長沙韓語零基礎培訓班

【適合對象】

1、適合零基礎的韓語初學者,   參加韓語相關工作等

2、對韓語有著濃厚的愛好,喜歡韓國文化的漢語學習者，適合不同年齡階段的人群

【使用教材】

《輕松學韓語》

【課程特色】

超小班授課，老師采用互動式教學模式，讓每位學員能夠寓教于樂，在互動中學到實用韓語，聽說讀寫能力同步提高；

【機構教學特色】

新語教育結合語言教學的精華，采用互動教學模式，注重口語和聽力訓練，打破“聽不懂，不會說”的學習死穴，徹底告別啞巴外語。面授課程中，專業(yè)的教師一一糾正每位學員的發(fā)音，適時考核學員的學習效果，根據(jù)學員需求及時調整授課方案。上課時常補充風俗文化，以及實用知識，提高學員學習語言的興趣。學校重視教學質量，聘用大量歸國人才及專業(yè)外教，以培育實用語言人才為理念，經(jīng)過多年的教育實踐，已發(fā)展壯大成為省本土大、專業(yè)的小語種培訓基地。擁有超過 100 名的教師團隊，歷史悠久，歷年共培訓學員超過3萬名。

【教師】

石老師

在韓國留學工作8年時間，發(fā)音純正準確，口頭筆頭表達清晰。專業(yè)根底深厚，知識面廣博。教學經(jīng)驗豐富，教學形式多樣。熟知韓語課程系列，傳統(tǒng)基礎韓語教學21世紀課程，出國留學生的韓語輔導。憑借多年與不同年齡段不同教育和社會背景的學生接觸所積累的經(jīng)驗，熟悉學生學習習慣和心理特點，能針對不同特點的學生因材施教。通過借助多媒體教學手段和活潑的課堂活動組織，能充分調動學生的學習熱情，寓教于樂，并注重學生韓語綜合口語能力的培養(yǎng)，包括培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法、學習習慣等。同時，該老師熱愛英語教學事業(yè)，對待教學工作認真負責，對待學生管理極具耐心和愛心。本著讓每一個學生都有進步的原則，不斷創(chuàng)新教學模式，試圖摸索出針對不同學生特點的個性化教學模式，并積極組織學生進行語言實踐。讓學生學有所長，學有所用，深受學生的愛戴。

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【學校優(yōu)勢】

1. 教師**：由新語韓語教研組能力考專家級教師團隊親授。

2. 靶向教學：針對TOPIK考試科目，分項授課?？荚嚫骺瞥煽內嫣嵘?。

3. 管理嚴：實時監(jiān)督管理，督促學生完成學習內容，每單元各項考試，層層過關。

4. 有**：入學測試成績合格者簽約*過協(xié)議。學員在達到98%出勤率的情況下如未能通過TOPIK考試可免費重讀。開課后次課時為試聽課程，任何不滿意無條件退學費。

5. 精品小班：有問題問老師，可以快得到解決。

【學習環(huán)境】

【就業(yè)前景】

中韓兩國是隔海相望、一衣帶水的友好鄰邦，尤其是山東作為中韓兩國經(jīng)濟貿易、文化交流的橋頭堡，在經(jīng)濟文化領域進行多層次、多領域、多形式的富有成效的合作是必然趨勢，中韓自1992年建交以來，經(jīng)貿合作關系全面迅猛發(fā)展，兩國已互為重要的經(jīng)貿伙伴。目前，中國是韓國的大貿易伙伴、大出口市場、大海外投資對象國以及第二大進口來源，韓國則是中國第四大貿易伙伴和第三大吸引外資來源國。鑒于目前兩國的這種發(fā)展趨勢，社會需要大量既懂韓語又了解韓國文化、經(jīng)濟等的實用型人才。