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債券市場、金融機構(gòu)與貨幣體系探究課程

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2024.11.29 習*悅 155*****570 咨詢了 開班時間
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2024.09.03 馬*生 185*****889 咨詢了 上課時段
2024.08.26 s*s 180*****690 咨詢了 授課師資
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2024.05.07 孟*宣 136*****016 咨詢了 課程費用
2024.05.02 喬*淇 159*****009 咨詢了 招生對象
2024.11.05 高*生 133*****989 咨詢了 招生對象
債券市場、金融機構(gòu)與貨幣體系探究課程

【課程歸屬】

金融學專業(yè)課程

課程安排

招生狀態(tài):招生中

課程形式:NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課(北京)

課時安排:32課時教授專項慕課+5周科研策略與論文寫作+6周教授在線科研指導(dǎo),課程總時長84課時。

課程介紹

債券市場、金融機構(gòu)和貨幣體系是當今全球金融體系的核心組成部分,它們相互交織,共同塑造著國際經(jīng)濟格局。債券市場作為資本市場的一部分,扮演著融資和投資的重要角色。金融機構(gòu)作為資本的中介,通過向借款人提供資金并將存款轉(zhuǎn)化為貸款,直接參與了貨幣體系的運行。貨幣體系是整個經(jīng)濟的基石,它不僅影響著貨幣政策的制定,還與債券市場和金融機構(gòu)的運作密切相關(guān)。深刻理解這三個要素之間的相互作用對于解析金融體系的運行機制至關(guān)重要。

本課程旨在深入分析債券市場、金融機構(gòu)與貨幣體系之間的相互作用,探討它們?nèi)绾喂餐绊懡鹑谙到y(tǒng)的穩(wěn)定性和效率,揭示債券市場在金融機構(gòu)融資中的作用、金融機構(gòu)如何影響貨幣體系的運行,以及貨幣政策如何塑造這一動態(tài)關(guān)系。

師資介紹

Oliver Linton

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經(jīng)濟學終身教授

●劍橋大學經(jīng)濟系系主任

●英格蘭銀行計量經(jīng)濟學顧問

●國際統(tǒng)計學會會士,計量經(jīng)濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授(千人計劃)

●曾就職于倫敦政經(jīng)學院,耶魯大學,牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術(shù)論文總引用次數(shù)過萬次

Samuel Kunes

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經(jīng)生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導(dǎo)師委員會委員

●Pew 生物醫(yī)學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調(diào)節(jié)記憶的成分和方法” (60/726,318)26,318

David Woodruff

David Woodruff

●卡內(nèi)基梅隆大學終身教授

●卡內(nèi)基梅隆大學計算機系終身教授

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環(huán)境工程學院終身教授

●土木工程專業(yè)教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎?wù)芦@得者

●曾參與并主導(dǎo)比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復(fù)工作

Gunther Roland

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領(lǐng)頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)人

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

留影活動

學員合照

學員合照

學員合影

學員合影

留影合照

留影合照

籃球賽

籃球賽

活動留影

活動留影

適合人群

對股票、債券、外匯、商品等金融工具以及它們在經(jīng)濟中的作用感興趣的學生。

修讀金融學、經(jīng)濟學、會計學、商務(wù)管理和應(yīng)用數(shù)學相關(guān)專業(yè),以及未來希望從事于金融機構(gòu)、投資公司、保險機構(gòu)、資產(chǎn)管理公司等領(lǐng)域的學生。

課程大綱

1. 債券市場和債券定價

2. 利率

3. 久期概念及其對金融機構(gòu)的重要性

4. 期貨合同的定價和估值

5. 金融體系與銀行體系

6. 歐元貨幣、LIBOR、SOFR和利率期貨

7. 掉期交易

8. 期權(quán)的用途和定價

教學現(xiàn)場

教學場景

教學場景

教學現(xiàn)場

教學現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

授課場景

授課場景

學習成果

l 課程成績單:教授親筆簽發(fā)的課程成績單

l 教授推薦信:符合條件的學員可獲教授親自簽發(fā)、真實客觀且包含豐富細節(jié)的推薦信

l 科研實踐成績與學術(shù)評價:根據(jù)學員的科研實踐表現(xiàn),教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術(shù)評價報告

l 論文推薦發(fā)表:EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發(fā)表

l 結(jié)業(yè)證書:符合條件的學員將獲得高含金量結(jié)業(yè)證書

【機構(gòu)環(huán)境】

辦公環(huán)境

辦公環(huán)境

環(huán)境一角

環(huán)境一角

環(huán)境展示

環(huán)境展示

機構(gòu)環(huán)境

機構(gòu)環(huán)境

前臺

前臺

機構(gòu)介紹

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創(chuàng)立于美國洛杉磯,總部位于新加坡,是國際知名的學術(shù)交流組織,致力于創(chuàng)造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術(shù)活動得到包括IBM、USC等企業(yè)和高校的學術(shù)贊助,主要建設(shè)Cathaypath Institute of Science青少年科研訓練項目和SixThirty Group學術(shù)非盈利機構(gòu)。研課在2019年舉辦了超過17場學術(shù)會議和青少年科研活動,超過兩萬名學生在NeoScholar與世界學者進行研究型課題的研討和學習。

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