適合英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,一對(duì)一定制課程實(shí)現(xiàn)全方位基礎(chǔ)夯實(shí)和詞匯語(yǔ)法雙突破
選用劍橋官方原版教材,按照CEFR 歐洲語(yǔ)言共同框架,劃分學(xué)生目前的英語(yǔ)能力,有針對(duì)性的設(shè)置課程。
夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ),提升詞匯量掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu),為升學(xué)留學(xué)、求職升職、海外移民等領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。
按照CEFR 歐洲語(yǔ)言共同框架,劃分學(xué)生目前的英語(yǔ)能力,有針對(duì)性的設(shè)置課程。
基礎(chǔ)段A1-A2
新概念課程
針對(duì)學(xué)生:體制內(nèi)的學(xué)生,學(xué)習(xí)晉升路線以國(guó)內(nèi)為中心
使用教材:一/二冊(cè)
Cutting Edge課程一階段
針對(duì)學(xué)生:學(xué)業(yè)規(guī)劃路線為國(guó)外的學(xué)生,需要為國(guó)外語(yǔ)言考試打下基礎(chǔ)
使用教材:Cutting Edge Elementary/Pre-intermediate
基礎(chǔ)段B1-B2
Complete IELTS課程
針對(duì)學(xué)生:明確的雅思留學(xué)意向,但是目前的能力又不太能跟得上雅思的課程
使用教材:Complete IELTS 4.5-5.5
Cutting Edge課程二階段
針對(duì)學(xué)生:有托?;蚱渌Z(yǔ)言的考試意向,但是目前的能力直接上應(yīng)試課程有難度
使用教材:Cutting intermediate/ Upper intermediate
提升階段C1-C2
各類其他語(yǔ)言類培訓(xùn),如商務(wù)英語(yǔ),大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ),畢業(yè)論文寫作等。
使用教材:根據(jù)學(xué)生需求制定
個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的需求和目標(biāo)制定
專屬的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料
高度靈活的課程安排,根據(jù)學(xué)生的時(shí)間和進(jìn)度安排課程
富有互動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師與學(xué)生之間的密切互動(dòng)和反饋
督導(dǎo)與輔導(dǎo),學(xué)習(xí)過程中持續(xù)提供指導(dǎo)和反饋
第一步:留學(xué)方向咨詢 --- 確定目標(biāo)分?jǐn)?shù)
第二步:入學(xué)測(cè)試 --- 定位課程難度與學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三步:定制課程方案 --- 備考時(shí)長(zhǎng)制定,排課時(shí)間制定,因材施教
筧學(xué)教育的咨詢,課時(shí)規(guī)劃,學(xué)習(xí)建議全部由相關(guān)授課教師及教學(xué)負(fù)責(zé)人完成,比起其他機(jī)構(gòu)更直接,更高效,更專業(yè)。
黃雙塵
英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)商務(wù)管理本科&國(guó)際發(fā)展與教育碩士
劍橋官方TKT教師資格證書
6年留學(xué)語(yǔ)培行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷
參與雅思寫作分級(jí)詞匯大全書籍出版
主授科目:雅思寫作;托福寫作
擅長(zhǎng)解構(gòu)文學(xué)概念及問題,啟發(fā)學(xué)生的批判性思維,寫作出分率極高
具有多年豐富的海外生活、學(xué)習(xí)、科研工作經(jīng)驗(yàn),可以為學(xué)生提供擇校、專業(yè)、文案、職業(yè)規(guī)劃等方面富有洞察力的輔導(dǎo)
康俊杰
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)士
7年留學(xué)語(yǔ)培行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷
英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、高級(jí)口譯、BEC HIGHER 商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書、中級(jí)教師資格證
主授科目: 雅思閱讀寫作、PTE、朗斯、基礎(chǔ)課程
善于為學(xué)生定制課程內(nèi)容,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。了解學(xué)生閱讀痛點(diǎn),優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑,幫助閱讀成績(jī)受限的學(xué)生(入學(xué)前4-5分)提升至良好以上(6分+),同時(shí)指導(dǎo)入學(xué)階段良好檔的學(xué)生有效提分至優(yōu)秀檔,并有多位8.5+學(xué)員。
張韌
墨爾本皇家理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士
16年留學(xué)語(yǔ)培行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷
前上海環(huán)球雅思聽力組組長(zhǎng)
獨(dú)創(chuàng)情景劇學(xué)習(xí)法
主授科目: 雅思聽力、口語(yǔ);托福聽力、口語(yǔ)
授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng)趣,尤其注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的啟發(fā),深受學(xué)生喜愛,課程推薦、轉(zhuǎn)介紹率極高
信奉的宗旨是“要在每一個(gè)旅游或者留學(xué)熱門國(guó)家都有我高分學(xué)員”,享受真正出國(guó)桃李滿天下的感覺。