體育管理與商業(yè)分析交叉專業(yè)課程

【課程專題】

利用數據分析挖掘體育賽事的商業(yè)價值

【課程介紹】

隨著信息技術和數據采集技術的迅速發(fā)展，數據科學在各個領域中的應用日益廣泛。體育作為一門復雜的領域，也在不斷地探索如何利用數據科學和管理來提升運動員的表現、改善比賽策略、優(yōu)化訓練方法以及提升球隊管理效率。數據科學在現代體育研究中扮演著不可或缺的角色，它不僅能夠揭示運動員和球隊的潛在趨勢和模式，還能夠為決策者提供基于證據的決策支持。因此，深入探究數據科學和管理在體育中的應用，對于提升現代體育研究和實踐的水平具有重要意義。

本課程以全面的視角介紹數據科學和管理在體育產業(yè)（包括傳統(tǒng)體育和電子競技）中發(fā)揮的作用。課程從體育管理方面入手，探討了如何利用數據在體育管理中做出明智決策，重點是數據和統(tǒng)計，通過這些數據和統(tǒng)計，可以對不同體育項目和不同時代的成績動態(tài)進行比較分析，并發(fā)現與大量體育學科的體育成績和管理演變有關的新的風格化事實。

課程主要分為四個部分：第一部分闡述了體育表現測量和分析的動態(tài)，以及在體育中識別影響因素的重要性。第二部分介紹了體育數據分析的基本概念和工具，特別關注這些工具在不同體育項目中的應用，包括傳統(tǒng)體育和電子競技。課程的第三部分深入探討了體育管理方面，討論了如何利用數據在體育管理中做出明智決策。最后，課程的第四部分探討了體育數據科學和管理的未來，討論新興趨勢以及該領域潛在的職業(yè)發(fā)展路徑。

【適合人群】

對體育數據科學和管理感興趣，特別是希望深入了解體育數據分析、數據科學工具、體育管理以及體育數據科學在未來的發(fā)展趨勢的學生。

修讀體育管理、工商管理、商業(yè)分析、數據科學、計算機科學、統(tǒng)計學等相關專業(yè)，以及未來希望從事于體育數據分析、體育管理、運動科學研究的學生。

【教學現場】

教學場景

教學現場

上課現場

授課場景

授課現場

【課程安排】

招生狀態(tài)：招生中

課程形式：NeoSchool平臺直播 + 線下實地授課（上海）

課時安排：2周在線科研課程，基于該研究細分方向的教授專業(yè)課程+助教拆解講解，課后由教授親自進行作業(yè)講解與輔導答疑；2周實地科研研討，教授親自線下指導學生完成論文。共四周70課時，全程教授親自授課

【課程大綱】

1. 為什么體育數據科學和管理很重要？

2. 體育數據分析的概念和工具

3. 用于體育數據分析的R入門

4. 用于體育數據分析的Python入門

5. 體育數據科學和管理的未來

【課程設置】

【學習成果】

課程成績單：教授親筆簽發(fā)的課程成績單

教授推薦信：符合條件的學員可獲教授親自簽發(fā)、真實客觀且包含豐富細節(jié)的推薦信

科研實踐成績與學術評價：根據學員的科研實踐表現，教授將親自簽字并出具科研實踐成績證明和學術評價報告

論文推薦發(fā)表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別國際會議全文投遞與發(fā)表

結業(yè)證書：符合條件的學員將獲得高含金量結業(yè)證書

【師資力量】

Oliver Linton

●劍橋大學終身教授

●劍橋大學三一學院院士和政治經濟學終身教授

●劍橋大學經濟系系主任

●世界金融計量學會主席

●英格蘭銀行計量經濟學顧問

●國際統(tǒng)計學會會士，計量經濟學學會會士

●中國人民大學特聘教授（千人計劃）

●曾就職于倫敦政經學院，耶魯大學，牛津大學

●三次獲得Econometric Theory獎

●學術論文總引用次數過萬次

Gunther Roland

●麻省理工學院終身教授

●麻省理工學院物理系終身教授

●麻省理工學院重離子研究組領頭人

●麻省理工學院重離子研究組等7個研究小組聯合領導人

●CMS重離子出版委員會主席

●量子物理實驗計劃sPHENIX計劃負責人之一

●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys編輯委員會成員

David Woodruff

●卡內基梅隆大學終身教授

●卡內基梅隆大學計算機系終身教授

●UCB Simons Institute 數據科學項目創(chuàng)建者及主席

●IBM Almaden研究中心資深研究員

●STOC 2013、PODS 2010 優(yōu)秀學術研究論文獎得主

●曾獲EATCS Presbuger

Ronaldo Borja

●斯坦福大學終身教授

●斯坦福大學土木及環(huán)境工程學院終身教授

●土木工程專業(yè)教材《塑性建模與計算》的作者

●世界知名巖土力學雜ActaGeotechnica 的主編

●2016年度Maurice A. Biot獎章獲得者

●曾參與并主導比薩斜塔、埃及盧克索南方巨人石像等歷史建筑修復工作

Samuel Kunes

●哈佛大學終身教授

●哈佛大學分子與細胞生物學終身教授

●哈佛大學神經生物學學位課程委員會委員

●哈佛大學生化科學導師委員會委員

●Pew 生物醫(yī)學科學基金學者項目獲得者

●Damon Runyon-Walter Winchell 基金會專項資金獲得者

●榮獲專利“調節(jié)記憶的成分和方法” （60/726，318）26,318

【機構介紹】

NeoScholar Research Institute (研課) 于2011年創(chuàng)立于美國洛杉磯，總部位于新加坡，是國際知名的學術交流組織，致力于創(chuàng)造未來教育的科研訓練體系。研課自2014年起的學術活動得到 包括IBM、USC等企業(yè)和高校的學術贊助，主要建設Cathaypath Institute of Science青少年科 研訓練項目和SixThirty Group學術非盈利機構。研課在2019年舉辦了超過17場學術會議和青少 年科研活動，超過兩萬名學生在NeoScholar與世界知名學者進行研究型課題的研討和學習。

【機構環(huán)境】

前臺

內部環(huán)境

辦公環(huán)境

辦公現場