湖南高職單招定向升學(xué)班

【學(xué)校介紹】

文奕教育培訓(xùn)總部位于長沙，是一家針對于“單招考試”、“對口升學(xué) 復(fù)讀”方面進(jìn)行教育服務(wù)的綜合性培訓(xùn)學(xué)校。為響應(yīng)國家新時(shí)代教育培訓(xùn)政策，本著為國家人才培訓(xùn)做貢獻(xiàn)的初心，對中職生、普高畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生等進(jìn)行“單招”、“對口升學(xué)”培訓(xùn)。為學(xué)生提供全面化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議。對學(xué)生報(bào)考等方面做出綜合建議，立志打造一家高質(zhì)量、高服務(wù)、高水平的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【培訓(xùn)內(nèi)容】

職測、面試、語文、數(shù)學(xué)、物理、通用技術(shù)、信息技術(shù)、專業(yè)類課程

【招生對象】

①應(yīng)往屆普高中職學(xué)生、社會青年，語數(shù)物學(xué)考或摸底考試成績在180分以上。升學(xué)專業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電器自動化技術(shù)等現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)（省內(nèi)公辦大專）

升學(xué)院校：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

②應(yīng)往屆普高中職學(xué)生、社會青年，語數(shù)英學(xué)考或摸底考試成績在180分以上。升學(xué)專業(yè)方向：攝影攝像技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作、影視編導(dǎo)、影視動畫、人物形象設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持、戲劇影視表演等專業(yè)。

升學(xué)院校：大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

【時(shí)間安排】

8月底-3月初

【報(bào)名要求】

高中往屆生、中職應(yīng)、往屆生

【考試內(nèi)容】

語文、數(shù)學(xué)、物理、英語、職業(yè)技能、專業(yè)科目

【班級人數(shù)】

50人

【教學(xué)優(yōu)勢】

教學(xué)優(yōu)勢

【優(yōu)質(zhì)學(xué)校專業(yè)介紹】

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

制造行業(yè)方向：從事數(shù)控編程與加工、機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施，以及企業(yè)、車間生產(chǎn)組織與技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，后續(xù)可成為程序設(shè)計(jì)師、工藝師、車間主任等。

數(shù)控設(shè)備方向：從事數(shù)控機(jī)床維修與維護(hù)、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備貿(mào)易、機(jī)電一體化設(shè)備的技術(shù)改造、相關(guān)數(shù)控類電子產(chǎn)品的應(yīng)用與開發(fā)，以及數(shù)控生產(chǎn)組織與技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，后續(xù)可成為維修工程師、設(shè)計(jì)開發(fā)工程師等。

可獲職業(yè)資格證書機(jī)械工程制圖、數(shù)控車銑加工、數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修等“1+X”等級證書。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院

戲劇影視表演專業(yè)：是一個優(yōu)秀的大眾傳媒專業(yè)，?該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備理想信念、?德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。?專業(yè)課程包括戲劇影視表演的專業(yè)知識和技術(shù)技能，?旨在面向文化藝術(shù)和教育行業(yè)的電影電視演員、?話劇演員、?旅游演藝演員、?群眾文化活動服務(wù)人員等職業(yè)群，?能夠從事電影電視表演、?話劇表演、?旅游演藝表演、?群眾文化指導(dǎo)、?禮儀主持、?文化藝術(shù)培訓(xùn)等工作。?該專業(yè)還特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、?工匠精神，?以及較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，?確保畢業(yè)生能夠適應(yīng)行業(yè)需求，?具備競爭優(yōu)勢1。?

此外，?湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院的其他專業(yè)包括主持與播音、?電視節(jié)目制作、?影視動畫、?出版與發(fā)行、?影視表演、?數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、?新聞采編與制作等，?這些專業(yè)因其教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)前景而被認(rèn)為是學(xué)院好的一些專業(yè)。?學(xué)院還擁有全國廣播電視編輯、?記者、?播音員和主持人資格考試考點(diǎn)，?國家漢語水平考試(HSK)考點(diǎn)，?雅思(IELTS)考試考點(diǎn)等，?顯示了其在傳媒教育領(lǐng)域的專業(yè)水平和影響力

【單招升學(xué)】

為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化學(xué)的機(jī)制，單獨(dú)招生院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試，也可以結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績，組織以職業(yè)技能測試為重點(diǎn)的相關(guān)考核，并于高考前完成錄取工作，主要為其所在市區(qū)的普通高中畢業(yè)生也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生，單獨(dú)招生計(jì)劃納入各項(xiàng)經(jīng)營國核定的招生計(jì)劃，畢業(yè)后頒發(fā)國家承認(rèn)的大專畢業(yè)證書。

  【單招考試考核辦法】  

一、普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生

（1）單招普通高中學(xué)生不分文理科，實(shí)行“高中學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)英成績+職業(yè)適應(yīng)性測試"評價(jià)方式。

（2）職業(yè)適應(yīng)性測試成績 單招職業(yè)適應(yīng)性測試滿分為300分，由招生院校根據(jù)招生章程、考試大綱、實(shí)施方案針對不同招生專業(yè)自主進(jìn)行技能測試或特色面試，面試結(jié)束后根據(jù)綜合成績擇優(yōu)錄取

二、三校生應(yīng)(往)屆畢業(yè)生或普高往屆生

單招三校生應(yīng)(往)屆畢業(yè)生或普高往屆生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價(jià)方式按照高職(?？?院校公布的招生章程,考試大綱及考試實(shí)施方案進(jìn)行院校單獨(dú)組織出題、考試，考試結(jié)束后，院校網(wǎng)站公布單招考試成績，按照綜合成績擇優(yōu)錄取。

單招文化素質(zhì)測試、職業(yè)技能測試、職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)束后考核院校應(yīng)及時(shí)通知考生成績和預(yù)錄取情況，錄取完成后將會在招考院網(wǎng)站和學(xué)校官網(wǎng)上公布錄取結(jié)果

高考通過單獨(dú)招生錄取后的考生不再參加高考，未被錄取或錄取未確認(rèn)的考生可繼續(xù)參加高考，錄取通知書將與高考結(jié)束錄取的同學(xué)同時(shí)發(fā)放

【報(bào)名方式】

報(bào)名方法：報(bào)名后再持下列報(bào)名材料到學(xué)校所設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

報(bào)名材料包括：本人有效身份證件原件，有畢業(yè)證需提供畢業(yè)證復(fù)印件(A4紙)各一份

【辦學(xué)特色】

性化教學(xué)方案：?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重為每位學(xué)員量身定制個性化的教學(xué)方案。?學(xué)員入學(xué)時(shí)會接受全面的學(xué)業(yè)評估，?根據(jù)評估結(jié)果，?學(xué)校會為其設(shè)計(jì)專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，?確保每位學(xué)員都能在最適合自己的學(xué)習(xí)路徑上快速進(jìn)步。?這種個性化教學(xué)方案有助于滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，?提高學(xué)習(xí)效率和效果。?

科學(xué)完善的課程體系：?針對單招綜評春季高考的特點(diǎn)和需求，?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置了全面而科學(xué)的課程體系。?課程涵蓋了文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，?同時(shí)注重模擬考試、?真題訓(xùn)練等環(huán)節(jié)的設(shè)置。?課程設(shè)置由淺入深，?循序漸進(jìn)，?讓學(xué)生逐步掌握知識要點(diǎn)，?提升應(yīng)試能力。?

雙師教學(xué)模式：?采用主講+二講相結(jié)合的雙師教學(xué)模式。?主講老師通過層層考核篩選，?負(fù)責(zé)教授核心知識點(diǎn)和技巧；?二講老師則負(fù)責(zé)課后輔導(dǎo)和答疑，?確保學(xué)生能夠及時(shí)消化和吸收所學(xué)知識。?這種教學(xué)模式有助于保持教師隊(duì)伍的先進(jìn)性和競爭力，?為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。?

豐富的教學(xué)資源和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施：?擁有海量的學(xué)習(xí)資料、?模擬試題和真題試卷，?同時(shí)還配備了先進(jìn)的在線學(xué)習(xí)平臺。?學(xué)生可以隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資源，?進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固練習(xí)。?此外，?學(xué)校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地，?為學(xué)生的實(shí)踐操作和技能訓(xùn)練提供了有力的保障。?.

注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)：?除了專業(yè)知識的傳授外，?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還注重學(xué)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。?通過豐富多彩的社團(tuán)活動和社會實(shí)踐，?提升學(xué)生的溝通能力、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。?這些活動不僅豐富了學(xué)員的課余生活，?還增強(qiáng)了班級凝聚力，?為學(xué)員的全面發(fā)展提供了有力支持。?

【教師風(fēng)采】

【錄取名單】

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員合照

學(xué)員風(fēng)采

【教學(xué)現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場

學(xué)習(xí)現(xiàn)場

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校大門

學(xué)校操場

籃球場

運(yùn)動場一覽

上課環(huán)境

食堂環(huán)境

宿舍環(huán)境

宿舍介紹