【教學(xué)大綱】
第一部分:培養(yǎng)理念、課程特色
讓學(xué)生掌握考研所要具備的設(shè)計基礎(chǔ)內(nèi)容:手繪設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練、圖案設(shè)計基礎(chǔ)、方案場景策劃應(yīng)用等,以美院建筑系教學(xué)培養(yǎng)體系為依據(jù),系統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)內(nèi)容,熟練掌握美院設(shè)計風(fēng)格,熟悉考研考察的重點(diǎn)難點(diǎn),攻克考研整體方案構(gòu)圖,學(xué)生隨著課程推進(jìn),能夠自主總結(jié)所學(xué)知識,靈活應(yīng)對考試題目,做到面對設(shè)計直切要害,抓住設(shè)計關(guān)鍵問題,提出設(shè)計概念,豐富考試卷面,完成考試要求,考前課程設(shè)置有針對性押題和真題訓(xùn)練,涵蓋大部分考試題目類型,使學(xué)生考場從容面對考題,取得好成績。
第二部分:課程簡介與內(nèi)容介紹
班型:寒假班
上課時間:1月15日-2月3日(中間休息兩天)
課次:18節(jié)
教學(xué)目標(biāo):本課程采用一節(jié)理論一節(jié)快題的形式,圍繞園林、本土建筑學(xué)和城市建筑學(xué)幾大板塊授課,旨在較早的培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論與設(shè)計基礎(chǔ)。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:暑假班1期
上課時間:7月5日-7月17日 (中間休息一天)
課次:12
教學(xué)目標(biāo):了解美院建筑、城市、建筑歷史保護(hù)和園林初試的考察要點(diǎn),了解美院建筑與城市系的課程內(nèi)容及培養(yǎng)模式。以美院建筑與城市系教學(xué)培養(yǎng)體系——類型學(xué)為基礎(chǔ)的“形式研究”為基礎(chǔ),系統(tǒng)的進(jìn)行園林、山水畫及場所空間訓(xùn)練,夯實學(xué)生的基本功,逐步進(jìn)入美院建筑與城市系設(shè)計語境。掌握美院手繪風(fēng)格,創(chuàng)造自己的手繪體系
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:暑假班2期
上課時間:7月19日-8月4日 (中間休息一天)
課次:16
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識山水畫中自然形態(tài)的敘事,對宋元山水畫進(jìn)行以“大山法”為主題的現(xiàn)代建筑轉(zhuǎn)譯,既是試圖從理論上講清楚山水畫\園林對當(dāng)代建筑學(xué)的意義(理論上??迹质菑膶嵺`的角度理解傳統(tǒng)繪畫語言對當(dāng)代建筑設(shè)計的意義(快題上??迹?。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:暑假班3期
上課時間:8月6日-8月22日 (中間休息一天)
課次:16次
教學(xué)目標(biāo):在山水與園林研究的基礎(chǔ)上,再場所與功能的角度深入夯實學(xué)生的設(shè)計基本功,配合真題訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生各類復(fù)雜地形設(shè)計的應(yīng)變能力。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:秋季強(qiáng)化班
上課時間:8月31日-11月30日 (每周一節(jié))
課次:12
教學(xué)目標(biāo):本課程主要為學(xué)生在暑假快題設(shè)計訓(xùn)練后的一段時間,提供理論知識的高效學(xué)習(xí)課程,課程圍繞建筑史、批判建筑理論、鄉(xiāng)村研究、自然建造和符號學(xué)等一縱核心知識,旨在更深入的培養(yǎng)學(xué)生的建筑理論水平。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:國慶班
上課時間:9月30日-10月6日
課次:7次
教學(xué)目標(biāo):從理論的角度,講透“建構(gòu)”(理論上??迹?;從設(shè)計的角度,探討材料與構(gòu)造在建筑中的應(yīng)用,以及在考題中的合理表達(dá)(快題上??迹?。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:考前沖刺班
上課時間:12月1日-12月16日(中間休息一天)
課次:15次
教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)各自快題的特點(diǎn)及適合的設(shè)計方向,幫助定稿120分以上快題方案模板。
針對性押題,盡可能涵蓋大部分考試題目類型,使學(xué)生考場從容面對考題。
分課次教學(xué)內(nèi)容:
班型:理論班
上課時間:4月-11月
課次:16
教學(xué)目標(biāo):
講授美院教學(xué)體系下的環(huán)境基礎(chǔ)理論知識,初步掌握基本的現(xiàn)代主義建筑理論知識,探討當(dāng)下城市建設(shè)問題,思考環(huán)境設(shè)計在當(dāng)代城市中的作用
學(xué)做文人,善于用筆記錄所學(xué)、所思、所關(guān)注到的與專業(yè)相關(guān)的生活內(nèi)容,每節(jié)理論課后布置相應(yīng)論述題作業(yè)并批改,為開放性論述題答辯做準(zhǔn)備
規(guī)劃考試試題背誦內(nèi)容重點(diǎn),整理背誦及記憶思路,縮小考試重點(diǎn)考察范圍,應(yīng)對簡單題及畫圖題
掌握基本的美院教育體系下的理論知識并具備一定的思辨能力,亦在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力并能在復(fù)試面試以及未來讀研階段的研究打下堅定的基礎(chǔ)
分課次教學(xué)內(nèi)容:
【師資介紹】
M老師
建筑快題主教
L老師
建筑理論主教
【課程定位】
第一階段(專業(yè)基礎(chǔ)課程):寒假班 春季班 暑假班1期
做好這一年的考研規(guī)劃,對基礎(chǔ)進(jìn)行摸底,學(xué)生通過這一批基礎(chǔ)課程后設(shè)計好全年的復(fù)習(xí)計劃,對所考專業(yè)有一個全面的認(rèn)識。
第二階段(專業(yè)進(jìn)階課程):暑假班2期 暑假班3期
通過密集的集訓(xùn),獲得更快的成長,這一塊是備考中最快的提升時間段,完成各部分的創(chuàng)作要求,能夠有一定的卷面感和作品感。
第三階段(強(qiáng)化提升課程):秋季強(qiáng)化班
通過這一次課程可以有應(yīng)試的基礎(chǔ)能力,并且不斷提升速度,以便在僅有的時間去完成自己的作品。
第四階段(真題訓(xùn)練課程):國慶真題班
通過對歷年考試的了解與分析,摸清考研路徑方向,并有設(shè)身處地的感受,讓自己的方案得以應(yīng)用。
第五階段(押題??颊n程):考前沖刺班
完善和補(bǔ)漏最后的應(yīng)試方案,消除考場陌生感,跟隨專業(yè)老師的押題,以做到臨危不懼,臨場應(yīng)變。