重慶善語學堂

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重慶日語N4-N2等級考試培訓班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.20 李*孩 150*****428 咨詢了 開班時間
2024.10.06 張*士 131*****716 咨詢了 授課師資
2024.09.21 伏*孩 185*****057 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.07 劉*瑕 133*****629 咨詢了 課程費用
2024.08.17 丁*子 158*****566 咨詢了 招生對象
2024.08.06 劉*士 158*****159 咨詢了 招生對象
2024.07.29 陳*子 185*****813 咨詢了 招生對象
2024.07.24 李*生 183*****275 咨詢了 課程費用
2024.07.17 馬*士 137*****669 咨詢了 周邊交通
2024.07.06 李* 177*****800 咨詢了 招生對象
2024.06.21 文*子 166*****731 咨詢了 周邊交通
2024.11.19 章*宇 136*****102 咨詢了 課程費用
重慶日語N4-N2等級考試培訓班

【適合學員】

已通過日語N4級別考試或具備相當日語水平的學員。

計劃參加日語能力考試N2,希望取得優(yōu)異成績的學員。

對日語學習有較高要求,希望進一步提升日語綜合能力的學員。

有意向赴日本留學、工作或從事與日本相關工作的學員。

【課程內容】

詞匯進階:從N4級別的基礎上,進一步掌握4000-8000個單詞,涵蓋廣泛的主題領域,為高級日語學習打下堅實基礎。

語法深化:重點講解200條中級至高級日語語法,包括復雜句型、慣用表達等,通過大量例句和練習,確保學員能夠靈活運用。

技能提升:

會話:通過模擬實際場景,加強口語表達能力,使學員能夠流暢地進行日常及專業(yè)話題的討論。

閱讀:選取難度適中的文章、新聞報道、學術論文等,培養(yǎng)學員快速閱讀和理解長篇文章的能力。

聽力:提供豐富的聽力材料,包括日語原聲電影、電視劇片段、廣播節(jié)目等,幫助學員適應不同語速和口音的日語聽力。

寫作:教授日語作文的基本結構和寫作技巧,通過練習撰寫各類文章,提升學員的書面表達能力。

文化探索:深入介紹日本的歷史、社會、文化習俗等,通過案例分析、小組討論等形式,增進學員對日本文化的全面理解和認識。

【課程優(yōu)勢】

教材優(yōu)勢:采用日本語言學校推薦教材與日方內部教材相結合,確保教學內容的權威性和時效性。

留學服務:為有意向赴日本留學的學員提供全方位的留學手續(xù)辦理服務,并對順利畢業(yè)的學生提供就業(yè)指導和崗位推薦。

學習環(huán)境:提供舒適、安靜的學習空間,配備先進的教學設備,同時提供免費的新鮮水果、茶飲等,營造輕松愉悅的學習氛圍。

個性化教學:無論是線下精品VIP一對一教學,還是小班化授課,都注重根據(jù)學員的實際情況和需求,制定個性化的學習計劃和教學方案,確保每位學員都能得到最適合自己的教學指導。

【課程介紹】

本課程是為已具備日語N4級水平,并希望進一步提升至N2級別的學員設計的全方位日語提升班。課程總課時為200課時,通過系統(tǒng)的詞匯擴展、語法深化、技能提升和文化探索,幫助學員在日語學習的道路上實現(xiàn)質的飛躍。

【線下課程介紹】

[線下精品VIP]一對一教學,課時因人而異;

[線下小班課]4人/班,共200課時;

[線下大班課]10人/班,共200課時。

【線上課程介紹】

[線上精品VIP]一對一教學,課時因人而異;

[線上小班課]20人/班;共200課時。

【機構環(huán)境】

正門

正門

接待環(huán)境

接待環(huán)境

教師

教師

機構外景

機構外景

【機構介紹】

重慶善語學堂成立于2023年,從創(chuàng)辦之初就致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為家長和學生解決學習上的困擾。

辦學理念:以人為本,以愛為壤,以學為基

【師資介紹】

胡老師

日語老師,四川外國語大學日語專業(yè)畢業(yè),從事日語教學八年,了解日語相關各類考試內容。

【教學優(yōu)勢】

為了授課老師能在課堂上照顧到每個學生,本機構采用精品小班模式,小班不超過4人,大班不超過10人的授課模式。

針對基礎知識較為薄弱的學生,采取有針對性的糾正措施,使他們能夠及時彌補缺陷,同時,對于基礎扎實的學生,讓他們學習得更廣泛、更深入。

我們的學習規(guī)劃老師有針對性的制定學習輔導方案,進行查缺補漏,為孩子進一步的學習打下堅實的基礎。

有教務老師全天跟蹤服務、監(jiān)督學習,隨時與家長反饋學習情況,由助教老師幫助學生更好的掌握適合自己的學習方法,形成良好的學習習慣。

同時,我們的環(huán)境安靜,能給學生一個沉侵式學習之處。

【關于日語】

日語(日本語:にほんご Nihongo)是日本的官方語言,主要使用于日本國。它由多種方言組成,其中包括了標準語和各種地方方言。標準日語以東京方言為基礎,是日本國內以及國際上通用的日語形式。

日語的文字系統(tǒng)結合了三種不同的文字:漢字(漢字,來自中國的表意文字)、平假名(ひらがな,音節(jié)文字)和片假名(カタガナ,音節(jié)文字)。漢字用于表達具體的意義,而平假名和片假名則用來表示語法結構和外來詞等。這種獨特的書寫系統(tǒng)使得日語既有豐富的表現(xiàn)力,也給學習者帶來了一定的挑戰(zhàn)。

除了獨特的文字系統(tǒng)之外,日語在語法上也具有其特點。例如,日語中的動詞通常位于句子的末尾,而且動詞的形態(tài)變化可以表示時態(tài)、體、尊敬程度等多種語法意義。此外,日語還大量使用敬語體系,通過不同的詞匯和語法結構來表達說話人與聽話人之間的社會關系和相對地位。

日語的發(fā)音系統(tǒng)中包含五個元音和若干個輔音,它的語音相對簡單,但音調(或稱音調)對于區(qū)分意義非常重要。日語是一種音節(jié)定時的語言,這意味著每個音節(jié)的長度大致相等,無論音量高低。

【學員風采】

學員成績

分數(shù)提升

學員風采

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