【課程引言】
很多會計(jì)的分享:
“考職稱,是你以后事業(yè)發(fā)展和成功的一個必要但非充分的條件,即沒有這些條件,你成功的概率會小很多,有的這些證,那機(jī)會會明顯增加,但能不能成功,與你的實(shí)際工作能力,機(jī)會,貴人都是相關(guān)的,不能急于求成,好好努力吧”。
“在備考的過程中你的會計(jì)知識會鞏固和提高”!
“在取得證書后,你的待遇可能會提高,如果重新就業(yè),可以進(jìn)入門檻更高的地方,當(dāng)然也就會跟經(jīng)濟(jì)直接掛鉤”。
【課程對象】
零基礎(chǔ)學(xué)員必備,希望花少時間快速高分獲取入門資質(zhì)的學(xué)員(*通過)。
【課程內(nèi)容】
一、《會計(jì)基礎(chǔ)》
會計(jì)基礎(chǔ)是會計(jì)學(xué)的入門學(xué)科,也是從事財(cái)會行業(yè)的敲門磚。它是一門幫助學(xué)員掌握會計(jì)基礎(chǔ)理論、基本方法和基本技能的理論科目!
二、《初級會計(jì)電算化》
初級會計(jì)電算化是會計(jì)學(xué)的入門學(xué)科,也是從事財(cái)會行業(yè)的基本技能。它是幫助學(xué)員掌握作為現(xiàn)代會計(jì)必備的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和會計(jì)電算化的基本原理!
三、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》
財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德是會計(jì)學(xué)的入門學(xué)科,也是從事財(cái)會行業(yè)的基本準(zhǔn)則。它是常用的財(cái)經(jīng)法規(guī)及應(yīng)遵循的職業(yè)道德,讓學(xué)員懂得保護(hù)企業(yè)和自身權(quán)益!
四、《會計(jì)證三科考前沖刺》(視頻)
在這里,只要您按時上課,科目的通過率是99%,零基礎(chǔ)**不是夢......
【課程**】
1.快速學(xué)通學(xué)透:PPT全景互動式案例教學(xué),易學(xué)易懂易記讓您的記憶深刻。
2.復(fù)習(xí)效率高:在線考試系統(tǒng)+練習(xí)冊+網(wǎng)校課程,專業(yè)的在線考試系統(tǒng),讓您在家復(fù)習(xí)得事半功倍
3.考點(diǎn)*中率高:考證專家團(tuán)隊(duì)押題串講*中率高,一次不過可免費(fèi)重修
4.保持學(xué)習(xí)動力:班組長責(zé)任制和死黨制并行,老師盡職,同學(xué)監(jiān)督,幫、補(bǔ)、拉、助的學(xué)習(xí)氛圍,讓您學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
【頒發(fā)證書】
考試合格,財(cái)政部門頒發(fā)電算化合格證書。三科全考過60分,就可取得《會計(jì)從業(yè)資格證書》,全國通用有效。
【增值服務(wù)】
贈送:在線考試系統(tǒng)練習(xí)卡,價值200元。
服務(wù): 班組長責(zé)任制。
【學(xué)習(xí)方法】
【證書要點(diǎn)】
1、從事會計(jì)行業(yè)前景如何?考取證件有什么用?
a、2020年后我國將從會計(jì)大國邁向會計(jì)強(qiáng)國行列。
b、財(cái)會人員是企業(yè)核心人員,晉升核心領(lǐng)導(dǎo)層比其他部分高出10%。
c、財(cái)會人才需求量僅次于營銷人員,排名全國第二。
d、要想從事會計(jì)方面的工作,必須持有會計(jì)從業(yè)資格證。
2、我可以考證嗎?
a、我想轉(zhuǎn)行做會計(jì),想考取《會計(jì)從業(yè)資格證》。√
b、我已經(jīng)在做會計(jì),但沒有上崗證,屬于違規(guī)行為,需要取得從業(yè)資格證?!?/p>
c、我要進(jìn)大公司做出納、做倉管、做秘書,公司要求要有會計(jì)證。√
d、我是總經(jīng)理,老板娘,想管好企業(yè),應(yīng)具備會計(jì)基本知識和能讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表的能力。√
3、拿證后我能做什么?
會計(jì)從業(yè)資格證是從事會計(jì)行業(yè)的敲門磚,
考取后可以輕松從事會計(jì)文員、出納、會計(jì)等財(cái)務(wù)相關(guān)工作!
【恒企優(yōu)勢】
【上課環(huán)境】
【會計(jì)從業(yè)考試通關(guān)技巧】
理論實(shí)際、相輔相成
由于報(bào)考者的工作崗位不同,對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同,但不論處在什么會計(jì)崗位上,要想取得相應(yīng)的會計(jì)職稱,其考卷的標(biāo)準(zhǔn)和要求都是一樣的。千萬不能因?yàn)樽约翰粡氖逻@方面的工作,就死啃書本,使理論知識抽象化。否則,書本上知識稍加變換出現(xiàn)在試題中,考生就有可能“書到用時方恨少”,既措手不及,又難以應(yīng)付。
新的知識、非學(xué)不可
一般說來,學(xué)習(xí)也好,考試也罷,其目的都是為了能將知識應(yīng)用于工作實(shí)際,會計(jì)從業(yè)資格考試亦是如此。因此,對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識,是非學(xué)不可的,某種程度上也是該考試的難點(diǎn)和重點(diǎn),很有可能是**的內(nèi)容。
難度過大、大膽放棄
在參加同一檔次的應(yīng)試者中,文化層次不一,實(shí)際水平各不相同,每人應(yīng)根據(jù)本人的時間安排和知識掌握程度,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對極為陌生,難以理解,且難度又特別大的問題,不如干脆放棄,把有限的時間花在易學(xué)易懂的問題上,并力求在考試中不失分。從會計(jì)資格考試的角度來說,對特別難的部分一般涉及不多,即使不答也失分不多。
初級考試、分開復(fù)習(xí)
初級電算化的考試分為理論、操作兩部分,機(jī)考,理論學(xué)習(xí)和其他兩門考試一樣復(fù)習(xí),操作部分建議選擇比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),可以達(dá)到事辦功倍的效果。
【關(guān)于我們】
恒企教育集團(tuán),自2002年成立之初,即毅然擯棄以考證為主的傳統(tǒng)市場定位,開拓以就業(yè)為導(dǎo)向,以會計(jì)實(shí)戰(zhàn)為獨(dú)特核心的培訓(xùn)平臺,建立“真賬實(shí)操+強(qiáng)化訓(xùn)練+就業(yè)推薦+手把手指導(dǎo)+終生就業(yè)輔導(dǎo)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式,專注于為中國會計(jì)行業(yè)培養(yǎng)真正實(shí)用的會計(jì)精英人才!
十年沉淀,恒企已成長為一家集財(cái)務(wù)研究、課程開發(fā)、書刊編撰及出版等為一體的教育集團(tuán)機(jī)構(gòu)。100多個校區(qū)遍布全國各地,為社會輸送會計(jì)人才逾20萬人。自2010始,正式啟動“萬名會計(jì)精英培養(yǎng)計(jì)劃”及“百所高校就業(yè)公益講座”,并陸續(xù)與全國三十多所大學(xué)建立校企合作關(guān)系,與20000多家企業(yè)建立人才輸送通道及定向委培合作關(guān)系。2011年2月,恒企廣州總部的成立,標(biāo)志著恒企入了跨全國連鎖發(fā)展的全新時期,是恒企一個新的里程碑。