北京SCI/SSCI論文輔導(dǎo)課程

【適合人群】

●渴望得到提升的學(xué)術(shù)小白

●剛剛?cè)胄械谋敬T博學(xué)生

●論文寫作新手

●打算保研、考研、讀博的學(xué)生

●想要發(fā)表核心論文期刊的同學(xué)

●想要順利畢業(yè)，獲取獎學(xué)金的同學(xué)

●本碩博同學(xué)，0基礎(chǔ)學(xué)員

●沒有任何論文發(fā)表經(jīng)驗的同學(xué)

●需要專業(yè)的期刊投遞指導(dǎo)和服務(wù)的同學(xué)

●學(xué)科交叉專業(yè)同學(xué)可以報名此項目

【課程內(nèi)容】

【課時安排】

25節(jié)先導(dǎo)課+20節(jié)一對一

輔導(dǎo)周期12個月=論文寫作指導(dǎo)6個月+論文投遞指導(dǎo)6個月

【課綱輔導(dǎo)】

課時1

了解學(xué)生基本情況，如本科學(xué)校、專業(yè)排名、有.無學(xué)過與輔導(dǎo)課題相關(guān)的基礎(chǔ)知識(以某學(xué)生為例，基礎(chǔ)知識包括機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)理論)、每周能夠投入的時間、目前或后續(xù)能夠獲得的資源(如GPU顯卡數(shù)量、型號等，可通過找學(xué)校老師、租云服務(wù)器等方式解決)。

TIPS:若學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一些基礎(chǔ)知識，則直接討論研究課題，確定課題后為學(xué)生推薦該課題相關(guān)的核心論文;否則，為學(xué)生推薦一本簡單的輔導(dǎo)資料進(jìn)行快速入門，在進(jìn)行輔導(dǎo)資料的學(xué)習(xí)時可忽略一些看不懂的細(xì)節(jié)(比如數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，代碼實現(xiàn)細(xì)節(jié)等)，只需理解基礎(chǔ)的理論和架構(gòu)，并對相關(guān)領(lǐng)域的研究內(nèi)容和方向有大致的了解即可。

課時2-5

對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，主要進(jìn)行輔導(dǎo)資料的答疑，待學(xué)生入門后，討論研究課題，確定課題后為學(xué)生推薦該課題相關(guān)的核心論文;對于已經(jīng)有基礎(chǔ)的學(xué)生，主要進(jìn)行核心論文的講解和答疑。

課時6-9

核心論文的講解和答疑，以及跟進(jìn)新發(fā)表的會議和期刊論文，與學(xué)生討論idea,確定輔導(dǎo)課題具體的idea和技術(shù)路線。

課時10-15

討論具體的實驗設(shè)計/論證方法。若學(xué)生的實驗是基于現(xiàn)有的一些開源代碼，則需要進(jìn)行簡單的相關(guān)代碼講解。每周有初步實驗結(jié)果后，討論并分析實驗結(jié)果。實驗結(jié)果達(dá)到預(yù)期效果后則開始準(zhǔn)備撰寫論文。

課時16

論文撰寫輔導(dǎo)，主要從論文結(jié)構(gòu)組織，各章節(jié)如何撰寫，如何對idea進(jìn)行包裝和敘述等方面進(jìn)行指導(dǎo)。

課時17-19

論文初稿討論和修改，實驗細(xì)節(jié)完善，行文邏輯梳理，最終定稿并進(jìn)行投稿指導(dǎo)。

課時20

以會議論文為例，論文審稿結(jié)果出來后，如果被接收，則指導(dǎo)如何根據(jù)審稿意見進(jìn)一步提升論文，并交代后續(xù)發(fā)表事宜，如果不幸被拒，則根據(jù)審稿意見指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改并轉(zhuǎn)投其他會議或期刊。

【師資資源】

獵豹計劃的師資庫均為QS排名前200院校的博導(dǎo)、碩導(dǎo)、大學(xué)講師、博士后等。各位授課老師都在自己的研究領(lǐng)域發(fā)表多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，并且輔導(dǎo)學(xué)生成功發(fā)表多篇期刊;各位老師的授課方法深入淺出，熟悉學(xué)術(shù)前沿，扎實掌握新的研究方法工具，可以輔導(dǎo)學(xué)生快速產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研成果。以下僅僅列舉部分導(dǎo)師，完整的導(dǎo)師信息可以在后保師資庫查詢。

人文社科導(dǎo)師

小李老師

北京某985高校博士

研究方向:城市社會學(xué)組織社會學(xué)等，發(fā)表會議論文一篇，發(fā)表核心論文一篇，參與兩項科研課題。

東東老師

東部某985高校博士

研究方向:健康傳播，新媒體研究，傳播心理學(xué)等，已.在《西南民族大學(xué)學(xué)報》等發(fā)表3篇C刊，1篇A類國際會議論文，參與多項民族級、省部級科研項目。

蘑菇老師

北京某師范類院校博士

研究方向:課程與教學(xué)論、英語教學(xué)研究、教科書研究主持自治區(qū)課題1項,主持“十三五”規(guī)劃子課題1項，在《生態(tài)化教學(xué)》《青年與社會》等核心期刊發(fā)表論文5篇，發(fā)表2篇英文論文，出版專著一本。

漠駝老師

東北某985學(xué)校博士

研究方向:青年社會學(xué)、民族社會工作等;開設(shè)課程有《研究方法》《研究設(shè)計》等，授課經(jīng)驗豐富，方法獨到。已在《理論研究》《前沿》《實踐》等發(fā)表8篇論文，參與3項科研項目。

王老師

985高校管理學(xué)博士

研究方向:社會保障，政府管理，危機(jī)管理，養(yǎng)老服務(wù)等，已在《社會保障研究》《云南行政學(xué)院學(xué)報》等發(fā)表核心論文十余篇,專業(yè)功底扎實，參與多項民族級課題，具有豐富的社會調(diào)研和項目寫作經(jīng)驗。多次獲得國家獎學(xué)金和學(xué)業(yè)獎學(xué)金，榮獲優(yōu)秀學(xué)位論文和優(yōu)秀畢業(yè)生等多項榮譽(yù)。

張云老師

北京某財經(jīng)高校博士

研究方向:加拿大York University訪問學(xué)者，高校教師。研究方向:會計學(xué)、財務(wù)管理，發(fā)表6篇高質(zhì)量期刊論文(中英文各3篇)，主持國家社科基金一項;北京市自然科學(xué)基金一項;博士在讀期間獲得國家獎學(xué)金。

王羽老師

文學(xué)博士，北京某高校教師

研究方向:古代文學(xué)，于核心期刊發(fā)表論文6篇，部分文章被《人大報刊復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載;博士在讀期間獲得國家獎學(xué)金，并被評為科研標(biāo)兵、省級優(yōu)秀畢業(yè)生。

安雅老師

本碩博均為管理學(xué)專業(yè)

知名高校在讀博士

研究方向:組織行為與創(chuàng)業(yè)管理，于CSSCI和SSCI期刊發(fā)表論文5篇，在投論文數(shù)篇;碩博期間主持市級創(chuàng)新項目2項，參與國家自然科學(xué)基金項目3項，獲得國家獎學(xué)金、科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀畢業(yè)生等四十余項獎勵。

雪贊老師

知名高校博士，高校教師

研究方向:法理學(xué)，法律史;碩博期間于CSSCI期刊發(fā)表論文3篇，其中一篇被人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載;獲得校級一等獎學(xué)金、優(yōu)秀研究生等多項獎勵，參與國家社科基金項目1項，省級社科基金項目1項。工作期間主講課程:中國法制史;外國法制史;中外法制史;法律文化研究。

清風(fēng)老師

教育學(xué)，武漢大學(xué)管理學(xué)博

現(xiàn)為某省屬高校講師

研究方向:教育政策與法律、高等教育管理。共發(fā)表包，括《教育與經(jīng)濟(jì)》、《教育發(fā)展研究》、《大學(xué)教育科學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》等在內(nèi)的13篇科研論文。其中，CSSCI來源期刊共7篇，包括中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料《教學(xué)》、《中小學(xué)校管理》以及《中國社會科學(xué)網(wǎng)》全文轉(zhuǎn)載3篇。主持省部課題1項，廳級項目1項，參與多個民族級及省部級重點項目研究，研究報告獲省領(lǐng)導(dǎo)批示一次。

理工類導(dǎo)師

灰灰老師

浙江大學(xué)博士研究生在讀

材料科學(xué)與工程專業(yè)、電介質(zhì)氧化物陶瓷的性能調(diào)控和儲能應(yīng)用方向。本科期間，以一作身份(除導(dǎo)師外)發(fā)表SCI論文8篇;申請并公開發(fā)明專利2項，實用新型專利4項;主持并結(jié)項省級課題1項，校級課題1項，參與課題3項。

凌風(fēng)老師

中科院博士畢業(yè)

2011年至今在中部某大學(xué)物理學(xué)院工作

從事磁、電功能材料方面的研究。以首作者或通訊作者發(fā)表論文50篇(其中指導(dǎo)本科生發(fā)表SCl論文20余篇)，申請授權(quán)實用新型專利12項，發(fā)明專利5項，主持國家自然科學(xué)基金1項，參與國家自然科學(xué)基金7項。

小菜鳥老師

浙江大學(xué)博士研究生在讀

食品科學(xué)專業(yè)、食品膠體方向

本科期間，主持并結(jié)項校級課題1項，參與校級課題3項;大四時從雙非院校免試保送至浙江大學(xué)碩士，后成功轉(zhuǎn)博，研究生期間，以一作身份發(fā)表SCI論文1篇，另有1篇SCI論文在投,1篇英文綜述正在撰寫中，申請PCT專利1項(授權(quán)中)，具有一定的英文文獻(xiàn)閱讀與撰寫經(jīng)驗。

梁老師

博士

民盟盟員

編審/教授

學(xué)術(shù)期刊資深編輯，寫作、編輯培訓(xùn)班講師。發(fā)表了《SCI論文寫作與投稿》《科技論文規(guī)范寫作與編輯》等10余部著作。

斌斌老師

東部某博士研究生在讀

電氣工程專業(yè),電力電子變換器方向

共發(fā)表SCI/EI論文16篇，中國專利4項，美國專利1項，具有較豐富的文獻(xiàn)閱讀和論文發(fā)表經(jīng)驗和多次國際論文口頭報告經(jīng)歷。另外，參與國家重點研發(fā)計劃項目(863)2項、橫向項目4項等，具有較豐富的時間管理經(jīng)驗。

隨風(fēng)飄老師

北京某高校食品學(xué)院

糧食、油脂及植物蛋白工程專業(yè)

主持2項省部級以上項目;參與科研項目4項。碩博期間，累計發(fā)表論文20余篇，以首作者發(fā)表一區(qū)TOP期刊SCI論文兩篇，El論文3篇;申報專利10余項。

寧寧老師

南部某碩士研究生在讀

電子工程專業(yè)、能源轉(zhuǎn)換方向

保送研究生，獲得國家獎學(xué)金(專業(yè)榜首)、校設(shè)獎學(xué)金和校級三好學(xué)生等。共發(fā)表SCI檢索論文6篇，中國專利4項，具有較豐富的信息檢索和論文發(fā)表經(jīng)驗和國際會議經(jīng)歷。

王老師

中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所

研究助理，軟件工程專業(yè)博士，發(fā)表6篇核心論文。

王老師

物理化學(xué)專業(yè)

985高校博士后

研究成果:SCI科研論文20余篇

王學(xué)長

環(huán)境工程/化學(xué)工程專業(yè)

在讀博士

研究方向:高級氧化、污水處理、消毒副產(chǎn)物、分子篩;研究成果: 7篇SCI一區(qū)，1篇SCI三區(qū)。論文發(fā)表介紹:已在Chemical Engineering Journal, Science of Total Environment, Applied Catalysis B: Envi-ronmental等發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，復(fù)旦大學(xué)國家獎學(xué)金獲得者。

【公司簡介】

北京道可道也科技有限公司，總部位于北京，成立于2013年，簡稱“道可道也”，旗下?lián)碛泻蟊Ｑ?、厚保研、后?？蒲?、研鹿科研、研鹿留學(xué)等多個子品牌。道可道也業(yè)務(wù)主要涵蓋保研咨詢、留學(xué)咨詢、本碩博科研輔導(dǎo)等。

公司發(fā)展歷程

2013 年 組成初創(chuàng)核心團(tuán)隊，公司在北京成立

2014 年 進(jìn)行高校公益巡回演講，進(jìn)一步擴(kuò)大人才隊伍

2015 年 官微上線，完善產(chǎn)品線，擴(kuò)大品牌影響力及影響范圍

2016 年 擴(kuò)增背景提升產(chǎn)品線，產(chǎn)品矩陣進(jìn)一步完善

2017 年 舉辦首屆萬人講座，學(xué)歷提升輔導(dǎo)進(jìn)入高速賽道

2018 年 保研通關(guān)達(dá)到歷史新高

2019 年 榮獲國家高新技術(shù)企業(yè)稱號

2020 年 深耕教育品質(zhì)，專注品牌打造，接入督學(xué)系統(tǒng)

2021 年 定制服務(wù)的學(xué)員數(shù)量突破 1 萬人

2022 年 簽約師資超過 1 萬人，形成定制需求快速響應(yīng)

2023 年 深化服務(wù)改革，上線微官網(wǎng)并設(shè)立分公司

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】