重慶加新國際OSSD&名校直錄項(xiàng)目

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

加新國際

作為國內(nèi)品牌成立于2020年
但是在海外擁有十余年加拿大實(shí)體背景的私立國際學(xué)校，貫穿小學(xué)、初中、高中。四大校區(qū)有學(xué)生近千人。
加新國際專注于人生教育規(guī)劃、投資移民、技術(shù)移民，營銷管理以及商業(yè)策劃，業(yè)務(wù)延伸至海外安家置業(yè)、高端私人定制服務(wù)等一切的海外生活服務(wù)。
上百家企業(yè)及個(gè)人資源對(duì)接，是一個(gè)全方位國際資源整合中心

機(jī)構(gòu)環(huán)境

機(jī)構(gòu)環(huán)境

會(huì)議室

接待室

下午茶

餐桌

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師資力量

姚老師

 加新國際專業(yè)導(dǎo)師

UBC大學(xué)畢業(yè)，從事教育行業(yè)多年，擅長(zhǎng)分析、總結(jié)、規(guī)劃學(xué)生教育路徑及畢業(yè)的就業(yè)途徑

小吳老師

加新國際明星顧問

留學(xué)咨詢資深老師

Henry Zhai 翟老師

加新國際總裁，加拿大籍華人，UBC畢業(yè)

在海外生活20余年

從事教育行業(yè)及海外資產(chǎn)配置多年

擁有眾多國際資源以及海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)

優(yōu)勢(shì)

1.加拿大本土高中學(xué)籍

OSSD課程允許學(xué)生在不出國門]的情況下獲得拿大本土高中學(xué)籍。這意味著學(xué)生可以以拿大本地學(xué)生的身份申請(qǐng)全球知名大學(xué),比如通過OUAC101渠道。這種做法類似于中國學(xué)生以北京戶口申請(qǐng)北京高校。此外,安大略省匯集了加拿大80%以上的學(xué)校,其中75%的名額都給予了安省本地學(xué)生,包括OSSD國際高中項(xiàng)目的

學(xué)生.

2.非應(yīng)試教育課程體系

OSSD是一個(gè)被世界公認(rèn)的非應(yīng)試課程體系。它采用多樣化的評(píng)分手段和途徑,強(qiáng)調(diào)學(xué)生日常知識(shí)的積累、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和保持。這意味著, 如果學(xué)生在某次考試中表現(xiàn)不佳,他們還有其他機(jī)會(huì)來補(bǔ)救和提高成績(jī),而不是一次性決定命運(yùn)。這種教學(xué)方式減少了對(duì)考試的依賴，有利于學(xué)生全面發(fā)展。

3.多樣化教學(xué)和過程化評(píng)估

OSSD學(xué)生可以在12年級(jí)大學(xué)準(zhǔn)備課中根據(jù)自己的興趣和能力,選擇擅長(zhǎng)的6門科目申請(qǐng)大學(xué)。每門科目的成績(jī)由70%的平時(shí)作業(yè)和30%的考試組成。這種評(píng)估形式多樣化,能夠展現(xiàn)出不同能力特點(diǎn)學(xué)生的好特質(zhì),避免了題海戰(zhàn)術(shù)式的考試學(xué)習(xí)。此外,加拿大的數(shù)理化課程相對(duì)于國內(nèi)同年級(jí)課程來說比較簡(jiǎn)單,因此中國學(xué)生在這方面的學(xué)習(xí)通常會(huì)有更高的起點(diǎn).

4.對(duì)比國內(nèi)直接申請(qǐng)國外學(xué)校的成績(jī)優(yōu)勢(shì)

對(duì)于申請(qǐng)國外大學(xué),尤其是中國學(xué)生常申請(qǐng)的國外大學(xué),如美國、英國等,中國的高考成績(jī)至少需要達(dá)到中國一本分?jǐn)?shù)線再加上雅思成績(jī)不低于7分才能確保申請(qǐng)的成功性。相比之下, OSSD課程的學(xué)生在申請(qǐng)這些大學(xué)時(shí)可能會(huì)具有一定的成績(jī)優(yōu)勢(shì).

多方獲利，多方共贏

1. 學(xué)生 得到了更好的教育，進(jìn)入更優(yōu)異的圈層，開拓視野，提高認(rèn)知

2. 家長(zhǎng) 不用為孩子的教育發(fā)愁，如果孩子留在國外，還有機(jī)會(huì)移民海外，獲得國外社保福利