貴陽高級中醫(yī)康復理療班

【課程時長】

2個月

【課程介紹】

中醫(yī)康復學是指在中醫(yī)學理論指導下，針對殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者，通過采用各種中醫(yī)藥特有的康復方法及其他有用的措施，以減輕功能障礙帶來的影響和使之重返社會。

【治療原則】

中醫(yī)康復學在治療原則上既不同于現代康復學，也與中醫(yī)臨床學有區(qū)別，是在中醫(yī)學基本理論指導下，針對功能障礙采取地治療措施。

1.整體康復中醫(yī)認為人體是由臟腑、經絡、肢體等組織器官所構成，任何一種組織器官都不是孤立存在的，臟腑之間、經絡之間、臟腑經絡與肢體之間都存在著生理功能或結構上的多種聯(lián)系，這就使人體各部分形成一個完整統(tǒng)一的有機體，以維持正常而協(xié)調的生理活動。其特點是以五臟為中心，配合六腑，聯(lián)系五體、五官九竅等組織器官。肢體、官竅局部的功能障礙常超人體其他部位甚至全身的臟腑功能狀態(tài)有關，因此，在康復過程中，對局部的功能障礙也應從整體出發(fā)，采取全面的康復措施。

2.辨證康復中醫(yī)治療疾病方法的選擇與應用，離不開辨證論治。在中醫(yī)康復學中，這些方法多數同樣適用于功能障礙的改善，因此辨證是康復的前提和依據．在中醫(yī)康復臨床過程中，辨證包含有對內在生理功能障礙的辨識，而生理功能障礙的改善與外在形體及行為障礙的改善有因果關系。因此，通過辨證論治改善造成各種功能障礙的內在原因，體現了中醫(yī)學“治病求本”和整體康復的原則。這是中醫(yī)康復學的又一特色。

3.功能康復康復學以功能障礙為作用對象，因此，功能康復是其主要治療目的。在中醫(yī)康復“形神合一”是功能康復的基本原則。中醫(yī)認為神是生命活動的主宰，形神合一構成了人的生命?！痘茨献印ぴ烙枴吩唬骸胺蛐握呱嵋?，氣者生之充也，神者生之制也?！惫δ芸祻图词怯柧殹吧瘛睂Α靶巍钡闹渥饔谩Ｈ鐚б?、運動訓練、氣功等方法，即是形與神俱的康復方法。如偏癱運動功能的喪失，就是神對肢體的主宰作用的喪失，強調主動運動訓練的重要性，與現代康復學的運動再學習的指導思想完全相同?？上В嗅t(yī)學的這些康復治療方法未能形成體系和進一步的應用于臨床治療。

4.綜合康復中醫(yī)學在漫長的發(fā)展過程中，經過歷代醫(yī)家的發(fā)展和完善，由簡單到復雜，創(chuàng)造了多種多樣的治療和養(yǎng)生康復的方法。各種方法均具有不同的的治療范圍和優(yōu)勢。將這些辦法綜合起來，發(fā)揮各自的優(yōu)勢、以取得好的療效是中醫(yī)學的特色之一。中醫(yī)康復學治療的對象是殘疾者、老年人、慢性病者等，單一的治療方法難以取得好的療效，因此，在康復過程中主張采用《素問·異法方宜論》提倡的“圣人雜合以冶，各得其所宜，故治所以異而病皆愈”。  

【教學內容】

解剖學、生理學、病理學、診斷學、中醫(yī)基礎、經絡與腧穴、推拿學、營養(yǎng)學、疾病推拿、保健按摩、中醫(yī)傷科學、正骨推拿、中醫(yī)老年病學、宏揚按摩絕技、康復評定、康復訓練基礎知識、運動理療、中醫(yī)理療、物理康復理療治療技術等。

【學員風采】

合影留念

師生合影

合照風采

學員風采

【機構簡介】

2022年6月由苗醫(yī)藥非遺傳承人洪浩先生創(chuàng)辦，本院有數位全國知名而經驗豐富臨床中醫(yī)專家、教授、博士以及少數民族醫(yī)藥專家組成；本著博極醫(yī)源，精益求精，弘揚中醫(yī)藥精髓，傳承苗醫(yī)藥精華為目標，倡導教學研為一體的大健康事業(yè)發(fā)展，傳承和吸收中華民族醫(yī)藥和民間藝術精華發(fā)揚光大。所有專家擁有豐富的教學經驗和臨床實踐經驗；研究院負責培養(yǎng)中醫(yī)藥（民族醫(yī)藥技術性人才）和研發(fā)中醫(yī)藥（民族醫(yī)藥）以及苗緣堂連鎖店臨床運營為主，同時指導貴州苗緣醫(yī)藥科技有限公司的（中藥材）苗藥材種植、培育和銷售、藥王谷康養(yǎng)基地發(fā)展等工作。

【教學優(yōu)勢】

1、教學師資雄厚、臨床經驗豐富。

2、主帶老師由中醫(yī)師、苗醫(yī)藥非遺傳承人洪浩老師為主；同時洪浩老師旗下具有研究院、學校、苗藥公司及鎮(zhèn)遠藥王谷生態(tài)養(yǎng)生苗藥基地等。

3、洪浩老師（師傅）曾是貴州宏揚中醫(yī)按摩職業(yè)技術學校創(chuàng)辦者，任教高級中醫(yī)康復理療師及高級針灸師、高級小兒推拿師主講老師20多年，擁有國內外學員5萬多人及弟子30余人。

【教學現場】

上課現場

教學現場

講座現場

上課實景

講解現場