音樂(lè)療愈師培訓(xùn)考證班

【報(bào)名條件】

零基礎(chǔ)入門，對(duì)音樂(lè)療愈工作感興趣的人群

【上課時(shí)間】

5天/每月1期

【上課形式】

2+3培訓(xùn)模式:2天周末線下(珠江新城培訓(xùn)點(diǎn))

3天線上(晚上7:00-8:00)

【從業(yè)方向】

1、打造社區(qū)高端會(huì)所式療愈冥想空

2、打造茶室、中醫(yī)館、瑜伽室、健身房等療愈冥想空間

3、家庭生活療愈模式，自我放松療愈，孩子身心健康成長(zhǎng)療愈，家庭成員釋放壓力療愈

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1、關(guān)于抑郁、焦慮和失眠的心理學(xué)原理;

2、音樂(lè)治療中尋找積極資源的操作;

3、音樂(lè)治療方向的音樂(lè)鑒賞與選擇;

4、音樂(lè)引導(dǎo)想象(GIM)的介紹與體驗(yàn);

5、常用療愈樂(lè)器的介紹與使用(頌缽樂(lè)器);

6、音樂(lè)療愈家庭場(chǎng)景的運(yùn)用、家庭療愈氛圍打造、家庭成員溝通話術(shù);

7、音樂(lè)療愈行業(yè)創(chuàng)業(yè)方向:如何打造社區(qū)音樂(lè)療愈冥想空間(場(chǎng)景打造、音樂(lè)與樂(lè)器的選擇、話術(shù)學(xué)習(xí)等);

8、音樂(lè)療愈行業(yè)市場(chǎng)前景分析及就業(yè)指導(dǎo);

9、督導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行鑒定與指導(dǎo);

10、學(xué)員需全程參與課程并完成3個(gè)視頻作業(yè)的提交，方可獲得證書。本研究中心將提供長(zhǎng)期免費(fèi)顧問(wèn)指導(dǎo)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、廣東省官方認(rèn)定

 以廣東省應(yīng)用心理研究會(huì)音樂(lè)治療分會(huì)的會(huì)長(zhǎng)單位，開展學(xué)術(shù)研究，并開展音樂(lè)治療培訓(xùn)的技能課程服務(wù)，以及頒發(fā)相應(yīng)證書。音樂(lè)治療專業(yè)技能必須以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)輸出，全國(guó)音樂(lè)治療師行業(yè)專家聚集，千音島的音樂(lè)治療體系代表廣東省的音樂(lè)治療水平；

2、廣東省各初高中學(xué)校的公益講座合作案例

廣東省應(yīng)用心理研究會(huì)長(zhǎng)期與各中小學(xué)建立宣傳科普心理健康相關(guān)的講座，音樂(lè)治療分會(huì)以科普音樂(lè)治療的宣傳與應(yīng)用，鏈接到各個(gè)學(xué)校；

3、醫(yī)院的合作案例

千音島目前與廣州數(shù)家三甲醫(yī)院的音樂(lè)治療師有輸出合作；

4、做個(gè)案督導(dǎo)實(shí)踐案例

給每位參與音樂(lè)治療課程的學(xué)員，提供臨床實(shí)踐的工作指導(dǎo)，在完成課程要求后，由督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)審核通過(guò)，再頒發(fā)相應(yīng)資質(zhì)證明。

【服務(wù)流程】

效果評(píng)估方法

服務(wù)效果保障

保障1:目前中國(guó)只有268位注冊(cè)治療師,注冊(cè)音樂(lè)治療師考證相當(dāng)嚴(yán)格,從報(bào)名到拿證,必須有2年以上、必須經(jīng)過(guò)1040個(gè)小時(shí)臨床實(shí)踐,并且由指定的督導(dǎo)帶領(lǐng)完成實(shí)習(xí)后,仍然需要提交申請(qǐng)和治療材料,審批合格后才能獲得“中國(guó)注冊(cè)音樂(lè)治療師”資質(zhì)。

保障2:購(gòu)買治療服務(wù)的過(guò)程中,如沒(méi)有效果隨時(shí)可退款。

【師資介紹】

師資力量

師資力量

師資力量

【千音島介紹】

千音島經(jīng)上級(jí)單位廣東省應(yīng)用心理研究會(huì)批準(zhǔn),籌辦成立廣東省應(yīng)用心理研究會(huì)音樂(lè)治療分會(huì)。音樂(lè)治療分會(huì)于2024年5月1日正式成立,是廣東省目前設(shè)立心理研究方向的音樂(lè)治療研究單位。

分會(huì)宗旨是團(tuán)結(jié)全國(guó)音樂(lè)治療領(lǐng)域的專家以及實(shí)踐者,在遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)道德風(fēng)尚的基礎(chǔ)上,宣傳普及音樂(lè)治療對(duì)心理健康的作用，開展音樂(lè)治療方向的心理咨詢、開展音樂(lè)治療普及教育等活動(dòng),為廣大社會(huì)需求人群提供心理應(yīng)用的音樂(lè)治療服務(wù)。

千音島音樂(lè)治療研究中心,在西方國(guó)家音樂(lè)治療的成熟體系的基礎(chǔ)上(音樂(lè)治療體系源于美國(guó),目前在西方國(guó)家有10個(gè)以上的成熟體系),結(jié)合中國(guó)民族文化、民族音樂(lè)、國(guó)人的音樂(lè)審美等,創(chuàng)立了新中式音樂(lè)治療體系,并致力推廣具有中國(guó)特色的音樂(lè)治療體系,解決心理健康危機(jī)，提升國(guó)人幸福感。

【業(yè)務(wù)范圍】

1、廣東省音樂(lè)治療師考證培訓(xùn)系統(tǒng)(廣東省官方指定);

2、青少年心理健康音樂(lè)治療干預(yù)服務(wù)體系;

3、人文醫(yī)療,音療器材研發(fā)生產(chǎn)。

干音島服務(wù)案例場(chǎng)景展示

醫(yī)院的合作場(chǎng)景

校園合作場(chǎng)景

學(xué)校講座的場(chǎng)景

學(xué)校講座的場(chǎng)景

學(xué)術(shù)會(huì)議、行業(yè)峰會(huì)、心理健康科普講座的場(chǎng)景

我們的資質(zhì)

廣東電視臺(tái)對(duì)千音島音樂(lè)治療研究中心揭牌的采訪

注冊(cè)音樂(lè)療愈師證件

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)環(huán)境

機(jī)構(gòu)環(huán)境

機(jī)構(gòu)環(huán)境

機(jī)構(gòu)環(huán)境