馬歇爾學會經(jīng)濟論文參賽培訓班

【參與項目】

馬歇爾學會經(jīng)濟論文

【活動簡介】

馬歇爾學會經(jīng)濟論文（Marshall Society Essay Competition）作為含金量極高的經(jīng)濟類論文活動，非常受到英國和美國各大院校的認可，對于申請經(jīng)濟專業(yè)的小伙伴來說，又被稱作“斬獲牛劍 經(jīng)濟專業(yè)Offer”的標配活動。其成立于1927年，以紀念近代英國有名的經(jīng)濟學家、《經(jīng)濟學原理》著作者、局部均衡分析創(chuàng)始者阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)，此后一直秉承其杰出創(chuàng)始人的傳統(tǒng)，推動經(jīng)濟學的討論。

旨在通過組織研討會和活動以及對當代問題進行嚴格的討論，將劍橋的年輕經(jīng)濟學家聚集在一起，向更廣泛的公眾傳播馬歇爾學會的活動，并鼓勵參與經(jīng)濟學研究。

【推薦理由】

高含金量

由全球知名經(jīng)濟學會劍橋大學的經(jīng)濟學會主辦，獲獎文章將在馬歇爾學會的雜志《DISMAL SCIENTIST》刊登。

財經(jīng)商素養(yǎng)

全面鍛煉邏輯思維能力，提高理解、選題、英文寫作能力；學會多角度對論點進行論述，拓展多維度思考面積和批判性思維

助力申請

掌握論文寫作的核心技巧，在未來更好應對IB/AP/A-Level等學術寫作；完成一篇精心打磨構架嚴謹?shù)膶W術論文，獲得一次高含金量世界性獎項的機會，增加你的申請材料獨特性。

【參與信息】

面向全球中學生，為這些學生提供一個展現(xiàn)自己有邏輯、有說服力的論文展示平臺。參與者應按照規(guī)定的主題，盡量把文章寫得簡明扼要。重點強調(diào)合理解釋經(jīng)濟理論以及相對的論點，并借鑒相關的現(xiàn)實證據(jù)。

【選題】

人工智能可以通過哪些方式重塑勞動力市場？它會迎來凱恩斯的“休閑時代”嗎？

In what ways could Artificial Intelligence reshape the labour market? Will it usher in Keynes’‘a(chǎn)ge of leisure’?

“由于盧卡斯的批評，政策制定者無法利用菲利普斯曲線來減少失業(yè)率?！痹u估一下這一說法。
Policymakers can’texploit the Phillips curve to reduce unemployment due to the Lucas critique.’Evaluate this statement.

美國聯(lián)邦兒童稅收抵免計劃到 2025 年從 2,000 美元恢復到 1,000 美元。這項政策是錯誤的嗎？

The US Federal Child Tax Credit is scheduled to revert from $2,000 to $1,000 by 2025. Is this policy a mistake?

美國和中國之間的緊張局勢一直在穩(wěn)步加劇。在經(jīng)濟上與中國脫鉤符合美國的利益嗎？

Tensions between the US and China have been steadily increasing. Is it in the US’ interest to decouple from China economically?

“在工業(yè)革命之前，生活水平?jīng)]有發(fā)生有意義的長期變化?！庇懻?。

There were no meaningful long-run changes in living standards until the Industrial Revolution.’Discuss.

經(jīng)濟學已經(jīng)沒有什么新奇的想法了嗎？ 如果是這樣，會有什么影響？ 如果沒有，請舉例說明。

Has Economics run out of big new ideas? If so,what are the implications?If not, justify with an example.

【獎項設置】

獲得Winner、Runner-up獎項的文章將會在馬歇爾學會的年度雜志《The Dismal Scientist》發(fā)表。

2022年中，馬歇爾學會共收到1000+篇論文。獲獎名單一般會在9月于官網(wǎng)公布，并以郵件形式告知。

【培訓體系】

課堂形式:1V1定制課程；線上授課

授課時長:1V1全程班-20課時

授課時間:周末課程，具體時間根據(jù)老師和學生情況商議。

輔導模式:通過名校導師+督學全程跟進服務的輔導方式高效地幫助學生產(chǎn)出高質(zhì)量作品參加比賽。

【課程優(yōu)勢】

輔導模式：海內(nèi)外名校碩博士主講+督學全程服務，形成導師團隊共同配合輔導。

課程體系全面：涵蓋寫作基礎部分和觀點提升部分，幫助學生快速了解英文學術寫作思路。在批判性思維的分析中，逐步建立自己的觀點。

適合全學科學生：名校招生官更青睞全面發(fā)展的學生，能夠表達自己自身的想法和世界觀的學生。

能力培養(yǎng)：掌握寫作能力，提升申請軟實力，在后續(xù)申請過程中向招生官展現(xiàn)優(yōu)勢。

保證產(chǎn)出：通過輔導，保證學生產(chǎn)出適合參賽的文章。如不獲獎獎協(xié)助發(fā)表至CPCI會議期刊。

【課程大綱】

【師資資源】

Dr.Zhao

墨爾本大學碩士

工作經(jīng)驗

十年國際教育從業(yè)經(jīng)驗

前新東方二十周年優(yōu)秀教師

College Board認證教師

輔導經(jīng)歷

2021年John locke經(jīng)濟方向兩名學生進入shortlist；

2021年馬歇爾經(jīng)濟論文有兩名同學（選題分別是非洲和UBI）均進入short list，其中選題為非洲的學生進入劍橋經(jīng)濟系面試；

Dr.Jenkin

中國社會科學院博士后

工作經(jīng)驗

Top5券商研究員

中國量化人才中心研究員

發(fā)表情況

中國建設智能制造強國行動路徑的實證研究

上市公司戰(zhàn)略分析與股權融資策略

大灣區(qū)智能制造行業(yè)協(xié)同發(fā)展與投資機會研究

黑天鵝背景下美股資產(chǎn)定價實證研究與分析

【機構環(huán)境】

【機構簡介】

思客教育(Thinker)，起源于2014年，專注為準留學生提供高質(zhì)量的背景提升規(guī)劃與綜合素質(zhì)培養(yǎng)服務。秉持著信念--“讓每個孩子擁有選擇教育的自由”，思客教育針對14-25歲學生提供一系列項目制學術產(chǎn)品，幫助學生增強升學競爭力，實現(xiàn)名校夢想。

核心團隊由清北、香港及海外知名高校校友組成，匯集超10000余位學術導師，累計幫助5000余位學員斬獲名校offer。截止2021年，公司累計獲得三輪融資，估值數(shù)千萬，得到36氪、深圳廣電、南方日報等知名媒體報道，清華、北大、港中文、武大等名校支持宣傳。