大學(xué)和名企輔英。學(xué)校充分關(guān)注個(gè)體差異，激揚(yáng)生命潛能,讓每一個(gè)學(xué)生都得到與其個(gè)性相宜的健康成長(zhǎng)和蓬勃發(fā)展。

【教育服務(wù)】

服務(wù)細(xì)節(jié)化

學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)精細(xì)化，著力打造“五星級(jí)”后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)

專業(yè)安保

紅外線監(jiān)控全覆蓋，專業(yè)保安24小時(shí)值班

配備專職人員

配備專職生活導(dǎo)師、宿舍管理人員和專業(yè)校醫(yī)

周末托管服務(wù)

崇尚人文化關(guān)懷與人性化服務(wù)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、寧?kù)o、愉悅的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,真正做到讓師生舒心、家長(zhǎng)放心!

【師資簡(jiǎn)介】

孟凡彬天翼學(xué)術(shù)導(dǎo)師

博士,西南交通大學(xué)教授，現(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料工程系教工黨支部書(shū)記兼系主任。曾榮獲2020年度四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，西南交通大學(xué)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

賈宇明天翼學(xué)術(shù)導(dǎo)師

電子科技大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授，研究生導(dǎo)師,培養(yǎng)各類(lèi)研究生150余人，香港大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。獲省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一項(xiàng)，獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)，獲省部級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

謝克難天翼學(xué)術(shù)導(dǎo)師

四川大學(xué)材料學(xué)院獲工學(xué)博士、四川大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師、四川大學(xué)優(yōu)秀青年骨干教師。曾任中華全國(guó)學(xué)聯(lián)副主席。獲四川大學(xué)優(yōu)秀教師“師德獎(jiǎng)”、四川大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、四川大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)二項(xiàng)、四川大學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

宋春財(cái)天翼學(xué)術(shù)導(dǎo)師

工學(xué)博士、研究員、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)研究中心研究員、研究生導(dǎo)師、河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生導(dǎo)師，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,出版多部學(xué)術(shù)著作。

張踐天翼學(xué)術(shù)導(dǎo)師

四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授。曾兩次獲四川大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，四次獲四川大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)校級(jí)課題2項(xiàng),參編學(xué)術(shù)專著4部。在《近代史研究》、《文史哲》、《貴州社會(huì)科學(xué)》、《西南邊疆民族研究》等國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表論文10多篇。

付秋芽

天翼語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)銜教師

江西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，西南大學(xué)名師庫(kù)語(yǔ)文骨干教師,市級(jí)“優(yōu)秀教師”。從教多年,積極追求教育教學(xué)藝術(shù)，努力探索創(chuàng)新教學(xué)方法。有高尚的教育情懷，有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有豐碩的教育成果;所教學(xué)生多人考入全國(guó)高級(jí)大學(xué)。

薛世海

天翼英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)銜教師

西南大學(xué)英語(yǔ)系，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，市級(jí)“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”。連續(xù)10年擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班班主任及英語(yǔ)教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，深受師生稱贊。所教學(xué)生多人考入985、211等院校。

程開(kāi)旭

天翼數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)銜教師

重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，理學(xué)學(xué)士，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,南充市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,多篇論文在國(guó)家.級(jí)刊物上發(fā)表。所教學(xué)生有十余人被北大、清華錄取,有百余人考入985，211高校，曾創(chuàng)造在普通中學(xué)三類(lèi)班培養(yǎng)出三個(gè)博士生的奇跡,其中一人已成為科學(xué)家，中國(guó)科技領(lǐng)軍人物。

史燕

天翼政治學(xué)科領(lǐng)銜教師

大學(xué)本科，優(yōu)秀青年教師，曾榮獲峨眉山市微課大賽一等獎(jiǎng)，四川省微課大賽三等獎(jiǎng)。對(duì)高中政治教材掌握全面，知識(shí)點(diǎn)把握較準(zhǔn)確，教學(xué)風(fēng)格幽默生動(dòng)形象，要點(diǎn)突出，深受學(xué)生喜愛(ài)，所帶班級(jí)政治學(xué)科成績(jī)長(zhǎng)期處于年級(jí)no.1

王勇

天翼地理學(xué)科領(lǐng)銜教師

西南師范大學(xué),本科,中學(xué)地理高級(jí)教師,市級(jí)骨干教師，從事多屆高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作和班主任工作,教育教學(xué)成績(jī)顯著,多名學(xué)生考入清華、北大。

羅隆琴天翼物理教師

畢業(yè)于四川師范大學(xué),本科,理學(xué)學(xué)士,在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，并多次評(píng)為“三好學(xué)生”。

王小丹

天翼化學(xué)教師

畢業(yè)于四川大學(xué),本科,理學(xué)學(xué)士。在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，做事踏實(shí)認(rèn)真,熱愛(ài)教育事業(yè)，虛心好學(xué),有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,有寬容仁愛(ài)之心。

【天翼教育承諾】

一、天翼辦學(xué)承諾:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為黨育人、為國(guó)育才，辦人民滿意教育。不放棄任何一個(gè)選擇天翼的學(xué)子,讓每一個(gè)選揮天翼的學(xué)子都有成功的愉悅!為生命而教育、為天翼學(xué)子幸福人生奠基!

二,天翼教育教學(xué)承諾:小班管理,因材施教,分層提升、定制培養(yǎng)!為每一位天翼學(xué)子上大學(xué)做好準(zhǔn)備!以“三生教育”“陽(yáng)光課堂”為天翼學(xué)子“多路徑升學(xué),多方面成才.多元化發(fā)展”賦能。為天翼學(xué)子一生著想、為其負(fù)責(zé)!

三、天翼里務(wù)承諾:辦有濕度的教育、做有情懷的教師!我們將以“專業(yè)、全程,溫馨，細(xì)致”的教育事務(wù)為天翼學(xué)子營(yíng)造“溫馨家園，成長(zhǎng)樂(lè)園“!

四、天翼學(xué)生生往規(guī)劃承諾:以“讓天翼學(xué)子未來(lái)人生更美好"為目標(biāo)導(dǎo)向，為天翼學(xué)子精準(zhǔn)生涯規(guī)劃、前瞻大學(xué)專業(yè)布局、贏得未來(lái)行業(yè)先機(jī)!

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

成都市郫都區(qū)天翼高級(jí)中學(xué)是一所師生幸福、學(xué)生多路徑升學(xué)、多方面成才、多元化發(fā)展的高起點(diǎn)、高規(guī)格、高品質(zhì)的寄宿制精品高中。

學(xué)校與成都市及省內(nèi)其它優(yōu)秀高中學(xué)?；檠a(bǔ)充，共享教育資源和教育環(huán)境，借鑒中外優(yōu)秀辦學(xué)思想，在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中融合，為不同背景的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑。學(xué)校以“為人生奠基讓生命美好”為辦學(xué)理念，以“尊重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)、探索多元升學(xué)路徑”為辦學(xué)指導(dǎo)思想、以“為生命而教育，讓每位學(xué)生得到充分的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立德勵(lì)學(xué)―愛(ài)國(guó)愛(ài)人”為校訓(xùn)，遵循“以學(xué)定教、求是求精”的教育原則，構(gòu)建先進(jìn)綠色的教育思想、科學(xué)高效的管理機(jī)制、生態(tài)適宜的課程體系、創(chuàng)新和美的教育模式、新銳精良的師資隊(duì)伍、高雅愉悅的教育環(huán)境、優(yōu)質(zhì)貼心的教育服務(wù)、卓越豐盈的教育品質(zhì)等現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展模式,力求把學(xué)校辦成一所“師生幸福、社會(huì)高度認(rèn)可的多路徑升學(xué)、多方面成才、多元化發(fā)展”的有溫度、有品質(zhì)、負(fù)責(zé)任的具有國(guó)際視野的高品質(zhì)寄宿制民辦高中，著力培養(yǎng)“舉止雅正、有真才實(shí)學(xué)、家國(guó)情懷和世界眼光”的現(xiàn)代中國(guó)人!

校訓(xùn)

立德勵(lì)學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)人

教風(fēng)

為師為范求是求精

學(xué)風(fēng)

會(huì)學(xué)善思日新競(jìng)先

校風(fēng)

合作進(jìn)取誡信奉獻(xiàn)

培養(yǎng)目標(biāo)

著力培養(yǎng)舉止雅正，有真才實(shí)學(xué)、家國(guó)隋懷和世界眼光的現(xiàn)代中國(guó)人!

【學(xué)校環(huán)境】