【招生對(duì)象】
8-14歲
【劍橋THiNK系列教材介紹】
◆ THiNK 是由劍橋大學(xué)出版社針對(duì)國(guó)際青少年設(shè)計(jì)的, 包含聽(tīng)、 說(shuō)、 讀、 寫(xiě)、 詞匯、 語(yǔ)法、 批判性思維的一套綜合英語(yǔ)教材, 從入門(mén)級(jí) “Think starter” 到最高級(jí)“Think5”共有6個(gè)級(jí)別。 更加專(zhuān)注聽(tīng)力與口語(yǔ)方面的提升, 注重語(yǔ)言運(yùn)用方面的能力,能讓學(xué)生從小說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。
◆ THiNK與劍橋等級(jí)考試完全對(duì)稱(chēng),think教材每?jī)蓚€(gè)單元都設(shè)有think Exams板塊,專(zhuān)門(mén)針對(duì)劍橋等級(jí)考試中的題型幫助學(xué)生在劍橋等級(jí) KET、 PET、 FCE 和 CAE 考試做系統(tǒng)化的準(zhǔn)備和體系化訓(xùn)練。
◆ THiNK 是托福、雅思的前置課程, 通過(guò)互動(dòng)和討論環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和論證能力, 這對(duì)托福、 雅思的寫(xiě)作和口語(yǔ)部分尤其重要。
◆ 教材用引人深思的全球話(huà)題(如氣候變化等)采批戰(zhàn)和激發(fā)學(xué)生的思考,通過(guò)有趣的視頻、、語(yǔ)法動(dòng)畫(huà)和紀(jì)錄片視頻等,為語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供情境,滿(mǎn)足新課改對(duì)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等核心表養(yǎng)提升的要求。
◆ 劍橋THMNK教材全畫(huà)覆幕新課改要求,此外還注重孩子的創(chuàng)造力、批判性思維能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力、溝通能力及技巧、合作能力、共康責(zé)識(shí)以及社會(huì)責(zé)任感等軟技能的提升,讓孩子的能力得到全面發(fā)展,為孩子的未來(lái)草定罕實(shí)的基礎(chǔ)。
【教材特色】
教材特色
【課堂特色】
01 課前預(yù)習(xí),帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)
02 個(gè)性化教學(xué),關(guān)注每個(gè)學(xué)生
03 課后練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固
04 拓展訓(xùn)練,加速提升
05 階段測(cè)試,驗(yàn)收成果
【師資介紹】
徐老師
高途國(guó)際教育數(shù)學(xué)競(jìng)賽主講教師
數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),重點(diǎn)中學(xué)免學(xué)費(fèi)錄取
中國(guó)海洋大學(xué)理學(xué)碩士
擅長(zhǎng)AMC8快速秒殺方法,提升做題速度,幫助學(xué)生在考試中把握時(shí)間
培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維,培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣,觸類(lèi)旁通,全面提升數(shù)學(xué):激發(fā)學(xué)生自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
針對(duì)性教學(xué),課堂節(jié)奏高效,對(duì)學(xué)生因材施教,耐心指導(dǎo)
精通各數(shù)學(xué)竟賽考點(diǎn),用最真誠(chéng)的心,幫助學(xué)生出最理想的分
輔導(dǎo)多名三、四、五年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)AMC8全球1%、5%,澳洲AMC全球二等獎(jiǎng),袋鼠銀獎(jiǎng)。四年級(jí)王同學(xué)僅用50小時(shí)一對(duì)一獲2024年AMC8全球5%
主要教授科目:AMC8,澳洲AMC,SASMO,袋鼠競(jìng)賽
【北京高途國(guó)際教育】
高途國(guó)際教育是高途旗下專(zhuān)為出國(guó)語(yǔ)言考試提升基礎(chǔ)能力的學(xué)生打造的國(guó)際化課程體系。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是長(zhǎng)線(xiàn)的,高途國(guó)際教育為學(xué)生提供 6-9 年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)全程規(guī)劃,引進(jìn)原版教材持續(xù)練習(xí), 逐漸進(jìn)階, 通過(guò)各種標(biāo)化考試來(lái)階段性驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果, 助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、 生活工作中自如運(yùn)用英語(yǔ)的目標(biāo)。
以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體, 激發(fā)自主探索,培養(yǎng)學(xué)生從雙面看待問(wèn)題的能力。
國(guó)際課程本土化, 中國(guó)課程國(guó)際化,雙語(yǔ)雙文化,懷中國(guó)心做世界人。
【環(huán)境展示】
宣傳墻
活動(dòng)留影
榮譽(yù)墻
機(jī)構(gòu)外觀(guān)