南京少兒中國(guó)舞培訓(xùn)班

【師資介紹】

沈小軍

擔(dān)任舞林大會(huì)中國(guó)舞毯技教師

江蘇省戲劇學(xué)校基本功毯技技巧教師

擁有四十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培育出的多名學(xué)生分別考入全國(guó)各大藝術(shù)院校(英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、北京師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)校、中央民族大學(xué)、解放軍藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、江蘇省戲劇學(xué)校、南京師范大學(xué)等)

廉昊文

擔(dān)任舞林大會(huì)中國(guó)舞教師

2019.11月參加劉福洋大師課排練劇目《紅色英雄》

2019.12月參加南藝2016畢業(yè)晚會(huì)”“灼華”

2020年9月參與排練原創(chuàng)作品《黃土長(zhǎng)歌》本人為原跳

2020年9月參與排練原創(chuàng)作品《大山的囑托》

2021年4月參與北舞韓賢杰教授排練《巫舞》

2021年5月參與南京藝術(shù)學(xué)院“我們的中國(guó)夢(mèng)-文化進(jìn)萬(wàn)家”慶祝中國(guó)共衣黨成立100后年“奮斗之路”舞蹈晚會(huì)的排練。原創(chuàng)作品《黃土長(zhǎng)歌》

2021年6月參與建黨一百周年大型文藝演出《永遠(yuǎn)跟黨走》

2021年10月作品《黃土長(zhǎng)歌》參與第五屆“江蘇省文華獎(jiǎng)優(yōu)秀舞臺(tái)作品展演●舞蹈專場(chǎng)演出

2021年12月舉辦個(gè)人獨(dú)舞專場(chǎng)

2022年1月作品《黃土長(zhǎng)歌》參與第七屆江蘇省文藝大獎(jiǎng)●舞蹈獎(jiǎng)大賽，并獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)(群舞組)

2022年4月作品《黃土長(zhǎng)歌》獲國(guó)家藝術(shù)基金2022年度舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作資助項(xiàng)目;

2022年6月參與結(jié)業(yè)課演出

2022年9月作品《黃土長(zhǎng)歌》入圍2022年全國(guó)民族民間舞創(chuàng)作作品匯演(華東片區(qū));

2022年11月參與南京藝術(shù)學(xué)院“美的震撼”

2023年4月參與畢業(yè)晚會(huì)“沐光前行”

肖亦珩

擔(dān)任舞林大會(huì)中國(guó)舞教師

畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院(民族民間舞方向) 

文化和旅游部人才中心社會(huì)藝術(shù)水平中國(guó)舞專業(yè)導(dǎo)師

舞蹈《一家親》在2019年第六屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)

2018年參加江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

2019年參加第六屆全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演中學(xué)組獲一等獎(jiǎng)

2021年參加中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型歌詠文藝演出《永遠(yuǎn)跟黨走》擔(dān)任主要演員

【課程大綱】

班級(jí)特點(diǎn)分析

進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

【課時(shí)/學(xué)費(fèi)安排】

【教學(xué)重點(diǎn)】

針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來(lái)編排和教授這門課程，希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。

【教學(xué)目標(biāo)】

 1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

 2、發(fā)展學(xué)生的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

 3、能隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。

 4、培養(yǎng)學(xué)生同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng)，合作的個(gè)性。

 5、學(xué)會(huì)完整性的兒童舞蹈。

【教學(xué)手段】

1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。

2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

【教學(xué)計(jì)劃】

 根據(jù)每期課時(shí)，分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

 1、通過(guò)有針對(duì)性，有趣味性的地面活動(dòng)組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。  

2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中，主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

 3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

【教學(xué)效果】

1、軟開(kāi)度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，橫，豎叉，下腰，壓腿完成。

2、模仿能力：能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作。

3、 表現(xiàn)力：跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信。

4、即興能力：聽(tīng)到音樂(lè)快速反應(yīng)出舞蹈動(dòng)作

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

舞蹈排練

練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

【學(xué)員風(fēng)采】

春節(jié)演出現(xiàn)場(chǎng)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

舞林大會(huì)南京江北校區(qū)，創(chuàng)辦于2015年5 月，是一所專業(yè)從事少兒、成人藝術(shù)和藝考培訓(xùn)的舞蹈學(xué)校。學(xué)校擁有專業(yè)院校畢業(yè)的老師任教，他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且教學(xué)模式獨(dú)特。

我們始終秉持“以教學(xué)質(zhì)量為根本” 的教育宗旨，不斷完善教學(xué)體系，力求讓每一個(gè)零基礎(chǔ)的孩子都能接受到最專業(yè)的舞蹈教育。我們堅(jiān)信，優(yōu)秀的師資力量是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們一直致力于吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈教師，以確保我們的教學(xué)水平始終處于行業(yè)前列地位。

【教學(xué)環(huán)境】

前臺(tái)

學(xué)校環(huán)境

舞蹈室

教室

練功房