計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)課程

【課程簡(jiǎn)介】

學(xué)習(xí)費(fèi)用：26600/人

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：10個(gè)月

備注：計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

課程亮點(diǎn)：

1、入學(xué)簽訂實(shí)訓(xùn)及推薦就業(yè)協(xié)議；

2、出勤率達(dá)到90%以上推薦就業(yè)；

3、出勤率達(dá)到90%以上復(fù)學(xué)免培訓(xùn)費(fèi)。

【課程大綱】

第yi階段：Linux編程基礎(chǔ)

第二階段：MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)

第三階段：Java基礎(chǔ)編程

1、Java開(kāi)發(fā)入門(mén)；

2、Java編程基礎(chǔ)；

3、面向?qū)ο螅?/p>

4、Java中的常用類(lèi)；

5、集合；

6、I/O流；

7、GUI(圖形用戶(hù)接口)；

8、JDBC；

9、多線程；

10、網(wǎng)絡(luò)編程。

第四階段：JavaWeb程序開(kāi)發(fā)

1、XML基礎(chǔ)；

2、Tomcat開(kāi)發(fā)Web站點(diǎn)；

3、HTTP協(xié)議；

4、Servlet技術(shù)；

5、請(qǐng)求和響應(yīng)；

6、會(huì)話及其會(huì)話技術(shù)；

7、JSP技術(shù)；

8、JavaBean組件；

9、JSP開(kāi)發(fā)模型。

第五階段：Python基礎(chǔ)編程設(shè)計(jì)

1、開(kāi)啟Python學(xué)習(xí)之旅；

2、數(shù)字類(lèi)型與字符串；

3、流程控制；

4、列表與元組；

5、字典和集合；

6、函數(shù)；

7、類(lèi)與面向?qū)ο螅?/p>

8、模塊；

9、文件與文件路徑操作；

10、錯(cuò)誤和異常；

11、正則表達(dá)式；

12、圖形用戶(hù)界面編程；

13、進(jìn)程和線程；

14、網(wǎng)絡(luò)編程；

15、數(shù)據(jù)庫(kù)編程；

16、Django框架介紹；

17、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（天天生鮮項(xiàng)目）。

第六階段：Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用

1、數(shù)據(jù)分析概述；

2、科學(xué)計(jì)算庫(kù)NumPy；

3、數(shù)據(jù)分析工具Pandas；

4、數(shù)據(jù)預(yù)處理；

5、數(shù)據(jù)聚合與分組運(yùn)算；

6、數(shù)據(jù)可視化；

7、時(shí)間序列數(shù)據(jù)分析；

8、文本數(shù)據(jù)分析；

9、實(shí)戰(zhàn)一北京租房數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

第七階段：Hadoop大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

第八階段：大數(shù)據(jù)清洗技術(shù)與應(yīng)用

第九階段：Spark大數(shù)據(jù)分析與實(shí)踐

第十階段：大數(shù)據(jù)爬蟲(chóng)技術(shù)與實(shí)踐

第十一階段：大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與實(shí)踐

第十二階段：Python大數(shù)據(jù)分析與實(shí)踐

第十三階段：完整的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)

【師資簡(jiǎn)介】

張軒瑋

畢業(yè)于北京交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。十年軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理職務(wù)。曾主持參與開(kāi)發(fā)基于java平臺(tái)的石微銀票、手機(jī)電視、無(wú)線點(diǎn)餐，微喇出行等項(xiàng)目。主要擅長(zhǎng)：JavaEE技術(shù)體系，數(shù)據(jù)據(jù)分析與挖掘，SpringBoot、SpringCloud、ELK、Maven、Kafka、Hadoop、Hive、Spark。

吳美鈺

曾在北京行知授業(yè)教育咨詢(xún)有限責(zé)任公司擔(dān)任數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師 ，3年數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握 ORACLE、MYSQL等數(shù)據(jù)庫(kù)，曾負(fù)責(zé)公司或客戶(hù)的內(nèi)外部軟件系統(tǒng)的培訓(xùn)、監(jiān)督數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和恢復(fù)策略等數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)維工作，現(xiàn)任勾正教育Oracle老師。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

北京勾正凌云教育科技有限公司，作為勾正數(shù)據(jù)旗下教育品牌，堅(jiān)持“育人本位、能力為重、素質(zhì)領(lǐng)xian”的人才培養(yǎng)理念，致力于發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

勾正凌云教育擁有現(xiàn)代化、開(kāi)放性、經(jīng)營(yíng)性的校外實(shí)訓(xùn)基地，致力于培養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人、電氣自動(dòng)化、數(shù)控機(jī)床、新能源汽車(chē)、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，依托勾正集團(tuán)在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,歸納出更加符合企業(yè)實(shí)際需求的教學(xué)方法,著重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。

目前全國(guó)的大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職業(yè)學(xué)校普遍存在教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后，專(zhuān)業(yè)師資建設(shè)不完整等問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生技能水平低，不能滿(mǎn)足就業(yè)的需求。為此，勾正凌云教育實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)建了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，配備了嶄新的先進(jìn)設(shè)備，組建“雙師型”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。采用三分理論七分實(shí)踐的方式，結(jié)合當(dāng)下企業(yè)用人需求進(jìn)行精準(zhǔn)化的培訓(xùn)，以畢業(yè)等于就業(yè)為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操能力。

勾正教育自2018年成立以來(lái)，作為一家以職業(yè)教育為核心的企業(yè)，已累計(jì)向全國(guó)各地輸送近萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員。未來(lái)我們也將繼續(xù)努力為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，歡迎廣大優(yōu)秀學(xué)子前來(lái)學(xué)習(xí)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】