1.5年制課程設(shè)置
1.5 年提升 2 年 GPA,加拿大安大略省學(xué)籍,沖刺全球名校。
建議課表:文理商適用
序號(hào) |
Grade11 |
課程名稱(chēng) |
1 |
ESLCO |
ESL英語(yǔ) C級(jí) |
2 |
ESLDO |
ESL英語(yǔ)D級(jí) |
3 |
MCR3U |
函數(shù) |
4 |
SPH3U |
11年級(jí)物理 |
5 |
SCH3U |
11年級(jí)化學(xué) |
6 |
GWL30 |
規(guī)劃未來(lái) |
序號(hào) |
Grade12課程編號(hào) |
課程名稱(chēng) |
1 |
ESLEO |
ESL英語(yǔ)E級(jí) |
2 |
ENG3U |
11年級(jí)英語(yǔ) |
3 |
ENG4U |
12年級(jí)英語(yǔ) |
4 |
MHF4U |
高等函數(shù) |
5 |
MCV4U |
微積分 |
6 |
MDM4U |
數(shù)據(jù)管理 |
7 |
SCH4U |
12年級(jí)化學(xué) |
8 |
SPH4U |
12年級(jí)物理 |
商科推薦課表
序號(hào) |
Grade11 |
課程名稱(chēng) |
1 |
ESLCO |
ESL英語(yǔ) C級(jí) |
2 |
ESLDO |
ESL英語(yǔ)D級(jí) |
3 |
MCR3U |
函數(shù) |
4 |
SPH3U |
11年級(jí)物理 |
5 |
LKBDU |
12年級(jí)中文 |
6 |
GWL30 |
規(guī)劃未來(lái) |
序號(hào) |
Grade12課程編號(hào) |
課程名稱(chēng) |
1 |
ESLEO |
ESL英語(yǔ) E級(jí) |
2 |
ENG3U |
11年級(jí)英語(yǔ) |
3 |
ENG4U |
12年級(jí)英語(yǔ) |
4 |
MHF4U |
高等函數(shù) |
5 |
MCV4U |
微積分 |
6 |
MDM4U |
數(shù)據(jù)管理 |
7 |
CIA4U |
當(dāng)前經(jīng)濟(jì) |
8 |
BBB4M |
國(guó)際商務(wù) |
環(huán)球國(guó)際部1.5年制名校申請(qǐng)規(guī)劃
3-6月
參加競(jìng)賽 雅思考試 申請(qǐng)牛劍獎(jiǎng)學(xué)金
7月
背景提升 第二次雅思考試
9月
第三次 雅思考試
10月
名校筆試 第二次背景提升
12月
名校面試 專(zhuān)業(yè)要求競(jìng)賽準(zhǔn)備
1-5月
名校預(yù)錄取
3-4月
參加專(zhuān)業(yè)要求競(jìng)賽
報(bào)名流程
【課程體系核心】
加拿大差異化高中教育體系
PISA(Programme for International Student Assessment)是聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)發(fā)起的基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)項(xiàng)目。測(cè)試全球范圍內(nèi)15歲學(xué)生運(yùn)用閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活挑戰(zhàn)的能力,還包括一些通用的跨課程能力,比如協(xié)作解決問(wèn)題等。通過(guò)對(duì)超過(guò)79個(gè)國(guó)家共60萬(wàn)名15歲學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。代表79個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約3200萬(wàn)15歲學(xué)生的水平
加拿大教育體制曾位列榜首,多次在評(píng)估中排名全球位列前三。
加拿大每個(gè)省負(fù)責(zé)自己的教育,OSSD(Ontario secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立高中普遍采用的教育體系, 它在全球具有極高的學(xué)術(shù)聲譽(yù),是全球排名第四、北美排名、世界上認(rèn)可度高的“非應(yīng)試化”教育體系。其教學(xué)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管,學(xué)術(shù)成績(jī)受全世界大學(xué)廣泛認(rèn)可。
環(huán)球教育于2018年引入OSSD課程,離岸式國(guó)際高中,讓學(xué)生不必遠(yuǎn)渡重洋,在本國(guó)就可以直接入籍國(guó)外中學(xué),享受北美中學(xué)教育,以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)身份申請(qǐng)世界大學(xué)。
【環(huán)球OSSD簡(jiǎn)介】
全球中學(xué)領(lǐng)航者
Rosedale Academy,一所代表當(dāng)前新教育模式的全球化中學(xué),由加拿大安省教育部(Ontario Ministry of Education)認(rèn)證,認(rèn)證編號(hào)668726。以多倫多總部為中心,集中北美優(yōu)秀的教育資源,統(tǒng)一負(fù)責(zé)課程研發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì),差異化教學(xué)實(shí)施、全球?qū)W籍管理、及教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并與全球各地的學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)合作,推進(jìn)北美最前沿的全球現(xiàn)代化教育模式。
【OSSD體系核心】
一、文化差異
差異化教學(xué)是近年北美中學(xué)教育的發(fā)展重心,也是OSSD體系的核心。中國(guó)傳統(tǒng)的模式化教育手段和國(guó)際上其他標(biāo)準(zhǔn)化“應(yīng)試”升學(xué)體系(AP、A-Level、IB等體系)強(qiáng)調(diào)在有限的時(shí)間內(nèi)填補(bǔ)弱勢(shì);OSSD教育體系則截然不同,從教學(xué)體系到評(píng)估方式全面支持以“能力培養(yǎng)”為核心的因材施教,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的大潛能,為學(xué)生提供非應(yīng)試的學(xué)習(xí)方式,以自定義的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)升入全球一流大學(xué)。
a.核心能力培養(yǎng)
核心能力培養(yǎng)植入全教學(xué)過(guò)程,從課程開(kāi)發(fā),課堂學(xué)習(xí),教學(xué)資源、到教師培訓(xùn)及實(shí)踐,用系統(tǒng)化的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力;差異化教學(xué)方案的應(yīng)用,使每位學(xué)生都能發(fā)揮大潛能,從根本提高學(xué)生能力和成績(jī)。
b.自定義優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)
核心能力培養(yǎng)植入全教學(xué)過(guò)程,從課程開(kāi)發(fā)、課堂學(xué)習(xí)、教學(xué)資源、到教師培訓(xùn)及實(shí)踐,用系統(tǒng)化的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力;差異化教學(xué)方案的應(yīng)用,使每位學(xué)生都能發(fā)揮大潛能,從根本提高學(xué)生能力和成績(jī)。
C.差異化教學(xué)指導(dǎo)
從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)成果評(píng)估到學(xué)習(xí)進(jìn)度,環(huán)球OSSD在各個(gè)方面均充分實(shí)現(xiàn)多樣化和差異化,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特質(zhì)、能力、興趣和不同基礎(chǔ),提供差異化、個(gè)性化的教學(xué)方案,使每位學(xué)生都能發(fā)揮潛能,取得成功。
二. 過(guò)程式評(píng)估
a.評(píng)估計(jì)算方式
OSSD體系采用多樣化的評(píng)分手段和途徑,以平時(shí)作業(yè)70%+期末考試30%組合的校內(nèi)成績(jī)代替高考或A-Level等標(biāo)準(zhǔn)化考試,避免“一考定終生”,使各種能力特點(diǎn)的學(xué)生都可以展現(xiàn)優(yōu)秀特質(zhì),從而獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
b.多樣的評(píng)估模式
從非應(yīng)試教育出發(fā),OSSD教育體系增加了多種個(gè)性化評(píng)分手段和途徑,包括多種非考試形式(分析、小論文、報(bào)告、獨(dú)立作業(yè)、小組作業(yè)等)的考核,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)展示學(xué)習(xí)成果。
【能力培養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃】
OSSD致力于培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力,每一門(mén)課程都按照KICA四個(gè)維度進(jìn)行審核,我們不僅僅教會(huì)學(xué)生如何做題,更重要的是,讓學(xué)生了解知識(shí)在生活的運(yùn)用,學(xué)的不再是“紙上談兵”的學(xué)問(wèn)。
能力培養(yǎng)也是OSSD課程非常重要的部分,讓學(xué)生擁有高階思維能力,學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)能力,是每一位OSSD教師的目標(biāo)。
【IGP個(gè)人精英成長(zhǎng)計(jì)劃-規(guī)劃學(xué)生的未來(lái)】
我們不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也關(guān)注孩子的未來(lái)。
Individual Growth Plan (簡(jiǎn)稱(chēng)IGP),是在安省久負(fù)盛名的學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),幫助學(xué)生了解自己身的性格特點(diǎn),興趣愛(ài)好,擅長(zhǎng)領(lǐng)域和不足之處幫助學(xué)生探索學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)選擇學(xué)生將在課程過(guò)程中設(shè)定明確目標(biāo),及切實(shí)可行的規(guī)劃,為規(guī)劃的執(zhí)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
環(huán)球OSSD與北美專(zhuān)業(yè)青少年發(fā)展機(jī)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略合作,引入IGP,為幫助學(xué)生更好地規(guī)劃未來(lái)學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展、
設(shè)定中遠(yuǎn)期目標(biāo)和全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)和個(gè)人能力。
該項(xiàng)目包括規(guī)劃你的未來(lái)課程和職業(yè)規(guī)劃,大數(shù)據(jù)平臺(tái)一對(duì)一成長(zhǎng)規(guī)劃。
學(xué)校,學(xué)生,家長(zhǎng)互動(dòng)合作-助力學(xué)生學(xué)生職涯規(guī)劃
課程介紹
【OSSD課程申請(qǐng)大學(xué)優(yōu)勢(shì)】
申請(qǐng)加拿大名校,錄取率成倍提高
加拿大安省匯集了80%的全國(guó)一流大學(xué),多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等等。錄取政策傾斜本地學(xué)生,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)學(xué)生以北京戶口申考清華、北大。學(xué)生OSSD課程畢業(yè)后擁有加拿大安省學(xué)籍,用本地高中畢業(yè)生名額申請(qǐng)多大、滑鐵盧大學(xué)等,錄取率提升5倍以上。
申請(qǐng)英國(guó)精英名校,無(wú)需A-Level成績(jī)
OSSD學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)無(wú)需預(yù)科或A-Level考試,OSSD教育體系在英國(guó)名校中有盛譽(yù),以O(shè)SSD通道申請(qǐng)密度低,錄取率高。中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)必須有A-Level或其他國(guó)際課程成績(jī)才可,而OSSD學(xué)生不加修其他課程,也一樣獲得名校錄取。
申請(qǐng)美國(guó)名校,GPA凸顯優(yōu)勢(shì)
美國(guó)名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,今年越來(lái)越重視GPA,在中國(guó)GPA及SAT等公信度下降的大環(huán)境下,OSSD學(xué)生的GPA不僅大學(xué)認(rèn)可度高,而且比國(guó)內(nèi)體系和其他國(guó)際體系更容易取得高分,申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)明顯。同時(shí)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)OSSD課程,針對(duì)免SAT的學(xué)校,可大大縮短SAT準(zhǔn)備時(shí)間,輕松得高分。
申請(qǐng)澳洲名校,免雅思申請(qǐng)
國(guó)內(nèi)高中學(xué)生申請(qǐng)澳洲院校都需要雅思5.5才能進(jìn)入預(yù)科,直錄更需要6.5,而OSSD學(xué)生無(wú)需雅思,只需以12年級(jí)英語(yǔ)50-60分即可替代雅思6.5分,獲得大學(xué)的直接錄取,無(wú)需預(yù)科、無(wú)需加修任何語(yǔ)言課程。
申請(qǐng)中國(guó)香港名校,免雅思/托福申請(qǐng)
OSSD學(xué)生申請(qǐng)香港大學(xué)可免雅思/托福,只需以12年級(jí)英語(yǔ)滿足一定標(biāo)準(zhǔn)即有機(jī)會(huì)獲得大學(xué)的直接錄取。
【OSSD與國(guó)際課程對(duì)比】
【OSSD與A-Level對(duì)比】
【各國(guó)大學(xué)對(duì)OSSD成績(jī)及學(xué)歷的權(quán)威性的認(rèn)可】
美國(guó)大學(xué)對(duì)于OSSD學(xué)生申請(qǐng)要求
波士頓大學(xué)(美國(guó)排名42)對(duì)OSSD認(rèn)可
英國(guó)大學(xué)對(duì)于OSSD學(xué)生申請(qǐng)要求
牛津大學(xué)學(xué)術(shù)成績(jī)要求
澳大利亞大學(xué)對(duì)于OSSD學(xué)生申請(qǐng)要求
悉尼大學(xué)學(xué)術(shù)成績(jī)要求
【各國(guó)大學(xué)對(duì)OSSD的平均成績(jī)分?jǐn)?shù)要求及語(yǔ)言成績(jī)要求】
OSSD作為世界通用文憑-全球各國(guó)大學(xué)均認(rèn)可
12年級(jí)6門(mén)課平均成績(jī),申請(qǐng)全球大學(xué)
英國(guó)和澳大利亞大學(xué)錄取要求
無(wú)需讀一年預(yù)科或者參加A-Level考試。只需要出具6門(mén)12年級(jí)大學(xué)準(zhǔn)備課程平時(shí)成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。
同屬英聯(lián)邦、加拿大本土學(xué)生申請(qǐng)少,錄取比例高。
澳大利亞大學(xué)排名前8中,6所可以使用12年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)成績(jī),免雅思錄取。
加拿大大學(xué)錄取要求
加拿大安大略省匯集了80%加拿大一流大學(xué),注冊(cè)安省學(xué)籍,本省錄取有傾斜。
以安大略省本地高中生身份填寫(xiě)101表格申請(qǐng)大學(xué),規(guī)避?chē)?guó)際生通道競(jìng)爭(zhēng),更高錄取比例。
新加坡和中國(guó)香港地區(qū)
在12年級(jí)英語(yǔ)單科滿足成績(jī)后,就讀中國(guó)香港和新加坡等亞洲大學(xué)不需提供雅思等語(yǔ)言成績(jī)
美國(guó)大學(xué)對(duì)于OSSD學(xué)生申請(qǐng)要求
TOP 50 大學(xué)提交高中四年(即 9-12 年級(jí)成績(jī)單)GPA 85%+TOEFL+SAT+AP 成績(jī)。
OSSD 課程能為同學(xué)帶來(lái)高 GPA 成績(jī),為申請(qǐng)前 50 大學(xué)及前 30 大學(xué)提供強(qiáng)有力的、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的成績(jī)優(yōu)勢(shì)。
【成功案例分享】
100%滿意度
廣州環(huán)球雅思培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0