希臘語
希臘語,希臘人的語言,廣泛用于希臘、阿爾巴尼亞、塞浦路斯等國(guó),與土耳其一帶的某些地區(qū)。屬印歐語系希臘語族。古代希臘語原有26個(gè)字母,荷馬時(shí)期后逐漸演變并確定為24個(gè),一直沿用到現(xiàn)代希臘語中。希臘語言元音發(fā)達(dá),希臘人增添了元音字母。因?yàn)橄ED人的書寫工具是蠟板,有時(shí)前一行從右向左寫完后順勢(shì)就從左向右寫,變成所謂“耕地”(boustrophedon)式書寫,后來逐漸演變成全部從左向右寫。
招生對(duì)象
零基礎(chǔ),去希臘留學(xué)、移民、打算從事與希臘語有關(guān)工作的社會(huì)成人、商務(wù)人士均可報(bào)名。
教學(xué)目標(biāo)
達(dá)到希臘語學(xué)習(xí)入門,基礎(chǔ)初級(jí)水平。有一定自學(xué)希臘語的能力:比較標(biāo)準(zhǔn)地拼出不認(rèn)識(shí)的希臘語簡(jiǎn)單句子等;簡(jiǎn)單的希臘語會(huì)話水平。
課程特色
對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)希臘語的希臘文化、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)能力、希臘語入門、希臘語發(fā)音等均做重點(diǎn)的培養(yǎng)。
教學(xué)特色
1、授課課程就是實(shí)際工作內(nèi)容
2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個(gè)授課過程
3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)
4、個(gè)性化教學(xué)
5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
教學(xué)模式
教師簡(jiǎn)介
湯尼希臘語中籍教師:科班出身,同時(shí)具備豐富的教學(xué)及翻譯經(jīng)驗(yàn)、希臘留學(xué)經(jīng)歷,如:雅典大學(xué)、賽落尼卡大學(xué)等,國(guó)內(nèi)科班本科畢業(yè)于上北京外國(guó)語大學(xué)等,中心特聘請(qǐng)北京外國(guó)語大學(xué)等高校的希臘語教師及教授作為我中心教學(xué)顧問,為中心強(qiáng)大的、穩(wěn)定的希臘語師資團(tuán)隊(duì)提供有力的指導(dǎo)與**!
湯尼希臘語外籍教師:希臘籍,母語為希臘語,科班出身,部分教師漢語達(dá)到水平。
教學(xué)環(huán)境
教育戰(zhàn)略目標(biāo)
廣州湯尼希臘語學(xué)校是一家專業(yè)希臘語教育研究機(jī)構(gòu)。成立于2003年,廣州湯尼希臘語學(xué)校也是國(guó)內(nèi)家專業(yè)希臘語培訓(xùn),希臘語翻譯研究中心,自設(shè)立初,廣州湯尼希臘語學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)數(shù):以希臘留學(xué),希臘商務(wù),希臘移民,希臘語翻譯及第三方審稿鑒定,希臘語配音錄音,希臘語視頻制作等希臘語文化交流,希臘語就業(yè)為 導(dǎo)向的希臘語教育與希臘語翻譯服務(wù)。同時(shí),中心充分依托北京外國(guó)語大學(xué),雅典大學(xué),和賽落尼卡大學(xué)等教育資源及希臘語精英人才,為湯尼提供了強(qiáng)大的教 學(xué)研發(fā)和管理能力,使湯尼成為中國(guó)希臘語培訓(xùn),希臘語翻譯的卓越品牌。
語言特點(diǎn)
古代
希臘語是印歐語系中早有文字記錄的語言之一。在近代希臘語里,古代的樂調(diào)重音變成送氣重音,元音的長(zhǎng)短音區(qū)別已經(jīng)消失。語法結(jié)構(gòu)中已失去了雙數(shù)、愿望語氣和過去敘述時(shí)。
近代
近代希臘語從鄰近民族或統(tǒng)治民族那里接受了大量借詞,而書面語還保留著許多古希臘語詞。由于古希臘哲學(xué)、科學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)的發(fā)達(dá),其創(chuàng)造的大量詞語仍沿用至今。
現(xiàn)代
現(xiàn)代很多新學(xué)科也借用希臘詞語并根據(jù)希臘語構(gòu)詞規(guī)則創(chuàng)造新詞來表達(dá)新概念。