新西蘭/澳大利亞微留學(xué)申請(qǐng)

【項(xiàng)目介紹】

2013年首創(chuàng)微留學(xué)概念，每年7月8月插班入讀當(dāng)?shù)孛?，時(shí)長(zhǎng)2-6周。除了澳新之外的英語(yǔ)系國(guó)家，包括非英語(yǔ)母語(yǔ)的留學(xué)目的國(guó)，7月8月均在假期階段，所以參與的學(xué)生絕大部分是國(guó)際生。

當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師也由于放假的原因，只有很少一部分會(huì)和院?；蛘邫C(jī)構(gòu)合作，在校內(nèi)外開(kāi)設(shè)夏校、夏令營(yíng)，教育體系、生活方式、文化體驗(yàn)沒(méi)法非常全面。

所以為了更好的融入海外學(xué)校的小組作業(yè)、課外教學(xué)、實(shí)地考察和文體項(xiàng)目，我們更加建議學(xué)生參與到高品質(zhì)的澳新微留學(xué)項(xiàng)目中來(lái)。

每班15-20名來(lái)自不同文化背景的同齡同學(xué)，其中2-3名是中國(guó)學(xué)生，全校國(guó)際留學(xué)生占比在5%以下，插班入讀學(xué)校均在當(dāng)?shù)嘏琶傲?，口碑及品質(zhì)均非常有優(yōu)勢(shì)。

【服務(wù)理念】

我們堅(jiān)信，短期插班入讀可以給學(xué)生帶來(lái)巨大的影響和轉(zhuǎn)變，我們堅(jiān)持，以長(zhǎng)期留學(xué)同等的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行短期插班入讀，卓越的語(yǔ)言及文化氛圍浸潤(rùn)，完全與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的課表活動(dòng)一致，國(guó)際化視野和英文能力的全維度提升，安全友善的寄宿家庭支持，值得更多的中國(guó)家庭參與進(jìn)來(lái)。

微留學(xué)接受5-18周歲學(xué)生的申請(qǐng)，未滿10周歲的學(xué)生需要一名親屬陪同。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

雅智教育科技The Learning Space作為疫情期間，較早期定位community based，以服務(wù)社區(qū)為主導(dǎo)的，開(kāi)放式、交互式的學(xué)習(xí)空間，從2021年起，整合以往十年積累的海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，全心服務(wù)于5-25歲的學(xué)生家庭。

提供舒適、健康、便捷、人性化的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，開(kāi)設(shè)個(gè)人區(qū)域和協(xié)作區(qū)域，引進(jìn)并創(chuàng)辦多種課程及產(chǎn)品，讓使用者可以自由選擇，適應(yīng)并持續(xù)滿足不同文化背景人群的需求，使人們能夠在這當(dāng)中，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)和工作的潛力，同時(shí)滿足社交需求以及積極向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。

【顧問(wèn)實(shí)力】

學(xué)術(shù)顧問(wèn)和支持：

學(xué)習(xí)空間關(guān)心友愛(ài)的學(xué)術(shù)支持顧問(wèn)（中籍老師均有長(zhǎng)期的海外留學(xué)背景，外籍老師來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、南非），提供小組學(xué)習(xí)、答疑和語(yǔ)言支持，學(xué)期評(píng)估和總結(jié)，也可以提供有關(guān)學(xué)習(xí)技巧、方法等的協(xié)助。

非學(xué)術(shù)顧問(wèn)和支持：

中籍生活老師提供學(xué)生日常管理和協(xié)助服務(wù)，教牧關(guān)懷，學(xué)生及家長(zhǎng)24小時(shí)熱線，IT支持，學(xué)生反饋，文印服務(wù)等，適時(shí)安排社交及聯(lián)誼活動(dòng)，使學(xué)生更有歸屬感和凝聚力。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

科學(xué)城英語(yǔ)角：

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TLS科學(xué)城：