東莞舞佳藝舞蹈藝考培訓(xùn)中心

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東莞舞蹈專業(yè)藝考培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎勵20元。

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

東莞舞佳藝舞蹈藝考培訓(xùn)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.23 家*好 134*****010 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.09.15 黃*子 135*****692 咨詢了 招生對象
2024.08.11 魯*孩 135*****306 咨詢了 周邊交通
2024.07.19 閔*麗 157*****769 咨詢了 招生對象
2024.06.27 女*子 134*****555 咨詢了 周邊交通
2024.06.13 李*士 138*****457 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.06.08 鐘*姐 135*****128 咨詢了 開課校區(qū)
2024.05.30 劉*妤 159*****215 咨詢了 開班時間
2024.05.30 劉*生 135*****890 咨詢了 開班時間
2024.10.12 鄭*孩 130*****716 咨詢了 上課時段
東莞舞蹈專業(yè)藝考培訓(xùn)班

【面向?qū)ο蟆?/b>

招收高中1-3年級的孩子

【課程內(nèi)容】

針對有意考取高級中學(xué)藝術(shù)特長生的孩子進(jìn)行系統(tǒng)化的舞蹈專業(yè)訓(xùn)練,根據(jù)孩子自身特點(diǎn)開設(shè)舞蹈綜合能力強(qiáng)化課程,如軟開、民間民間舞舞、古典舞身韻、跳轉(zhuǎn)翻、毯技、劇目等,中考前將進(jìn)行模擬考試、中考藝考公益講座等,讓孩子們熟悉考試內(nèi)容及流程細(xì)則,強(qiáng)化心理素質(zhì)和綜合表現(xiàn)力。

【課程好處】

1、專業(yè)化訓(xùn)練與能力提升:

系統(tǒng)化的舞蹈專業(yè)訓(xùn)練能夠確保孩子們在舞蹈技能上得到全面的提升,無論是軟開度、民間舞、古典舞身韻,還是跳轉(zhuǎn)翻、毯技等,都能得到專業(yè)而系統(tǒng)的指導(dǎo)。

強(qiáng)化舞蹈綜合能力課程能夠幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展,提升整體的藝術(shù)素養(yǎng)和舞蹈水平。

2、個性化教學(xué):

根據(jù)孩子自身特點(diǎn)開設(shè)的課程能夠確保每個孩子都能得到適合自己的教學(xué),有利于發(fā)掘和培養(yǎng)孩子的個性與特長。

3、中考準(zhǔn)備與心理建設(shè):

中考前進(jìn)行模擬考試能夠讓孩子們提前熟悉考試內(nèi)容及流程細(xì)則,減少考試時的緊張感,提高應(yīng)試能力。

中考藝考公益講座等活動能夠強(qiáng)化孩子們的心理素質(zhì),幫助他們建立自信,更好地面對考試挑戰(zhàn)。

4、綜合表現(xiàn)力與社交能力提升:

舞蹈不僅僅是一項(xiàng)技能,更是一種表達(dá)和溝通的方式。通過舞蹈課程的學(xué)習(xí),孩子們能夠更好地表達(dá)自我,提升自信心和社交能力。

5、藝術(shù)素養(yǎng)與文化修養(yǎng)提升:

學(xué)習(xí)舞蹈不僅是技能學(xué)習(xí),也是文化傳承和藝術(shù)欣賞的過程。通過學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈,孩子們能夠提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

6、身體鍛煉與健康成長:

舞蹈是一種全身性的運(yùn)動,能夠鍛煉孩子們的肌肉力量、協(xié)調(diào)性和平衡感,促進(jìn)身體健康成長。

7、興趣培養(yǎng)與終身受益:

對于喜歡舞蹈的孩子來說,這樣的課程能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們的興趣和熱情,使他們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)受益。

8、為未來藝術(shù)道路奠定基礎(chǔ):

對于有意走藝術(shù)道路的孩子來說,這樣的課程能夠?yàn)樗麄兇蛳聢?jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),為他們未來的藝術(shù)之路奠定良好的開端。

【師資介紹】

龐老師

碩士,講師,在讀博士,東莞城市學(xué)院藝術(shù)學(xué)院舞蹈專任教師。主要研究領(lǐng)域:舞蹈表演、舞蹈學(xué)。近年來,主持并完成省、市級課題4項(xiàng),校級課題4項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,參編《新疆地區(qū)少數(shù)民族和內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族民間舞》、《舞蹈編導(dǎo)技法研究與作品分析》、《舞蹈表演理論與實(shí)踐》教材。獲“廣東省美育教師教學(xué)基本功比賽舞蹈理論組”二等獎;多次榮獲“東莞市個人風(fēng)采大賽”論文獎;指導(dǎo)作品《她們》獲“廣東省第四屆大學(xué)生舞蹈大賽專業(yè)組”三等獎。

張老師

畢業(yè)于深圳大學(xué)舞蹈編導(dǎo)系,獲得學(xué)士學(xué)位在校期間多次獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金。曾創(chuàng)作舞蹈《海那邊》于東莞市第七屆單雙三個人風(fēng)采舞蹈比賽中榮獲創(chuàng)作獎,參與編排原創(chuàng)作品《莞邑玉蘭》參加北京市少兒春晚,編創(chuàng)作品《山溪水影》《嫚兒囍》;曾攜作品《蕎麥花開》于第七屆單雙三個人風(fēng)采舞蹈比賽中榮獲一等獎曾受邀參與美國長灘芭蕾舞團(tuán)出演《天鵝湖》《胡桃夾子》《阿拉丁》等,為東莞市南城中心小學(xué)編創(chuàng)情景舞蹈《我想要說的話》并參與2021年教師節(jié)南城區(qū)教師節(jié)晚會錄制

張老師

中專畢業(yè)于深圳藝術(shù)學(xué)校的中國舞專業(yè);大學(xué)畢業(yè)于深圳大學(xué)舞蹈編導(dǎo)專業(yè),專業(yè)成績?nèi)昙壟琶拔?,?dān)任了班長的職位,在專業(yè)演出上參演了舞劇《弟子規(guī)》在廣東省第十三屆藝術(shù)節(jié)獲廣東省舞劇三等獎,學(xué)校原創(chuàng)劇目《嶺上風(fēng)》多次在深圳和廣州展演,深圳航空原創(chuàng)音樂劇《愛在藍(lán)天》,且在專業(yè)學(xué)習(xí)上多次獲得“學(xué)習(xí)之星 ”“優(yōu)秀班干部”等學(xué)校獎學(xué)金。

【環(huán)境展示】

訓(xùn)練環(huán)境

內(nèi)部環(huán)境

門口

開班信息

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