廣州人力資源管理師三級(jí)管理實(shí)戰(zhàn)班

【人力資源管理師】

人力資源管理師指從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的管理人員。

【課程特色】

取證管理雙休

簽約*過(guò)

報(bào)考服務(wù)

【報(bào)名優(yōu)惠】

1、團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：3-5人享學(xué)費(fèi)9.6折；6-9人享學(xué)費(fèi)9.3折；10人以上享學(xué)費(fèi)9折。

2、學(xué)生價(jià)（三級(jí)）8.5折（限普通高校計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招的在校生憑學(xué)生證原件）。

【政府補(bǔ)貼】

廣州戶籍可申請(qǐng)補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)：三級(jí)1600元，（含培訓(xùn)及鑒定費(fèi)）。

【課程內(nèi)容】

人力資源基礎(chǔ)知識(shí)、人力資源規(guī)劃、招聘與陪住、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。

【部分授課師資】

卓鷗

1956年出生于廣東省廣州市，1987年7月獲中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，工商管理博士學(xué)位。中山大學(xué)嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系副教授，管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理方向、人力資源管理方向碩士生導(dǎo)師，中共黨員?，F(xiàn)任嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教工黨支部書(shū)記，學(xué)院教代會(huì)副團(tuán)長(zhǎng)。

1995年至2003年擔(dān)任高等繼續(xù)教育學(xué)歷教育項(xiàng)目主任，2001年起任英國(guó)威爾士大學(xué)新港學(xué)院（中國(guó)東莞）MBA項(xiàng)目特聘教授，2004年任澳大利亞國(guó)立巴瑞特大學(xué)（中國(guó)東莞）MBA項(xiàng)目特聘教授，2004年起任廣東省農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目評(píng)估專(zhuān)家。2002年5月起至2009年4月?lián)螐V東勞動(dòng)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任廣東勞動(dòng)學(xué)會(huì)和廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)常務(wù)理事。2006年任廣東省勞動(dòng)與社會(huì)**廳職業(yè)技能鑒定中心特聘考評(píng)員，廣東省物價(jià)局物價(jià)監(jiān)督員。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

管理發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、組織行為、項(xiàng)目管理、管理心理。

主講課程

人力資源開(kāi)發(fā)與管理、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理心理學(xué)、管理學(xué)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

候笑梅

師資簡(jiǎn)介

勞動(dòng)法律專(zhuān)家、人力資源管理專(zhuān)家；

北京大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，取得人力資源管理師資格和經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)。曾擔(dān)任廣州市勞動(dòng)局勞動(dòng)法律咨詢(xún)窗口的咨詢(xún)顧問(wèn)，專(zhuān)業(yè)人力資源公司副總裁，和廣州市勞動(dòng)局、番禺勞動(dòng)局、江門(mén)勞動(dòng)局、增城勞動(dòng)局等多地的勞動(dòng)行政部門(mén)均有培訓(xùn)或咨詢(xún)合作，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)遵守勞動(dòng)法律法規(guī)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

授課課程

所有級(jí)別的基礎(chǔ)知識(shí)、人力資源規(guī)劃、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、招聘與配置、勞動(dòng)關(guān)系管理。

授課特點(diǎn)

授課特點(diǎn)是案例豐富生動(dòng)，具有成熟的企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，對(duì)勞動(dòng)法律精熟，法理理解透徹并能深入淺出的講解，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。

劉建

師資簡(jiǎn)介

廣東省職業(yè)技能鑒定中心考評(píng)組成員、廣州市職業(yè)技能鑒定中心專(zhuān)家組成員、City&Guilds國(guó)際培訓(xùn)師及其師資、OSTA人力資源管理師及其師資、職業(yè)指導(dǎo)師企業(yè)培訓(xùn)師，六十年代生人，成功的職業(yè)經(jīng)理人出身，知名的實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專(zhuān)家?，F(xiàn)任中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)企業(yè)培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員、廣東勞動(dòng)學(xué)會(huì)及廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)等多家社團(tuán)理事、廣東省及廣州市職業(yè)技能鑒定專(zhuān)家委員會(huì)等多家組織專(zhuān)家、香港培訓(xùn)師中心等多家單位顧問(wèn)、珠三角民營(yíng)企業(yè)發(fā)展研究中心等多家機(jī)構(gòu)研究員。

授課課程

基礎(chǔ)知識(shí)、人力資源規(guī)劃、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、招聘與配置、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、總復(fù)習(xí)串講等。

授課特點(diǎn)

有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有理論功底；融合培訓(xùn)講師和院校教授優(yōu)勢(shì)，不僅生動(dòng)務(wù)實(shí)而且系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)；聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、記得住、用得上；道術(shù)雙修：既讓學(xué)員接受先進(jìn)理念，又讓學(xué)員收獲有效方法；魚(yú)漁兼授：既讓學(xué)員知道該做什么，更讓學(xué)員知道該怎么做；神形俱備：既從內(nèi)容上讓學(xué)員要學(xué)，又從形式上讓學(xué)員愛(ài)學(xué)。以需求為指針，以學(xué)員為中心，以效果為，以滿意為追求。

【報(bào)考條件】

三級(jí)人力資源管理師（職業(yè)資格）（具備以下條件之一者）

（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

（2）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。

（3）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（4）取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

（5）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。（大學(xué)本科本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校畢業(yè)班學(xué)生）

（6）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。

（7）具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)。

【教學(xué)環(huán)境】

【輔助教材】

【鑒定方式】

分為理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)技能考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，專(zhuān)業(yè)技能考核按照各等級(jí)技能需要進(jìn)行。理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)技能考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分以上者為合格。人力資源管理師師、人力資源管理師還須進(jìn)行綜合評(píng)審。

【就業(yè)前景】

目前中國(guó)大部分企業(yè)中的人事部門(mén)已轉(zhuǎn)化為人力資源部門(mén)，而掌握專(zhuān)業(yè)人力資源管理知識(shí)，擁有職業(yè)資格證書(shū)的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解HR人才的缺口在全國(guó)達(dá)50萬(wàn)人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬(wàn)人左右，大連已達(dá)到3萬(wàn)人左右，目前全國(guó)已有13000多人參加了該職業(yè)的資格認(rèn)證，該職業(yè)的人才已成為社會(huì)中的緊缺人才，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，擁有資格證書(shū)的HR人才，已成為企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。

【人力資源管理是考試應(yīng)試技巧】

首先，注意區(qū)分題型，針對(duì)性答題。簡(jiǎn)答題只需要把答案要點(diǎn)寫(xiě)上就可以了，沒(méi)有必要展開(kāi)敘述，浪費(fèi)時(shí)間。而綜合題則要求較高，需作必要的論證?？偟亩?，都要求簡(jiǎn)潔，將關(guān)鍵的事件、觀點(diǎn)、要點(diǎn)寫(xiě)清楚即可。

其次，不要留空白，可以結(jié)合工作實(shí)際答題。有些考生遇到不會(huì)的題目，通常就是留下一片空白，其實(shí)這是很不值的。大家都在實(shí)際工作中有各種各樣的經(jīng)歷，遇到實(shí)在記不起答案的題目，可以聯(lián)想到實(shí)際工作中的情況，作簡(jiǎn)要的回答。

還有，注意條理性和層次感。答題好是一個(gè)要點(diǎn)一個(gè)要點(diǎn)以“一、二、三……”等形式明顯或分行分段來(lái)區(qū)分，判斷和論證之間也要明顯區(qū)分，等等。有些考生一大堆文字下來(lái)，也很難看出到底作出了什么判斷、說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)，這就難給評(píng)卷人員留下好印象。

后，注意利用和分析好案例型題目。案例型題的答題要點(diǎn)很多都已經(jīng)隱含在題目的敘述當(dāng)中，只要認(rèn)真分析思考題目，斟詞酌句，即可在案例本身中有所發(fā)現(xiàn)。