長沙《新公共法語》初級培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

采用《新公共法語》初級（1-20），前7課的重點(diǎn)就是發(fā)音練習(xí)，學(xué)生從零開始，從基本的26個法語字母和發(fā)音教起，對每一課生詞語法，課文，練習(xí)全面細(xì)致的講解，學(xué)完前7課，就基本掌握了法語的發(fā)音及拼寫規(guī)則，拿起生詞和課文就能輕松朗讀。后13課不放松發(fā)音訓(xùn)練的前提下，重點(diǎn)轉(zhuǎn)向語法和詞匯。語法點(diǎn)主要有主語人稱代詞，冠詞，名詞，組動詞，疑問句，主有形容詞，兩個名詞間的de，形容詞，否定句中的de，指示形容詞，疑問形容詞和感嘆形容詞，第二組動詞，重讀人稱代詞，近將來時，副代詞en，命令式，及物動詞，補(bǔ)語，直接賓語人稱代詞，無人稱動詞，代詞式動詞，間接賓語人稱代詞代詞式動詞，，城市名詞前介詞的用法，過去分詞，復(fù)合過去時，副代詞en，表示事物的名詞陰陽性的識別，助動詞avoir的復(fù)合時態(tài)中過去分詞的配合，間接問句等等。完成學(xué)習(xí)后，詞匯量可達(dá)到2000左右，學(xué)生可掌握純正的法語發(fā)音及準(zhǔn)確的法語表達(dá)方式，能進(jìn)行自我介紹，簡單生活對話，并能輕松閱讀和書寫簡單文章，獲得初步交際能力。不同課時的學(xué)員，都將會得到豐富的收獲，同時配合新公共法語原版教材，補(bǔ)充法國風(fēng)俗習(xí)慣、旅游觀光、社會百味、留學(xué)生活、拉美文化等，使學(xué)員學(xué)在其中，樂在其中，輕松邁入法語學(xué)習(xí)的殿堂。

【教學(xué)內(nèi)容】法語字母認(rèn)讀、發(fā)音、文字、詞匯、句型、功能用語。

【教學(xué)目標(biāo)】

使學(xué)生初步了解法語語音特點(diǎn)，正確掌握字母發(fā)音，單詞認(rèn)讀及音節(jié)重讀規(guī)則，能夠圍繞日常生活內(nèi)容進(jìn)行簡單的口語交流。

【學(xué)校簡介】

長沙第二外國語學(xué)校是以日、韓、法、德、俄、西、阿、萄、意等語言為主的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過本培訓(xùn)中心培訓(xùn)過的學(xué)員無論是在申請留學(xué)、應(yīng)聘外資企業(yè)或是參加國際認(rèn)證考試時都具有明顯的優(yōu)勢和競爭力。中心擁有眾多教師和大批具有國際化教育理念、高水平、高層次的大學(xué)教授、研究生、留學(xué)教育專家等人士組成的一支龐大而權(quán)威的教育陣容。從辦學(xué)理念到核心的課程體系，長沙第二外國語學(xué)校一直是以“開拓進(jìn)取，力求發(fā)展，以誠為本，以信取勝”的信念爭創(chuàng)品牌。 我們深信：選擇既是信任，效果就是回報。

【二外優(yōu)勢】

■2010年具影響力的教育機(jī)構(gòu)

■湖南省所綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

■的中外籍語言專家全程授課

■高質(zhì)量Mini小班授課

■每個語種班級均提供兩節(jié)免費(fèi)試聽課程

【注意事項】

1.咨詢時務(wù)必詳細(xì)陳述自己學(xué)習(xí)小語種的初衷，以便于我們工作人員為你做出合適的建議；

2.辦理報名手續(xù)時，請務(wù)必詳細(xì)閱讀及仔細(xì)聽工作人員解說我們的“報名及聽課須知”；

3.填寫個人報名信息時，務(wù)必填寫真實(shí)可靠的聯(lián)系方式，有多個聯(lián)系方式時，建議盡可能都填寫上。

感謝您的支持，歡迎您來二外學(xué)習(xí)小語種!

插班學(xué)習(xí)報名流程

二外培訓(xùn)中心對于有一定小語種基礎(chǔ)的同學(xué)，可以安排插班學(xué)習(xí)。具體插班方式，可以直接打電話或來二外前臺咨詢。前臺工作人員會根據(jù)您的現(xiàn)有基礎(chǔ)狀況，建議或安排某一至兩個班試聽。試聽合適后，前臺會根據(jù)您的可調(diào)配時間安排插班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間長短由同學(xué)自己來決定。終前臺工作人員會根據(jù)您所插班學(xué)習(xí)的具體情況對照二外統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，計算出學(xué)費(fèi)。

【課室環(huán)境】

【教學(xué)情境】

【法語歷史】

法語是一種表音的文字，單詞的含義大多是通過詞根和詞綴的組合來表達(dá)的。這一點(diǎn)就和中文有著明顯的不同。

雖然很多法國人認(rèn)為他們是高盧人(les gaulois）的后裔，但是今天似乎只有很少的凱爾特人的影響保留在法國人中。很多的詞匯是來源于拉丁文或日耳曼語言。

公元4世紀(jì)，羅馬帝國統(tǒng)治法國，拉丁文開始在法國流行。至公元5世紀(jì)，拉丁文已經(jīng)廣泛取代了原先通行于法國的凱爾特語。在高盧境內(nèi)，隨著羅馬移民的增加，高盧人與之使用的通用拉丁語融合成為大眾拉丁語（le latin vulgaire），與此同時，作為上層文人使用的書面拉丁文開始衰退。公元5世紀(jì)，高盧境內(nèi)的說拉丁語的早先居民，與隨著民族大遷徙進(jìn)入高盧的講日耳曼語的法蘭克人的語言開始融合。法語開始失去非重音音節(jié)。公元6-7世紀(jì)，大眾語變?yōu)橐环N混合性語言（un langage composite）。公元8世紀(jì)，查理曼帝國的建立開始使得法文開始規(guī)范化。到公元9世紀(jì)，拉丁語和日耳曼語終融合成羅曼語。從公元939年卡佩王朝開始，法文成為法國的官方語言。近代法語的前身是通俗拉丁語演變而來的高盧－羅曼語。