青少年短時(shí)記憶能力認(rèn)知功能訓(xùn)練課程

【課程介紹】

您的孩子有這樣的問題嗎？

學(xué)習(xí)很費(fèi)勁、成績(jī)上不去、聽課效率差、總丟三落四

記憶力差對(duì)孩子的影響

造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降：人的各種能力都是在記憶的基礎(chǔ)上形成的，記憶力差的孩子無法保持長(zhǎng)時(shí)記憶，自然造成學(xué)習(xí)成績(jī)比一般孩子要差

孩子自信心下降：記憶力差的孩子在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)不佳，與同齡人相比有差距，會(huì)產(chǎn)生自卑的情緒，難以建立其自信的品質(zhì)

引起不良行為習(xí)慣：記憶力差的孩子常常丟三落四，還伴有注意力不集中的情況，心不在焉、一心多用、學(xué)習(xí)、做事質(zhì)且低，效率不高

影響孩子的情緒：記憶力差會(huì)影響到孩子的情緒，妨礙品格建立，造成敏感好沖動(dòng)的個(gè)性，這對(duì)孩子以后的人生發(fā)展有著嚴(yán)重的阻礙

【課程內(nèi)容】

1、科學(xué)的記憶技巧：記憶能力課程基于科學(xué)研究和記憶原理，教授學(xué)生有效的記憶技巧和方法。

2、記憶策略的訓(xùn)練：課程將重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的記憶策略，例如圖像記憶、故事記憶、心理地圖等。

3、記憶訓(xùn)練的系統(tǒng)性：記憶能力課程具有系統(tǒng)性，從基礎(chǔ)的記憶技巧到高級(jí)的記憶策略，逐步深入，層層遞進(jìn)。

【課時(shí)】

40課時(shí)/學(xué)期

【課程特點(diǎn)】

1、根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供個(gè)別輔導(dǎo)

2、教師會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通和了解，幫助他們解決記憶方面的問題

【課程目標(biāo)】

1、通過練習(xí)和實(shí)踐，逐漸掌握不同的記憶策略，并在實(shí)際學(xué)習(xí)中應(yīng)用。根據(jù)自己的實(shí)際情況，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高記憶能力的水平。

2、學(xué)習(xí)到如何提高注意力、編碼信息、組織知識(shí)、使用聯(lián)想等技巧，從而提高記憶效果。

【師資介紹】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

好家長(zhǎng)教育咨詢，為5-18歲青少年及其家庭提供學(xué)習(xí)力訓(xùn)練、心理?yè)嵊?yōu)勢(shì)教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。其服務(wù)內(nèi)容不僅涵蓋了心理咨詢、心理?yè)嵊?、心理陪伴和家庭教育，還涉及學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，并與學(xué)科緊密結(jié)合。這種綜合性的服務(wù)方式使得心理學(xué)相關(guān)課程能夠真正助力學(xué)生提升學(xué)科能力和學(xué)習(xí)成績(jī)，好家長(zhǎng)致力于讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

【發(fā)展歷程】

好家長(zhǎng)教育咨詢，最早追溯到2015年，創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)心理咨詢、心理干預(yù)的巨大需求，創(chuàng)立心理咨詢部門，為學(xué)生提供專業(yè)心理咨詢服務(wù)，歷經(jīng)多年摸索，所服務(wù)學(xué)員心理狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力提升，取得巨大成功。2020年，為了將心理咨詢服務(wù)推廣到更多有心理需求的學(xué)生與家庭，創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)將好家長(zhǎng)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，創(chuàng)立好家長(zhǎng)教育咨詢（深圳）有限公司。同時(shí)聯(lián)合國(guó)內(nèi)30余名教育學(xué)、心理學(xué)和生命科學(xué)優(yōu)師，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀心理學(xué)課程，進(jìn)一步優(yōu)化測(cè)評(píng)與咨詢體系，完成一次心理學(xué)課程與交付模式的革命性優(yōu)化。

創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持致力于讓教育的科學(xué)走進(jìn)千家萬戶的企業(yè)愿景，不斷探索將心理學(xué)教育落到實(shí)處，真正幫助孩子實(shí)現(xiàn)心理狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)成績(jī)的整合式提升。

【入學(xué)流程】

入學(xué)與咨詢

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

前臺(tái)

休息區(qū)

休閑區(qū)

走廊

內(nèi)部環(huán)境