成都多鄰國(guó)1v1課程

【課程設(shè)置】

課程形式：線(xiàn)上或線(xiàn)下

班型：1v1

課程頻率：但可根據(jù)學(xué)員時(shí)間定制頻率高低

課程周期：1個(gè)月至1年，根據(jù)學(xué)員的備考時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)規(guī)劃

課程目標(biāo)：從入門(mén)或基礎(chǔ)水平到流利運(yùn)用水平

適用學(xué)員：有對(duì)應(yīng)需求的人

【報(bào)名流程】

1?? 采集你的信息和需求

2?? 如需簡(jiǎn)測(cè)和試聽(tīng)，可約時(shí)間安排

3?? 根據(jù)你的情況推薦學(xué)習(xí)課程計(jì)劃

4?? 報(bào)名簽署合同??

5?? 進(jìn)入專(zhuān)屬VIP課程群

6?? 老師們發(fā)資料和課前任務(wù)

7?? 慢慢上課，慢慢進(jìn)步，直到拿到滿(mǎn)意分?jǐn)?shù)

【老師介紹】

Tibby趙廷廷

· 雅思|托業(yè)|托福等聽(tīng)力閱讀

· SAT|ACT

· 國(guó)立華僑大學(xué)畢業(yè)

· 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

· 8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 曾于日本協(xié)助推動(dòng)雅思托福教培

· 國(guó)際教育學(xué)盟雅思閱讀教研組

· 成都知名高?？妥v師

· 獨(dú)立開(kāi)發(fā)4本托福練習(xí)冊(cè)

· 重學(xué)習(xí)技巧內(nèi)化成學(xué)習(xí)技能

· 沐課”元老”級(jí)別老師

· 雅思8分 (聽(tīng)力9、閱讀9)

· 托福114分

Nolan 羅瀚韜

· 雅思|PTE|托福等寫(xiě)作閱讀口語(yǔ)

· 香港理工大學(xué)畢業(yè) 同傳專(zhuān)業(yè)

· 8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· CATTI口譯三級(jí)、筆譯二級(jí)

· 香港亞洲博覽會(huì)口譯

· 西博會(huì)口譯

· 聯(lián)合國(guó)口譯實(shí)習(xí)

· 教學(xué)風(fēng)格不失風(fēng)趣鬼馬

· 教學(xué)重嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯、可操作性

· 多次受邀參加ETS官方教研

· 雅思8分

· 托福閱寫(xiě)滿(mǎn)分

PTE90分

Eddie 溫常翰

· 雅思|PTE|托福等聽(tīng)力口語(yǔ)閱讀

· 加拿大多倫多大學(xué)畢業(yè)

· 多倫多生活7年

· 紐約工作生活1年

· 8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 曾任上市教育公司教師

· 美音標(biāo)準(zhǔn)且流利

· 教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、淺顯易懂

· 性格幽默、隨和

· 表達(dá)的地道性這塊兒拿捏了

· 雅思8分 (聽(tīng)力9、口語(yǔ)8)

· 托福114分 (聽(tīng)閱30、口寫(xiě)29)

· PTE90分

Ren 杜人茜

· 雅思|PTE|托福等聽(tīng)力口語(yǔ)

· 成都七中高二奔赴英國(guó)7年

· 英國(guó)埃克塞特大學(xué)畢業(yè)

· 10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 艾克賽特市議會(huì)翻譯

· 美國(guó)葡萄酒協(xié)會(huì)翻譯

· 艾瑪·沃森英音研究腰部博主

· 國(guó)際教育學(xué)盟雅思口語(yǔ)教研組

· 教師風(fēng)采大賽金獎(jiǎng)

· 成都知名高?？妥v師

· 雅思口語(yǔ)8.5分

· 托福118分

· 多鄰國(guó)150分

Elvis何赟

· 雅思|PTE|托福等寫(xiě)作口語(yǔ)、托業(yè)

· 成都石室高三奔赴英國(guó)

· 英國(guó)約克大學(xué)畢業(yè)

· 10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

· 多次受邀參加ETS/BC/培生官方教研

· 國(guó)際教育學(xué)盟托福口語(yǔ)學(xué)科教研組

· 曾任職電子科技大學(xué)出國(guó)精英班

· 曾任荷蘭咨詢(xún)公司項(xiàng)目經(jīng)理

· 成都廣播電臺(tái)英語(yǔ)節(jié)目嘉賓

· 自創(chuàng)邏輯教學(xué)體系

· 雅思8分

· 托?？趯?xiě)29分

· PTE90分

【課程優(yōu)勢(shì)】

沖刺課放后期查漏補(bǔ)缺，由正課老師上課

正課上完后的沖刺課的形式：衍生題難題講解、作業(yè)講解、針對(duì)性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并講解、發(fā)音或語(yǔ)法等專(zhuān)項(xiàng)課，都是由科目任課老師親自授課哦！

助理老師隨時(shí)靈活指導(dǎo)

針對(duì)一些需要聽(tīng)寫(xiě)、指導(dǎo)、口語(yǔ)對(duì)練的任務(wù)，可以和助理老師（貼心小棉襖）約時(shí)間過(guò)關(guān)哦！

課堂線(xiàn)任務(wù)+長(zhǎng)線(xiàn)打卡任務(wù)雙管齊下！

除了每節(jié)課會(huì)布置的作業(yè)以外，也有一些長(zhǎng)線(xiàn)需要自己完成的打卡任務(wù)，保證課后的舉一反三和練習(xí)量很重要哦！

全真題講解，出分率高！

上課講的=現(xiàn)場(chǎng)考的，這樣的事兒時(shí)有發(fā)生，底層邏輯清楚了，練習(xí)量充分了，胸有成竹的考自然是成績(jī)不賴(lài)的~??

課程有效期內(nèi)大量批改

類(lèi)似于口語(yǔ)和寫(xiě)作這樣的科目只有大量批改才能暴露問(wèn)題并且及時(shí)改正哦，我們?cè)谡n程有效期內(nèi)是大量免費(fèi)批改的，讓你更直觀地認(rèn)知自己的問(wèn)題~

要你命詞匯課（AWL詞匯）

??眾所周知，雅思考試主要考察學(xué)術(shù)場(chǎng)景

??不少閱讀文章來(lái)源就是經(jīng)濟(jì)學(xué)人等學(xué)術(shù)雜志

??寫(xiě)作口語(yǔ)更是要學(xué)會(huì)用出一些學(xué)術(shù)詞匯，才能有質(zhì)的提升

AWL（Academic word list）

的掌握就成了重中之重。它是由一位在新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)院的名叫Averil Coxhead的人開(kāi)發(fā)出來(lái)的。通過(guò)各種各樣的學(xué)術(shù)卷子中篩選出來(lái)的頻率高的詞匯。由于這些詞匯并不在最常見(jiàn)的200個(gè)英文詞匯中（也就是GSL詞匯），所以很多AWL詞尤其針對(duì)學(xué)術(shù)語(yǔ)境。在所有的學(xué)術(shù)類(lèi)文章中出現(xiàn)頻率高的英語(yǔ)單詞。

所以我們每周有三次這樣的「要你命詞匯」小團(tuán)課，滾動(dòng)開(kāi)講，同學(xué)可以按自己喜歡的時(shí)間去選擇約課。

老師互動(dòng)無(wú)壓力，時(shí)間自由靈活

我們的課程無(wú)論線(xiàn)上還是線(xiàn)下都是和老師直接互動(dòng)沒(méi)有壓力，絕不會(huì)出現(xiàn)“開(kāi)口難”的問(wèn)題。時(shí)間每周和教務(wù)老師商議安排課表，可以根據(jù)自己的空余時(shí)間安排學(xué)習(xí)~也有線(xiàn)上/下小班或1v2，適合喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、考慮學(xué)習(xí)氛圍、考慮預(yù)算的同學(xué)。

現(xiàn)在有第一節(jié)課（一對(duì)一/小班試聽(tīng)）7.8r的活動(dòng)，每節(jié)課老師都付出了心血和精力，就給你超低價(jià)試聽(tīng)吧！

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

一家由擁有近十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英國(guó)海歸創(chuàng)立的留學(xué)·英語(yǔ)教育團(tuán)隊(duì)，自2019年落地成都以來(lái)，成功地指導(dǎo)了近數(shù)千多名學(xué)生完成其留學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)備，并順利升讀到理想的海外學(xué)位課程。我們熟諳西方教育體制和中國(guó)留學(xué)生人群的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)員提供一份真實(shí)透明的全流程留學(xué)英語(yǔ)方案及學(xué)術(shù)英語(yǔ)素質(zhì)提升服務(wù)。我們對(duì)教育理念的堅(jiān)守，陪伴并見(jiàn)證了學(xué)員在短期內(nèi)英語(yǔ)能力的提升。榮獲具成長(zhǎng)力留學(xué)品牌機(jī)構(gòu)、品牌影響力教育機(jī)構(gòu)、值得信賴(lài)國(guó)際教育會(huì)員單位、地區(qū)誠(chéng)信品牌·同行口碑品牌、地區(qū)優(yōu)秀品牌等美譽(yù)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】