印尼語(yǔ)商務(wù)入門班

招生對(duì)象

零基礎(chǔ)，打算從事印尼語(yǔ)有關(guān)工作的社會(huì)成人、外貿(mào)、商務(wù)出差人士。

教學(xué)目標(biāo)

能獨(dú)立運(yùn)用印尼語(yǔ)，在職場(chǎng)或出差印尼時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的商務(wù)交流。如：商務(wù)禮儀、機(jī)場(chǎng)接機(jī)、客戶接待、辦公室用職場(chǎng)用語(yǔ)、公司及個(gè)人自我介紹、外貿(mào)類討價(jià)還價(jià)等商務(wù)用語(yǔ)。

課程特色

1.緊扣學(xué)員外貿(mào)商務(wù)需求個(gè)性化定制。

2.鞋類、服裝、皮具類等學(xué)員。

教學(xué)模式

1.師生互動(dòng)教學(xué)，全面激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性

2.輕松課堂氣氛，打造學(xué)習(xí)效率

3.強(qiáng)大的、穩(wěn)定的中外籍師資陣容

4.精品小班授課，手把手教學(xué)，**學(xué)習(xí)效果

5.中外教教學(xué)比例合理搭配，針對(duì)中國(guó)學(xué)生度身定制

6.VIP彈性學(xué)習(xí)時(shí)間，便于個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃制定及執(zhí)行

7.標(biāo)準(zhǔn)的科班教材，原汁原味語(yǔ)言場(chǎng)景實(shí)練，為學(xué)員打造專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容

8.與外貿(mào)、商務(wù)企業(yè)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)用性，針對(duì)性極強(qiáng)

9.留學(xué)直通車，與留學(xué)生活、學(xué)習(xí)需要緊密對(duì)接

教學(xué)特色

1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容

2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個(gè)授課過(guò)程

3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)

4、個(gè)性化教學(xué)

5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

教學(xué)原則

始終秉承“學(xué)員至上”原則，致力于不斷提升學(xué)員內(nèi)在的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教研團(tuán)隊(duì)每月定期收集學(xué)生反饋意見(jiàn)，進(jìn)行教研開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生隨時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)的新鮮；嚴(yán)格按照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系設(shè)置課程，分級(jí)小班授課；合理的中外教教學(xué)比例搭配，學(xué)習(xí)語(yǔ)言竟會(huì)如此輕松。

教育戰(zhàn)略目標(biāo)

致力于印尼外貿(mào)，赴印尼投資商務(wù)考察，印尼語(yǔ)導(dǎo)游就業(yè)，印尼留學(xué)，印尼語(yǔ)翻譯及第三方審稿鑒定，印尼語(yǔ)配音錄音，印尼語(yǔ)視頻制作 等印尼語(yǔ)文化交流為導(dǎo)向的印尼語(yǔ)培訓(xùn)教育和印尼語(yǔ)翻譯服務(wù)，同時(shí)，中心充分依托廣西民族大學(xué)，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，印尼大學(xué)，印尼卡渣瑪達(dá) （UGM）大學(xué)，印尼阿拉扎大學(xué)等教育資源及印尼語(yǔ)精英人才，為湯尼提供強(qiáng)大了的教學(xué)研發(fā)和管理能力，使湯尼成為中國(guó)印尼語(yǔ)培訓(xùn)教育的卓越品牌。

教師簡(jiǎn)介

湯尼印尼語(yǔ)中籍教師：科班出身，同時(shí)具備豐富的教學(xué)及翻譯經(jīng)驗(yàn)、印尼留學(xué)經(jīng)歷，如：印尼大學(xué)、印尼卡渣瑪達(dá)（UGM）大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)、國(guó)內(nèi)科班本科畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等，中心特聘請(qǐng)廣西民族大學(xué)教師為我中心教學(xué)顧問(wèn)，為中心強(qiáng)大的、穩(wěn)定的印尼語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**！

湯尼印尼語(yǔ)外籍教師：科班出身，部分教師漢語(yǔ)達(dá)到水平，均來(lái)自印尼。

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)課堂