大米和小米自閉癥康復(fù)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州家庭教育 大米和小米自閉癥康復(fù)中心 課程正文

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6-8歲兒童社交技能提升課

授課方式 :
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報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)20元。

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大米和小米自閉癥康復(fù)中心

大米和小米自閉癥康復(fù)中心

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

大米和小米自閉癥康復(fù)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線(xiàn)咨詢(xún)
2024.11.25 石*子 156*****003 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2024.09.07 謝*孩 135*****061 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.07.19 家*瑞 157*****811 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.07.14 王* 159*****346 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2024.06.14 劉*士 139*****353 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.05.24 龐*士 151*****824 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2024.05.23 范*士 158*****007 咨詢(xún)了 授課師資
2024.05.11 王*士 136*****243 咨詢(xún)了 周邊交通
2024.12.03 張*澤 139*****241 咨詢(xún)了 授課師資
6-8歲兒童社交技能提升課

適合年齡

6-8歲兒童

干預(yù)目標(biāo)

借鑒普通小學(xué)課型及課程內(nèi)容,結(jié)合自主研發(fā)1000+教案,重點(diǎn)提升兒童

在小學(xué)環(huán)境中自我學(xué)習(xí)能力、自我管理能力及社交技能,幫助兒童更好的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境

干預(yù)方式

康復(fù)中心個(gè)訓(xùn)干預(yù)和小組干預(yù)

師資團(tuán)隊(duì)

龍飄

龍飄

大米和小米融合督導(dǎo)

7年特教行業(yè)融合教學(xué)與研發(fā)經(jīng)驗(yàn)

曾任深圳華南幼兒園融合督導(dǎo)

姚瑤

姚瑤

大米和小米融合督導(dǎo)

國(guó)際應(yīng)用行為分析學(xué)會(huì)認(rèn)證行為分析師BCBA

美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)應(yīng)用行為分析課程認(rèn)證

中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)碩士

國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

袁巧玲

袁巧玲

大米和小米首席科學(xué)家

美國(guó)哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士

博士級(jí)行為分析師BCBA-D

曾松添

曾松添

●大米和小米兒童發(fā)展研究院院長(zhǎng)

●美國(guó)華盛頓大學(xué)特殊教育博士

●行為分析師BCBA

張明茜

張明茜

大米和小米融合督導(dǎo)

行為分析師BCBA

美國(guó)洛杉磯州立大學(xué)北嶺分校特殊教育學(xué)碩士

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

個(gè)性化評(píng)估

為自閉癥,學(xué)習(xí)障礙等特殊兒童匹配評(píng)估和干預(yù)方案。

資源教室搭建

根據(jù)兒童特點(diǎn)配置資源教室課程和軟硬件設(shè)施。

影子老師服務(wù)

為特殊兒童提供全職影子老師服務(wù),輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)和情緒行為問(wèn)題。

普班老師培訓(xùn)

通過(guò)定期培訓(xùn)補(bǔ)充普班老師對(duì)特殊兒童的認(rèn)知短板,提升兒童在校支持能力。

家長(zhǎng)培訓(xùn)

通過(guò)定期培訓(xùn)補(bǔ)充家長(zhǎng)對(duì)特殊兒童的認(rèn)知短板,提升居家支持能力。

【項(xiàng)目收獲】

項(xiàng)目收獲

融合支持體系

結(jié)合大米和小米與國(guó)內(nèi)多所學(xué)校合作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),根據(jù)孩子不同的發(fā)展能力、年齡水平,結(jié)合國(guó)際先進(jìn)融合發(fā)展經(jīng)驗(yàn)(美國(guó)、日本等),大米和小米融合資源中心研發(fā)設(shè)計(jì)了符合本國(guó)國(guó)情的融合發(fā)展支持體系:融合發(fā)展支持架構(gòu)IDSM (Inclusive Development Supportive Model)。我們?yōu)閮和峁霸u(píng)估-制定方案-動(dòng)態(tài)反饋與調(diào)整”-體化干預(yù)模式,教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過(guò)評(píng)估了解兒童各方面能力;制定個(gè)別化教育方案(IESP) 并根據(jù)IESP開(kāi)展教學(xué);教學(xué)過(guò)程中持續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和動(dòng)態(tài)評(píng)估;并定期開(kāi)展IESP會(huì)議完善教育方案。

服務(wù)流程

服務(wù)流程

機(jī)構(gòu)介紹

深圳市復(fù)米健康科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng):大米和小米)是兒童廣泛性發(fā)育障礙干預(yù)服務(wù)平臺(tái), 為1-12歲自閉癥譜系、社交障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難兒童提供專(zhuān)業(yè)的康復(fù)服務(wù)。

大米和小米由南方都市報(bào)前首席記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月。最初以公眾號(hào)“大米和小米” 為中國(guó)自閉癥譜系障礙人群家庭科普干預(yù)知識(shí)、公共倡導(dǎo)。2016年9月,大米和小米在深圳成立了首家兒童康復(fù)中心,匯集中國(guó)大陸、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和美國(guó)、日本、新加坡等國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì), 迅速在家長(zhǎng)群體當(dāng)中獲得廣泛贊譽(yù),康復(fù)效果得到廣泛認(rèn)可。至今,已有上萬(wàn)名兒童經(jīng)過(guò)大米和小米的干預(yù)康復(fù),獲得了進(jìn)入普通學(xué)校的機(jī)會(huì),大大減輕了成千上萬(wàn)家庭的負(fù)擔(dān)。

大米和小米的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在中山三院兒童發(fā)育行為中心主任鄒小兵教授、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士袁巧玲、美國(guó)華盛頓大學(xué)特殊教育博士曾松添、中國(guó)香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語(yǔ)治療科主管李月裳、中國(guó)臺(tái)灣義守大學(xué)職能治療學(xué)系教授張邵霞等專(zhuān)家的帶領(lǐng)下,結(jié)合多年的康復(fù)數(shù)據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索中國(guó)本土化康復(fù)實(shí)踐,于2019年推出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、更適合中國(guó)發(fā)育障礙兒童的“RICE社交階梯康復(fù)體系”。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

走廊

走廊

專(zhuān)業(yè)介紹墻

專(zhuān)業(yè)介紹墻

評(píng)估教室

評(píng)估教室

亮點(diǎn)區(qū)域

亮點(diǎn)區(qū)域

家長(zhǎng)休息區(qū)

家長(zhǎng)休息區(qū)

海淀中心

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校區(qū)地址

二維碼

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環(huán)境/教學(xué)大圖
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學(xué)校問(wèn)答 :

教學(xué)優(yōu)勢(shì)如何? 大米和小米獨(dú)創(chuàng)“RICE社交階梯康復(fù)體系”,為1-12歲自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難等特殊需要兒童定制個(gè)性化的干預(yù)方案,每位兒童均由具有專(zhuān)業(yè)資格的督導(dǎo)親自進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)孩子的情況和家長(zhǎng)的需求,提供適合的干預(yù)服務(wù),提升孩子的社交溝通、認(rèn)知、表達(dá)等方面的能力,改善感知覺(jué)障礙、提升專(zhuān)注力,幫助他們適應(yīng)生活、融入社會(huì)。 全部1條回答 > 2024-04-09 服務(wù)效果顯著嘛? 截至目前,大米和小米陸續(xù)在全國(guó)20多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了40多家專(zhuān)業(yè)的兒童康復(fù)中心,公司持有行為分析師 (BCBA)、副行為分析師(BCaBA)、ST、OT及康復(fù)治療師等證書(shū)的工作人員超過(guò)300人,累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)萬(wàn)人次,其中大多數(shù)已成功進(jìn)入普通幼兒園、小學(xué),走出融入社會(huì)的第一步。同時(shí),接受大米和小米線(xiàn)上知識(shí)服務(wù)、線(xiàn)上干預(yù)支持的用戶(hù)已超過(guò)百萬(wàn)。 全部1條回答 > 2024-04-09 能介紹一下團(tuán)隊(duì)情況嘛? 大米和小米兒童發(fā)育行為研究所連接中國(guó)與世界自閉癥及兒童廣泛性發(fā)育障礙研究領(lǐng)域的相關(guān)專(zhuān)家、研究人士,通過(guò)與醫(yī)學(xué)、特殊教育、心理學(xué)、人工智能等跨學(xué)科的研究結(jié)合,探索更加適合中國(guó)自閉癥、廣泛性發(fā)育障礙兒童的康復(fù)療育方法,進(jìn)行新技術(shù)研發(fā)、數(shù)字療法以及產(chǎn)品效果循證探索等。 全部1條回答 > 2024-04-09

讀書(shū)保障 :

  • 正規(guī)資質(zhì)

    所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

  • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

    通過(guò)好學(xué)校咨詢(xún),你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù),助你快速找到滿(mǎn)意學(xué)校!

  • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

    通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

  • 消費(fèi)權(quán)益保障

    通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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