杭州春華教育動漫設計全能培訓班采用小班化教學,結合多年培訓經(jīng)驗,自主研發(fā)的教材,有一定的針對性與權威性.師資力量雄厚,環(huán)境,教學設施先進,學院設有特色班:學歷+技能就業(yè)班。學員報名,即簽就業(yè)協(xié)議。
春華教育集團:春華教育集團,成立于2005年7月1日,集團旗下早創(chuàng)辦的培訓學校——樂清市林立電腦職業(yè)技能培訓學校,成立于1997年3月。到目前為止,集團已在杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、麗水等地創(chuàng)辦了65個單位,其中: 57所培訓學校(及培訓中心),7個公司(5個全資公司,2個托管公司),1個會計代理所。集團業(yè)務包括:會計培訓、電腦培訓、成人學歷教育、青少年素質教育、企業(yè)團隊培訓、出國留學項目。集團現(xiàn)有教職員工1015人(全職員工552人、兼職員工463人),年招生量50000多人次,累計為社會培養(yǎng)各類學員達388000多名。目前是浙江省招生規(guī)模大的職業(yè)教育集團,總體招生規(guī)模排行全國前10名。
培訓目標:
培養(yǎng)學員的美術基本功,造型能力。初步掌握素描理論與表現(xiàn)技法,色彩理論與表現(xiàn)技法。初步掌握人物的造型設定以及人物運動時的規(guī)律,掌握關于背景和場景的運用。結合人物和場景、背景。結合鏡頭藝術,能熟練將文字分鏡劇本轉化成故事板形式,設定鏡頭運動、畫面效果、音效合成、終剪輯等,構建影片藍圖。熟練掌握并設計常見的物體運動方式,角色的走路、跑步以及常見動作,四足動物的走路和跑步,鳥類的運動,常見自然現(xiàn)象的運動等。熟練掌握Photoshop軟件的基本功能使用,能夠利用這些功能對圖形進行上色和處理。熟練掌握Flash軟件的基本功能使用,利用FLASH做出各種二維動畫短片以及一些二維動畫。掌握Maya基礎知識和基本操作,包括NURBS曲面建模技術、Polygons多邊形建模技術、Subdiv細分建模技術、材質、燈光、渲染、基礎動畫技術、基本粒子系統(tǒng)等內容。學成后具備Maya的初中級應用水平,熟練掌握Maya各個基本功能模塊的使用方法,以及掌握使用Maya軟件進行基本藝術設計的工作流程.掌握Maya知識,包括Maya建模技術、動畫技術、渲染、動力學、流體、Paint Effects、布料、毛發(fā)等內容。具備Maya的中應用水平,熟練掌握Maya所有功能模塊的使用方法,并且可以熟練應用各種功能創(chuàng)作動畫。掌握動畫理論、動畫后期合成軟件After Effect與Premiere的應用。通過項目短片制作掌握基本的MAYA動畫制作流程,熟練使用MAYA制作工具,積累實際項目經(jīng)驗。
動漫設計的就業(yè)前景:
從我國市場需求看,國產(chǎn)動漫商機無限。據(jù)測算,國產(chǎn)動畫節(jié)目播出每年需要28萬分鐘以上,而國內實際制作能力只有兩萬多分鐘,每年的市場缺口高達25萬分鐘左右,合計達200億元。按規(guī)定的全國省級、副省級電視臺三年內開通少兒頻道的要求估算,兩年后,全國每天需要5000分鐘,全年需要180萬分鐘的動畫節(jié)目,國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值空間將在1000億元以上。也正是由于播出需求的增大,動畫成了搶手的香餑餑。過去國產(chǎn)動畫節(jié)目的播出價格是每分鐘3元、5元,甚至免費播出,如今一些電視臺已將支付給動畫節(jié)目的每分鐘價格提高到2000元。近年來,中國動漫教育也開始朝著多元化、應用型、高層次方向發(fā)展,為動漫產(chǎn)業(yè)提供和貯備了專業(yè)的制作人才。
課程設置:
模塊
|
方向
|
課程名稱
|
課時
|
課程內容
|
課程目標
|
M1
|
2D動畫師
|
素描
|
40
|
石膏頭像素描
|
培養(yǎng)學員的美術基本功,初步掌握素描理論與表現(xiàn)技法.
|
40
|
人體動態(tài)
|
掌握人肌肉結構。1.你會理解人體的結構2.肢體如何擺放3.比例是否恰當4.做到一目了然
|
人物設計
|
20
|
人設
|
學會造型的設定既要充分體現(xiàn)每一角色的特性,要符合動作原理和制作技術要求和風格的定位。后可以輕松的為他人設計形象。
|
12
|
構圖的原理
|
找到一個賞心悅目,或者能表達自己想法和觀點的角度、布局。
|
20
|
PS插畫制作
|
熟練的掌握ps軟件的基本功能,能夠利用這些功能對圖形進行上色和處理,獨立繪制出各種復雜色彩的人物及道具。
|
二維運動規(guī)律
|
20
|
動畫概論
|
動畫不是會動的畫的藝術, 而是‘畫出來的運動’的藝術。了解動漫,及動漫的基本知識。
|
20
|
關鍵張
|
怎樣找到動作中的關鍵畫面,讓觀眾一目了然,做到故事情節(jié)的明確表達。
|
8
|
曲線
|
掌握并熟練運用曲線運動,為以后在繪制物體的隨動,打下一個很好的基礎。
|
120
|
轉身、走、跑等
|
掌握動物在動畫片中特定的運動,在以后的工作中能準確的表達導演要求的各種POSE(姿態(tài))。
|
無紙動畫
|
80
|
動畫
|
熟悉掌握flsh軟件,運用特有的方式完成FLSH動畫效果, 學會用營造畫面的氣氛,把自然景物畫的真實、有力表達給觀眾。
|
20
|
水、煙、火、爆炸等
|
80
|
Flash無紙動畫
|
二維實訓
|
120
|
分鏡動畫的繪制
|
結合所學的動畫知識,獨立地獨立的創(chuàng)作出你想要的動畫片FLSH短片。
|
總課時
|
600
|
|
|
M2
|
3D動畫師
|
Maya基礎
|
4
|
Maya概論
|
觀看國內外作品,讓學生了解三維軟件發(fā)展史,使其對三維動畫產(chǎn)生興趣,在濃厚的氛圍中學習MAYA軟件基本操作。
|
20
|
MAYA建?;A
|
熟練應用NUBRS、Polygons模塊,結合兩大模塊自由發(fā)揮,創(chuàng)建機械以及工業(yè)模型。
|
16
|
材質與貼圖繪制
|
通過有趣的探討學習,了解MAYA各種材質節(jié)點,使模型更加精美逼真。
|
16
|
MAYA燈光與渲染
|
通過學習,渲染出產(chǎn)品級別模型效果。
|
20
|
3D綜合項目實訓
|
融會貫通前面所學知識,發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造思維,制作更加完美的個人作品并加深知識點的記憶。
|
Maya角色建模
|
40
|
卡通角色及其服飾道具建模
|
觀看的動畫片,參考里面成功的卡通形象,在勞逸結合中掌握卡通人物模型制作流程,后獨立完成角色模型制作和貼圖繪制。
|
20
|
卡通角色UV拆分
|
20
|
卡通角色貼圖繪制
|
24
|
寫實人體建模
|
通過對人體結構的學習和研究,參考成功的人體模型,掌握寫實人物的模型制作流程,能夠準確的完成寫實人體模型。
|
16
|
寫實人物UV拆分
|
24
|
寫實人物貼圖繪制
|
28
|
Mudbox建模
|
學習比較前衛(wèi)的建模技術,讓學生在相互學習切磋下掌握MUDBOX建模軟件,從而制作出更加精致的模型。
|
12
|
貼圖烘焙技巧
|
通過對貼圖烘焙技巧的詳細講解與示范,讓學生充分了解和熟練運用,使模型更加完美。
|
20
|
角色模型制作實訓
|
結合以上所學知識和技術,能獨立制作精美的角色模型,使學生在建模方面有頗大成就感。
|
Maya動畫
|
20
|
擺拍動畫
|
通過小組的團隊配合,體驗傳統(tǒng)動畫的制作流程,讓學生了解團隊配合對動畫制作的重要性。
|
8
|
道具動畫(無生命物體動畫)
|
學習傳統(tǒng)動畫的核心知識,掌握寫實與卡通等不同風格動畫的運動規(guī)律,并將其應用于三維動畫,讓其體驗三維動畫給他們帶來的全新樂趣。
|
8
|
角色小球動畫(生命物體動畫)
|
4
|
變形動畫
|
8
|
MAYA骨骼系統(tǒng)
|
進一步了解MAYA的骨骼系統(tǒng),掌握MAYA動畫的綁定知識。通過骨骼綁定和控制器綁定制作更為復雜的角色動畫。
|
16
|
角色骨骼綁定
|
80
|
卡通人物動畫
|
了解和掌握三維動畫制作的各個細節(jié),培養(yǎng)動畫師的表演和編導能力,激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情。
|
8
|
表情動畫
|
4
|
路徑動畫
|
8
|
攝象機動畫
|
12
|
綜合動畫制作
|
8
|
Trax Editor的運用
|
12
|
動態(tài)分鏡頭制作
|
20
|
角色動畫制作實訓
|
動作短片實訓中體驗三維動畫片的中期制作流程,驗收并提升學生三維動畫制作的綜合能力,使學生能熟練應用攝像機實現(xiàn)鏡頭語言的表達,終能夠獨立完成動作短片。
|
游戲美術設計師
|
MAYA游戲制作
|
24
|
MAYA制作游戲模型與貼圖
|
了解游戲制作中對模型及其貼圖的特殊要求
|
16
|
MAYA制作游戲動作
|
了解游戲制作中各種動作的特殊要求
|
3d MAX游戲制作
|
24
|
MAX制作游戲模型與貼圖
|
了解3ds MAX制作游戲模型的優(yōu)勢,并熟練應用
|
16
|
MAX游戲動作
|
了解3ds MAX CX骨骼動畫的應用
|
畢業(yè)設計
|
就業(yè)指導
|
80
|
任選模型或動畫
|
根據(jù)學生自身專長制定學生的未來職業(yè)發(fā)展方向,從模型和動畫中任選一項完成畢業(yè)創(chuàng)作,滿足就業(yè)需求
|
總課時
|
|
656
|
|
|
M1+M2總課時:1256課時
|
|
|
|
|
|
招生對象:繪畫零基礎,具備刻苦學習的意志,熱愛動漫事業(yè),希望用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的影視動漫作品或希望從事影視動漫事業(yè)。
學員上課情境:
學生作品:
2D作品
3D作品
名師薈萃
王老師
職 務:動漫講師
畢業(yè)院校:中國美術學院
個人簡介:主修二堆動畫。有極強的美術動力,尤其擅長素描和水粉。精通手繪、電腦背景和場號設計。知識結構全面。熟悉動畫制作流程,設計原畫、動畫等前期制作。
專業(yè)專長:熟練掌握Photoshop、Paint、FLASH、Premiere、Retas.Pro等動畫相關軟件。
項目案例:《火影忍者》制作團隊的骨干,曾經(jīng)參與制作過央視大型系列動畫片《小鯉魚歷險記》、《歷險小奇兵》以及系列動畫片《恐龍獵人》、《壽司》、《草莓》、《BB&BT》片、《LCF小熊》片、《HORSELAND2》、《Palllastrike》、《HORRID HENRY》、 《DINO SQUAD》、 《INAMI》、沙漫動畫系列、《SR》片等十多部國外動畫片。
教學理念:沒有好,只有更好。
孫老師
職 務:動漫講師
畢業(yè)院校:浙江傳媒學院
個人簡介:曾在杭州安利星動畫有限公司任動畫師,曾在天奇影視動畫公司任導演兼制作,曾在杭州師范學院錢江學院任動畫專業(yè)教師;
專業(yè)專長:主修影視動畫專業(yè)。熟悉動畫制作流程,擅長傳統(tǒng)與電腦二維動畫制作,從事動畫制作工作十多年,積累了豐富地實踐經(jīng)驗,熟練掌握Photoshop、AE、FLASH、 Premiere 等動畫相關軟件。
項目案例:參與制作國內外多個動漫項目,如《頑皮貓俏皮狗》《游游與菲菲》《虛幻勇士》《池塘王子》《番茄姐弟》《福娃》《紅帽子》《白蛇》《孔子》 等。
教學理念:品格能決定人生,它比天資更重要。
國老師
職務:動漫講師(maya)
畢業(yè)院校:魯迅美術學院
個人簡介:
2008年-2010年任職于湖北海豚傳媒有限公司-擔任動畫師,全程參與央視少兒頻道熱播的《小鼠乒乒》的動畫制作.
專業(yè)專長:熟練操作Maya、3ds max、combustion 、Photoshop 、Zbrush、Endorphin等動畫制作、后期制作軟件
項目案例:參與制作的三維動畫片《小鼠乒乒》獲2009年度“金熊貓獎”原創(chuàng)動畫大獎和新聞出版總署2009年“原動力”中國原創(chuàng)動漫扶持計劃一等獎.2010年《小鼠乒乒》獲得廣電總局重點推薦.參與拍攝的DV校園短劇《放手即逝的青春》獲遼寧省校園DV佳學生作業(yè)獎.
教學理念:一分耕耘,一分收獲。