杭州跨媒體專業(yè)考研全程班

【跨媒體簡介】

跨媒體，也稱為跨媒體傳播，是指信息在不同媒體之間的流布與互動。這個概念包含兩層主要含義：

1、相同信息在不同媒體之間的交叉?zhèn)鞑ヅc整合。這意味著同一條信息或內(nèi)容可以通過多種媒體形式（如文字、圖片、音頻、視頻等）進行傳播，并在這些媒體之間實現(xiàn)信息的共享和整合。這種交叉?zhèn)鞑ビ兄谛畔⒏鼜V泛、更深入地覆蓋受眾，提高信息的傳播效率和影響力。

2、媒體之間的合作、共生、互動與協(xié)調(diào)?？缑襟w傳播不僅關注信息的傳播，還強調(diào)媒體之間的合作與共生。在跨媒體傳播的背景下，各種媒體平臺可以相互補充、相互促進，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。這種合作與共生有助于推動媒體行業(yè)的整體發(fā)展，提高媒體的綜合競爭力。

【跨媒體傳播特點】

1、形式上的多元性：跨媒體傳播打破了媒體之間的壁壘，形成了全新的傳播形式。這使得信息可以通過多種媒體形式進行傳播，滿足受眾的多樣化需求。

2、內(nèi)容上的互動性：跨媒體傳播強調(diào)多個媒體之間的互動關系。不同媒體平臺可以相互引用、相互印證，形成信息的互補和增強。這種互動性有助于增強信息的可信度和說服力。

3、傳播者和接受者之間的互動性：跨媒體傳播打破了傳統(tǒng)單向傳播的模式，使傳播者和接受者之間的互動程度不斷增強。受眾可以通過各種媒體平臺表達自己的觀點和意見，與傳播者進行實時互動和交流。

【面向對象】

1、對跨媒體藝術有濃厚興趣的學生：這類學生可能已經(jīng)在本科階段接觸過藝術設計、數(shù)字媒體或相關領域的課程，對跨媒體藝術的概念、技術和應用有初步的了解和興趣。他們希望通過深造，進一步提升自己在跨媒體藝術領域的專業(yè)能力。

2、希望跨考或轉專業(yè)的學生：有些學生在本科階段可能學習的并非藝術或設計相關專業(yè)，但他們對跨媒體藝術產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望將其作為未來職業(yè)發(fā)展的方向。這類學生通過參加跨媒體考研培訓課程，可以快速掌握跨媒體藝術的核心知識和技能，為未來的研究生學習或就業(yè)做好準備。

3、藝術與設計專業(yè)的本科生和研究生：對于藝術與設計專業(yè)的學生來說，跨媒體藝術是一個重要的研究方向。通過參加跨媒體考研培訓課程，他們可以系統(tǒng)地學習跨媒體藝術的理論知識、技術方法和創(chuàng)作實踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

4、在職藝術從業(yè)者：對于已經(jīng)在藝術行業(yè)工作的從業(yè)者來說，跨媒體藝術是一個具有廣闊發(fā)展前景的領域。他們希望通過參加跨媒體考研培訓課程，了解新的藝術理念和技術趨勢，提升自己的創(chuàng)作水平和市場競爭力。

【課程安排】

【機構簡介】

恬夢藝術考研成立于2010年，是立足于中國美術學院同時輻射江浙滬各綜合類院校藝術考研的老牌專業(yè)輔導機構。創(chuàng)立15年以來，恬夢學生累計考取中國美術學院研究生已逾1000人，各綜合類院校約500名研究生，是十余年藝術考研專業(yè)高分者，藝術考研界的“精品機構”。目前，恬夢開發(fā)的專業(yè)課程已涉及視覺傳達、建筑城市、環(huán)藝景觀、工業(yè)交互、染織服裝、影視攝影、游戲動畫、國畫書法、陶瓷手工、油版壁畫、雕刻公藝、美教跨媒、藝術理論等全專業(yè)方向。

【教學優(yōu)勢】

恬夢藝術考研始終圍繞著“師資先行，服務為優(yōu)”的理念進行辦學，自主研發(fā)專業(yè)的精品課程，專注于提升學員藝術修養(yǎng)，致力于考研學習一體化的系統(tǒng)課程。

【環(huán)境展示】

學習環(huán)境

教學環(huán)境

【教學現(xiàn)場】