【雅思考試】
雅思考試主要評(píng)估考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面的英語(yǔ)能力,適用于打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們。具體來(lái)說(shuō),雅思成績(jī)可用于申請(qǐng)英語(yǔ)國(guó)家的大學(xué)本科及研究生課程、移民申請(qǐng)、職業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域。
【雅思類型】
雅思考試分為兩種類型:
學(xué)術(shù)類(Academic):主要針對(duì)申請(qǐng)英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)本科及研究生課程的學(xué)生,評(píng)估其是否具備在英語(yǔ)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的能力。
培訓(xùn)類(General Training):適用于計(jì)劃提高英語(yǔ)水平或移民到英語(yǔ)國(guó)家的人士,側(cè)重于評(píng)估考生在社會(huì)及工作環(huán)境中使用英語(yǔ)的基本能力。
【考試內(nèi)容】
雅思考試總時(shí)長(zhǎng)約為2小時(shí)45分鐘(機(jī)考模式可能略有不同),分為四個(gè)部分:
聽(tīng)力(Listening):
共四個(gè)模塊,包括對(duì)話、短文、講座和錄音,每個(gè)模塊有10道題目,難度逐漸遞增??忌枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目,并有一個(gè)額外的1分鐘時(shí)間用于檢查答案。
閱讀(Reading):
共三個(gè)模塊,包括事實(shí)問(wèn)答、填空和判斷等題型。考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目。
寫作(Writing):
共有兩個(gè)任務(wù)。任務(wù)一是圖表描述,要求考生根據(jù)給定的圖表描述信息;任務(wù)二是議論文,要求考生就某一話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)??忌枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成這兩個(gè)任務(wù)。
口語(yǔ)(Speaking):
會(huì)與考生進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)交流,主要評(píng)估考生的口語(yǔ)表達(dá)能力、語(yǔ)法運(yùn)用和詞匯量等。口語(yǔ)考試通常分為自我介紹、話題討論和深入討論三個(gè)階段。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
鷹華教育是一家在加拿大政府部門注冊(cè)的教育、培訓(xùn)和學(xué)業(yè)規(guī)劃專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),公司專注于學(xué)生的全面發(fā)展,幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)、心理、能力和課外活動(dòng)方面做好充分的準(zhǔn)備,從而制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)正確的認(rèn)知系統(tǒng),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。 我們將在知識(shí)習(xí)得、技能提升和職業(yè)發(fā)展方面提供專業(yè)服務(wù)。
3個(gè)主體機(jī)構(gòu):鷹華國(guó)際教育、皇家羅賓學(xué)院、加拿大青年領(lǐng)導(dǎo)力基金會(huì)
1個(gè)獨(dú)創(chuàng)體系:TGSS青少年成長(zhǎng)認(rèn)知管理體系
4個(gè)成長(zhǎng)板塊:課程督導(dǎo)、心理健康、社會(huì)活動(dòng)、職業(yè)實(shí)踐
【學(xué)員風(fēng)采】
爬山
擊劍
大合影
拳擊
合照留念
【師資介紹(部分)】
1. 默罕默德老師
· 英國(guó)語(yǔ)??學(xué)專業(yè)的學(xué)?和碩?學(xué)位。
· 從2002 年開(kāi)始在伊朗向青少年和成?教授ESL。
· 專注于指導(dǎo)雅思考試,雅思,F(xiàn)CE,CAEL 和TOEFL 的成績(jī)測(cè)試課程。
· 移居溫哥華以來(lái),?直參與?學(xué)?學(xué)考試以及?中英語(yǔ)和9 ?12 年級(jí)課程的?學(xué)考試。
· 熱愛(ài)?學(xué),古今哲學(xué)和?說(shuō)和散?,
2. 史密斯老師
· 擁有25 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
· 可教授各個(gè)年齡段學(xué)?
· 擁有TESL 證書; 英國(guó)榮譽(yù)?學(xué)?學(xué)位; 跨學(xué)科藝術(shù)碩?; 教育博?學(xué)位; 以及跨?化研究證書。
· UBC?學(xué)教授。 一對(duì)一的中學(xué)?師; 英語(yǔ)學(xué)習(xí)老師和社區(qū)研究員。
· 在許多全球教育會(huì)議上以演講嘉賓的?份分享了她的研究成果。
· 其論?和學(xué)術(shù)著作已在許多學(xué)術(shù)期刊和書籍中發(fā)表。
· 專長(zhǎng)領(lǐng)域包括英語(yǔ),社會(huì)研究,歷史,寫作和加拿大原住民事務(wù)。
3. 凱文老師
· 前CKNW 電臺(tái)20 年經(jīng)驗(yàn)資深制作
· 退休后,已有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
· 擅長(zhǎng)教授公開(kāi)演講和辯論,培養(yǎng)學(xué)?的批判性思維
· 擅長(zhǎng)歷史和?類學(xué)
· UBC 的雙學(xué)位畢業(yè)
4. SAM老師
· 英國(guó)劍橋大學(xué)BEC及雅思
· 澳大利亞堪培拉大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者
· 山東大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)碩士
· 天津理工大學(xué)科技英語(yǔ)學(xué)士
· 獨(dú)到的教學(xué)方法以理工的角度解讀語(yǔ)言學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,使英語(yǔ)由繁變簡(jiǎn),由難變易,效果斐然。
· 擅長(zhǎng)ACT, SAT,雅思,英文省考,GMAT和GRE等