鄭州星吧播音考前集訓班

【課程目的】

旨在幫助學生在藝考前的最后沖刺階段，系統(tǒng)復習、強化技巧、模擬考試，提升應試策略和心理素質。?通過提供系統(tǒng)的培訓，?旨在幫助學生提高專業(yè)能力。精細的打磨備考作品，提升學生的專業(yè)水準、?以便他們能夠順利通過藝術考試，?進入理想的藝術院校。? 招生對象：高中階段藝考生

【學習內容】

1、學習內容技能提升主要包括：

強化播音技巧訓練、模擬真實考試場景、心理調適與應試策略、時下即評熱點信息解析等。通過大量高質量練習，以快速達到河南省播音統(tǒng)考高水準要求。

2、人文藝術素養(yǎng)培養(yǎng)

2.1、廣泛閱讀與深度思考鼓勵學生廣泛閱讀各類文學作品、歷史書籍、哲學思想、社會科學著作等，尤其是與播音藝術相關的歷史背景、文化作品。

引導學生思考作品背后的文化意義、人物性格的塑造、情節(jié)設計的意圖，以及這些作品在當代社會的反映和價值。

2.2、歷史與藝術文化教育

歷史底蘊類：

通過歷史課程了解中國文化、世界文化的發(fā)展脈絡，理解不同文化背景下的價值觀和審美觀。組織參觀博物館、藝術展覽、歷史文化遺址等活動，親身體驗文化魅力，增強歷史與文化的感知能力。

藝術欣賞與創(chuàng)作：

定期組織學生欣賞不同類型的音樂、戲劇表演和電影，培養(yǎng)其審美鑒賞能力，同時鼓勵學生嘗試創(chuàng)作小作品。

文學創(chuàng)作：

鼓勵學生進行文學創(chuàng)作，如寫散文、詩歌、劇本等，通過寫作表達自己的情感和思想。通過全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)播音專業(yè)藝考生的人文藝術素養(yǎng)，為他們將來走向考場進行大量的深度的、溫度的練習，使得評委老師對其青睞有加，奪得高分。

【學習周期】

1月上課安排：每天

【課程優(yōu)勢】

幫助學生全面提高專業(yè)能力,包括朗誦、新聞、即興評述、發(fā)聲等方面的訓練。通過嚴格的訓練和個性化的指導,加強學生的專業(yè)能力、幫助學生順利通過藝術考試。

【師資介紹】

姓名：李飛   中共黨員 身高：173cm

教育背景：

研究生畢業(yè)于中國傳媒大學播音主持藝術學碩士，本科畢業(yè)于中國傳媒大學播音與主持藝術專業(yè)

資格證情況： 

通過廣播電視編輯記者資格考試

通過廣播電視播音員主持人資格考試A級

工作經歷：

2010年1月至9月在陽泉廣播電視總臺科教頻道《小韓幫忙》欄目任編導、攝像、配音

2012年4月至2013年5月?lián)紊轿魇x城電視臺《晉城新聞》出鏡記者

2013年6月至9月在中央電視臺綜藝頻道《開門大吉》節(jié)目擔任現(xiàn)場導演

2014年8月至9月?lián)魏瓴┎龢s傳媒集團《談房說事》節(jié)目制片、主持人

2014年12月至2015年6月?lián)钨F州衛(wèi)視《非常完美》節(jié)目編導

2015年9月至2016年1月?lián)伪本╇娨暸_《生活2016》記者、配音

2016年2月至9月?lián)沃袊娨晞☆l道編導，策劃自制節(jié)目《Star Hunter》

獲獎經歷：

獲得2008—2009學年度國家勵志獎學金 獲得2009—2010學年度國家勵志獎學金；

2017年11月獲得國家獎學金；

2018年11月獲得國家獎學金

參與科研項目：

2017年4月至2018年4月參與中國傳媒大學校級課題《少年兒童普通話語音訓練系統(tǒng)》項目，40000字，項目編號：HG1711-2。

2020年參與燕京理工學院校級項目《青少兒播音主持教育模式探索》

2021年4月至2022年4月參與省級課題《“互聯(lián)網+”播音主持專業(yè)教學模式改革的研究與實踐》，項目編號：JY2021235

論文發(fā)表情況：

1、《淺析播音員主持人如何克服心理焦慮》.[J].西部廣播電視.2017年02上半月刊

2、《電視購物節(jié)目主持人語言表達中的美學探究》.[J].西部廣播電視.2017年02下半月刊

3、《淺談播音員主持中對聲音的把控技巧》.[J].西部廣播電視.2017年03下半月刊

4、《播音員主持人提升語言素質的方法》.[J].西部廣播電視.2017年04上半月刊

5、《安徽方言在普通話學習中的問題探究》.[J].當代教育實踐與教學研究.2017年第11期

能力介紹：

通過中國傳媒大學播音與主持藝術本科及研究生階段的學習和校內校外的實踐，擅長進行文藝活動及晚會主持、新聞專題片配音，廣告配音和故事演播。通過多年的媒體實踐經驗，在教學上更注重教學設計與媒體現(xiàn)實需求的結合，在課程的設計上結合播音主持藝術實踐性強的特征，讓學生“有效的訓練，愉悅主動的訓練”。在訓練文稿的選擇上注重“思想性”與“藝術性”，讓學生既有媒體人的社會擔當，又有有聲語言藝術表達時應該具有的文化內涵！

孫媛媛

學歷：

碩士

畢業(yè)院校：

中國傳媒大學

專業(yè)：

播音與主持藝術

經歷：

曾任中國國家大劇院主持人及中國首都警官藝術團主持人，她先后參與主持了中央電視合《道德觀察》 外景欄目及北京電祝合《魅力科學》欄目，以親切自然的主持風格獲得業(yè)內認可，并得到眾多觀眾朋友的喜愛。

在北廣傳媒車迷頻道擔任《狂飆時代》的主持人時，對汽車領域有獨到見解，并多次受邀為寶馬、奔馳、大眾、現(xiàn)代等諸多知名汽車品牌主持活動。

與此同時，她還先后主持了“中國民間春晚”和“湖北襄陽市黨政軍春晚”，是一位優(yōu)秀的晚會主持人。在國家大劇院工作期間，主特了歌劇 《弄臣》新國發(fā)布會及少兒京劇夏令營開菲式閉幕式等多場大型活動，深受觀眾朋友喜愛。

2012年。她加入中國首都警官藝術團，多次隨團深入基層，為廣大警察官兵送上多臺大型慰問晚會，在基層警察隊伍中享有較高知名度。

中國首都警官藝術團主持人

申國國家大劇院 主持人

北京歌劇舞劇院 主持人

北廣傳媒車迷頻道《快意TALK吧》《狂飆時代》 主持人

北廣傳媒環(huán)球旅游頻道 主持人

北京電視合《魅力科學》欄目 外景主持人

中國中央電視合CCTV12《道德觀察》欄目 外景主持人

名師大課堂

【學校簡介】

星吧藝考成立于2014年，10年時間，星吧藝考攜手上千名藝考學子走進自己夢想的象牙塔，筑夢成功。星吧藝考從植根于傳媒藝考，到播音主持、戲劇影視表演、戲劇影視導演、服裝表演、聲樂、舞蹈多專業(yè)強勢交叉發(fā)展的培養(yǎng)模式。

星吧藝考始終堅守教育的初心，以不變應萬變的培養(yǎng)理念，做好高中生的美育工作。不變的是，我們培養(yǎng)學生的宗旨:立足于現(xiàn)在，著眼于未來。既要考慮眼前的升學問題，更要面對未來實際行業(yè)發(fā)展中的機遇與挑戰(zhàn)。變化的是,藝考在改革，時代在發(fā)展，我們的課堂，要實時調整教學大綱，我們的老師要永遠以學習者的姿態(tài)去傳道授業(yè)解惑。

前臺

【辦學優(yōu)勢】

專業(yè)且針對性的教育環(huán)境：?

教育環(huán)境更加專業(yè)且具有針對性，?學生在藝術領域內發(fā)掘和展示優(yōu)點時會更有優(yōu)勢。?這種環(huán)境有助于學生在自己的藝術領域內更快地成長和進步。?

嚴格且系統(tǒng)的教育體系：?

藝考院校提供嚴格、?系統(tǒng)性的教育體系，?這是藝考生迅速成長并能順利通過應試主要原因之一。?教學內容由高校老師及全職名校畢業(yè)老師親自設計。

【優(yōu)勢標簽】

小班教學、一對一教學、設備齊全、自有教材、環(huán)境舒適、零基礎入門、免費試學

【環(huán)境優(yōu)勢】

機構擁有寬敞明亮的專業(yè)教室，并配備專業(yè)的音響設備和多媒體教學設施，為學生提供良好的學習環(huán)境，校區(qū)占地1400多平，包含播音教室、黑匣子教室、咨詢室、服表教室、休閑區(qū)域、樂理教室、琴房、劇場、化妝室、直播間等。

圖書室

宣傳墻

簽名墻

大廳

練舞室

播音教室

走廊