新加坡南洋理工大學(xué)教育管理碩士招生簡(jiǎn)章

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

新加坡南洋理工大學(xué)是一所享譽(yù)國(guó)際，位列全球大學(xué)50強(qiáng)的高等教育學(xué)府，為國(guó)際科技大學(xué)聯(lián)盟的發(fā)起成員，2022QS世界排名第12。

新加坡南洋理工大學(xué)，為工科和商科并重的綜合性大學(xué). QS全球top年輕大學(xué)第1位。全球十大最上鏡大學(xué)校園，東亞十大最美麗大學(xué)，作為新加坡的一所科研密集型大學(xué)， 其在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領(lǐng)域的研究享有盛名，被英聯(lián)邦工程評(píng)為世界上最杰出的工程學(xué)院之一。

【教育管理碩士】

教育管理碩土課程(中文授課)是一個(gè)跨學(xué)科、跨文化、以華文教授的課程。本課程借鑒世界發(fā)達(dá)國(guó)家及新加坡所積累的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，致力于提高高級(jí)管理人員的綜合管理能力，擴(kuò)大視野，從容面對(duì)加速變化的世界給現(xiàn)代教育管理所帶來(lái)的各種挑戰(zhàn).這一嶄新的課程為教育管理人員提供一個(gè)從跨文化與全球化的視野全面審視教育管理專業(yè)的平臺(tái)，使學(xué)員得以從領(lǐng)導(dǎo)到管理、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展的角度，具體分析有效實(shí)施教育管理和教育改革的現(xiàn)實(shí)及潛在的問(wèn)題。

【項(xiàng)目介紹】

本課程由新加坡國(guó)立教育學(xué)院及多所國(guó)際知名學(xué)府的教授聯(lián)合執(zhí)教，他們都是所專屬領(lǐng)域的專家，有著豐富的教育管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究心得，參加該課程的學(xué)員具備豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，是教育領(lǐng)域高級(jí)管理者。因此，本課程采取互動(dòng)與參與相結(jié)合的教學(xué)方式，相信學(xué)員與教授之間通過(guò)頻密的交流、“ 國(guó)際性個(gè)案研究”以及“特定情境分析”等學(xué)習(xí)形式，掌握相關(guān)知識(shí)與技能，激發(fā)與建構(gòu)認(rèn)知、反思與分析能力，提高其教育管理的綜合素質(zhì)。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)具有良好的教育道德，較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)決策和創(chuàng)新能力，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代教育管理知識(shí)，善于把握國(guó)際教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)的新一代教育管理精英，以符合日漸以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的教育環(huán)境的需求。

【項(xiàng)目情況】

自2005 年起至今已經(jīng)有35期學(xué)員，大約1000 多名來(lái)自中國(guó)的教育管理人員就讀并畢業(yè)，他們來(lái)自北京、上海、重慶、河北、山東、廣西、湖北等省市，目前在讀的有上海、重慶、河北、山東的學(xué)員們，這些省市將優(yōu)秀的管理人員和后備干部選派到新加坡學(xué)習(xí)，回返工作崗位后，大多數(shù)學(xué)員都深得贊許并獲提升，真正學(xué)以致用。

【項(xiàng)目詳情】

專業(yè)名稱：教育管理

學(xué)位類型：碩士

莢語(yǔ)要求：無(wú)

學(xué)制：一年

授課語(yǔ)種：中文

學(xué)習(xí)形式：面授

開(kāi)學(xué)時(shí)間：3月、9月

報(bào)名時(shí)間：

2月20日前報(bào)名，本年9月入學(xué)。

2月20日后報(bào)名，第二年3月入學(xué)

畢業(yè)條件：學(xué)員須修滿36學(xué)分并按要求完成一篇碩士學(xué)位畢業(yè)論文。達(dá)到碩士學(xué)位授予條件者將獲得南洋理工大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)碩士學(xué)位。該學(xué)位可在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。

截止時(shí)間：招滿即止，需盡快預(yù)約(每期80人)

【申請(qǐng)條件】

1、申請(qǐng)人須擁有中國(guó)教育部認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位，對(duì)于具有特殊成就者，可依據(jù)個(gè)別情況、具體考慮。

2、申請(qǐng)人須擁有三年以上的全職教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員須具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3、有相關(guān)教育部門推薦，本人提交申請(qǐng)，南洋理工大學(xué)審核通過(guò)的學(xué)員，將獲得錄取。

【課程結(jié)構(gòu)】

1.必修課：18學(xué)分;

2.選修課：9學(xué)分;

3.學(xué)期專題論文：9學(xué)分;

4.學(xué)員必須完成36個(gè)學(xué)分，方可畢業(yè)。每一門必修課為3學(xué)分，選修課為1.5學(xué)分，學(xué)期專題論文為9學(xué)分。

必修課

MECE 804管理教育變革3學(xué)分;

MECE 805系統(tǒng)思維3學(xué)分;

MECE 806教育政策的制定3學(xué)分;

MECE 807教育政策經(jīng)濟(jì)學(xué)3學(xué)分;

MECE 809教育科學(xué)研究的基本方法3學(xué)分;

MECE 810教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)3學(xué)分.

選修課(選修6門)

MECE 841課程設(shè)計(jì)與發(fā)展1.5 學(xué)分;

MECE 842教育機(jī)構(gòu)的人力與智力資源發(fā)展1.5 學(xué)分;

MECE 845教育計(jì)劃及特別項(xiàng)目的評(píng)估1.5 學(xué)分;

MECE 847教育規(guī)劃與行政1.5 學(xué)分;

MECE 848新加坡宏觀經(jīng)濟(jì)政策1.5 學(xué)分;

MECE 849優(yōu)質(zhì)管理1.5 學(xué)分;

MECE 850教育技術(shù)及其在管理上的應(yīng)用1 .5學(xué)分。

研究報(bào)告

MECE 900學(xué)期專題論文9學(xué)分(以實(shí)際開(kāi)課為準(zhǔn))

【畢業(yè)條件】

修滿36學(xué)分+畢業(yè)論文(中文撰寫(xiě)，2-3 萬(wàn)字)

【申請(qǐng)流程】

1.提入學(xué)申請(qǐng)表《南洋理工大學(xué)教育管理碩士人學(xué)申請(qǐng)表》身份證復(fù)印件及護(hù)照信息頁(yè)復(fù)印件，提交本科學(xué)歷、學(xué)位證明，本科期間成績(jī)單公證件，在職證明(需加蓋單位公章) ;

2.通過(guò)學(xué)校申請(qǐng)后辦理相關(guān)的簽證材料。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

瀚軼國(guó)際教育科技(北京)有限公司是在中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)健康體育發(fā)展中心、中財(cái)長(zhǎng)城科技集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷、支持下，成立的一家以“推動(dòng)中外國(guó)際教育交流與合作、國(guó)際學(xué)歷教育咨詢服務(wù)”為主營(yíng)業(yè)務(wù)的國(guó)有控股的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

公司秉承“國(guó)際視野、優(yōu)秀品質(zhì)，專業(yè)服務(wù)”的發(fā)展理念，積極整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，助力“全民教育、終身教育”，為國(guó)家教育事業(yè)大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量。線上線下學(xué)子慕名而來(lái)，更有業(yè)內(nèi)資深教育專家坐陣指導(dǎo)。截止目前，已為1000+家庭提供學(xué)歷提升規(guī)劃服務(wù)，并獲得廣大合作方以及學(xué)員的一致好評(píng)。北京、重慶均有我們的實(shí)體公司。